我的王老师共十篇.pdf

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1、我的王老师我的王老师我的王老师（一）我的王老师（一）老师之戏称乃“老”也，孩子王之简称乃“王”也，合二为一，乃吾之数学王老师之尊称。观其外貌，颇有学者风度，一头又粗又黑的头发被咖喱水管得服服帖帖，高鼻梁，坚毅的下巴，紧抿着的嘴唇，一双锐利的眼睛闪烁着智慧的光芒。开学的第一天，王老师在急促的铃声中，夹着圆规、备课本、书匆匆走进教室。他放下东西，环视了一下七十张认真的脸，便走到黑板前，捋了一下头发，提笔疾书。顷刻间，“王林生”三个大字清晰地出现在黑板上，他头一昂，声音洪亮地说：“本人叫王林生，以后各位就叫我“老王”！”“老王？”真有趣，我们被他逗乐了，这里我悄悄地告诉你，他一点也不老，才四十多岁。

2、“笨”也许是学生的专利，可身为人师的老王却爱把“笨”用在自己身上。那天，我们上“整数与数轴”这一课时，老王却为难地说他还没搞懂，让我们自学，讨论，总结，然后讲给大家听，同学们既兴奋又激动地学起来。经过一番埋头苦学之后，大家个个胸有成竹，跃跃欲试，竞相举手。“好，请赵老师上台！”老王请上了赵洋，自己坐到了学生席上。赵洋却也大大方方地、认认真真地讲着，真像位老师。王老师聚精会神地听着，时而点头赞许，时而摆头反对，时而举手提问。课堂气氛就这样活跃啦，所学的知识也就这样地灵活啦。赵洋讲完啦，老王的眉头也松弛啦。他健步走上讲台，问：“大家听懂了吗？”“听懂啦！”台下，大家齐声回答，“谁来总结一下”“我”

3、，同学们争先恐后地。一节数学课就这样轻松地过去了。原来，老王并不是笨，而是为了激起大家的学习兴趣。到了笔和橡皮擦战斗的日子。教室里鸦雀无声，大家正在考场上奋战呢！题目简单，不一会，大部分同学都已做完，偷偷地在搞“地下活动”。我正在全神贯注地拼装赛车，哪知道老王正虎视眈眈地注视着我。终于，我在同学们的哄笑中猛然醒悟。抬头一看，正好与老王的目光撞个正着，我满脸通红，无地自容，真想找个地洞钻进去。谁料老王却拿起我的试卷，看都没看，就打了满分。紧跟着又给几个开小差的同学打了满分，教室里沸腾了，同学们都把试卷交给老王。打完分，老王回到讲台，神情狡黠地一笑，“你们认为简单、稳得满分，我也成全你们，但是，审

4、卷时，发现错误，双倍扣分。”“啊！”我们这些“胜卷”稳操者，个个仔细检查起来，老王对待我们真有绝招。瞧，老王灵活、生动、幽默的讲课方式，激发了我们的学习热情，使我们在轻松、欢乐的气氛中学到了知识。我的王老师（二）我的王老师（二）在我的脑海里，有一位母亲，他并不是我亲生母亲，而她是我的语文老师，当我不会做题时，她慢慢走来，给我细心的讲，当我们闷闷不乐，她给我们讲小笑话，逗我们开心，当我犯错误时，她为我讲人生哲理，说了这么久，我没告诉你她叫什么，她就叫王雅丽，我最喜欢这个王老师，我祝天下所有的老师，生体健康，工作顺利，天天开心！二年级:陈健翔我的王老师（三）我的王老师（三）有很多的老师给我上过课，

5、其中，王老师给我上的课，我印象最深刻。王老师个子不高，胖胖的，她的教育方法十分奇怪，为什么要这样说呢，请听我慢慢道来。有一天，王老师正在给我们讲数学课，我听着听着，觉得这些都是小儿科，太简单了。想着想着，我便玩起了妈妈刚给我买的最新版变形金刚，我边玩还边小声地喊：“百变金刚变形”我玩得正起劲的时候，王老师走了过来蹲下来，学着小孩子的语气问我：“咦？小哥哥，你手上拿的是什么呀？看上去十分好玩，能借给我玩一玩吗？”顿时，我一吓，猛地站了起来，胆大的我那一刻却脸红了，不好意思地笑了笑。还有一次，王老师正在给我们上英语课，我觉得没有什么意思，就开始画晓动物，老师发现了我，走过来拍着我的肩说：“这位同学

6、画的小动物可真像，好，下面我们就把这堂英语课改为美术课，就让于陈程同学给大家讲美术课。”我的脸顿时红的像一个红球，左看看右看看，惭愧极了！王老师真特别！王老师的这种教育方法使我再也不会犯同样的错误，也令我更喜欢王老师。南通市通州区金田小学 5 年级（6）班 于陈程我的王老师（四）我的王老师（四）王老师是我们五年级的数学老师，也是学校的副校长。她五十多岁，中等身材，微微有点发胖，脸上总挂着一点点微笑，特别是那双慈祥的眼睛，闪烁着智慧和真诚的光芒。王老师对工作十分认真，她常常对我们说：“你们是祖国的栋梁，是祖国的的花朵，你们一定要好好学习，长大后要报效祖国。”有时候，她用一整节的数学课来教育我们。

7、不仅这样，她还常常关心我们。记得有一次，是去迎华侨的时候。我们脖戴红领巾，身穿校服，手拿鲜花，一丝不动地站在马路旁，等待着华侨的到来。可是两个小时过去了，华侨依然没有来，这时候的我们已经口干舌燥。王老师和语文老师看见了便手里拿着别人送的小瓶矿泉水走了过来，同学们把目光投向那几瓶矿泉水，接着，老师就把水一口一口地分给我们，我好奇地问王老师：“老师，您不渴吗，您为什么不喝呀？”王老师回答道：“我当然渴啊，你们现在已经站很久了，也口干舌燥了，缺水会影响你们的健康。”王老师的每一句话都打动着在场人的心弦，它像强生剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”王

8、老师您就像燃烧的蜡烛、吐丝的蚕一样，默默无闻的奉献却不求回报。我的王老师（五）我的王老师（五）老师之戏称乃“老”也，孩子王之简称乃“王”也，合二为一，乃吾之数学王老师之尊称。观其外貌，颇有学者风度，一头又粗又黑的头发被咖喱水管得服服帖帖，高鼻梁，坚毅的下巴，紧抿着的嘴唇，一双锐利的眼睛闪烁着智慧的光芒。开学的第一天，王老师在急促的铃声中，夹着圆规、备课本、书匆匆走进教室。他放下东西，环视了一下七十张认真的脸，便走到黑板前，捋了一下头发，提笔疾书。顷刻间，“王林生”三个大字清晰地出现在黑板上，他头一昂，声音洪亮地说：“本人叫王林生，以后各位就叫我“老王”！”“老王？”真有趣，我们被他逗乐了，这里

9、我悄悄地告诉你，他一点也不老，才四十多岁。“笨”也许是学生的专利，可身为人师的老王却爱把“笨”用在自己身上。那天，我们上“整数与数轴”这一课时，老王却为难地说他还没搞懂，让我们自学，讨论，总结，然后讲给大家听，同学们既兴奋又激动地学起来。经过一番埋头苦学之后，大家个个胸有成竹，跃跃欲试，竞相举手。“好，请赵老师上台！”老王请上了赵洋，自己坐到了学生席上。赵洋却也大大方方地、认认真真地讲着，真像位老师。王老师聚精会神地听着，时而点头赞许，时而摆头反对，时而举手提问。课堂气氛就这样活跃啦，所学的知识也就这样地灵活啦。赵洋讲完啦，老王的眉头也松弛啦。他健步走上讲台，问：“大家听懂了吗？”“听懂啦！”

10、台下，大家齐声回答，“谁来总结一下”“我”，同学们争先恐后地。一节数学课就这样轻松地过去了。原来，老王并不是笨，而是为了激起大家的学习兴趣。到了笔和橡皮擦战斗的日子。教室里鸦雀无声，大家正在考场上奋战呢!题目简单,不一会,大部分同学都已做完,偷偷地在搞“地下活动”。我正在全神贯注地拼装赛车，哪知道老王正虎视眈眈地注视着我。终于，我在同学们的哄笑中猛然醒悟。抬头一看，正好与老王的目光撞个正着，我满脸通红，无地自容，真想找个地洞钻进去。谁料老王却拿起我的试卷，看都没看，就打了满分。紧跟着又给几个开小差的同学打了满分，教室里沸腾了，同学们都把试卷交给老王。打完分，老王回到讲台，神情狡黠地一笑，“你们

11、认为简单、稳得满分，我也成全你们，但是，审卷时，发现错误，双倍扣分。”“啊！”我们这些“胜卷”稳操者，个个仔细检查起来，老王对待我们真有绝招。瞧，老王灵活、生动、幽默的讲课方式，激发了我们的学习热情，使我们在轻松、欢乐的气氛中学到了知识。我的王老师（六）我的王老师（六）我的王老师长着一双明亮的眼睛，弯弯的眉毛像弯弓一样，嘴角总是挂着两个酒窝，有一头又黑又亮的长发，瓜子型的脸上常常带着微笑，看起来可爱可亲。她个子挺高，喜欢穿黑色的衣服，特别好看。我的老师会发脾气，那就是我们不听她的话，还有不认真听课做小动作的时候。我知道她发脾气是为了提醒我们好好上课。王老师对我们很好，我们要认真听课，不在上课时

12、做小动作，积极回答老师提出的问题，做好作业，老师一定会感到很高兴。同学们要记住哦。我的王老师（七）我的王老师（七）在我们成长过程中，总有一些人在背后默默的支持我们，关心我们那就是我们的老师！他们用自己的青春来谱写我们的未来，他们使我们在知识的海洋中遨游，他们在我们迷茫的时候，当我们的灯塔给我们指明方向，让我们不再迷茫。而为拥有一位平凡的老师，那就是我的王老师。王老师没有苗条的身材，但她有一颗宽容的心。虽然她没有我想象中的那么优秀，但她却是我心目中的好老师，也是最漂亮的老师虽然她的长相十分普通，但她永远是我们眼中最美丽的老师。王老师总是说我们是祖国未来的栋梁，但没有他们无私的付出，也不会让我们成

13、为栋梁。王老师是我最尊敬的老师，可她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。每当我们上课情不自禁想要做一些小动作时，她总是用严厉的眼神来告诉我们，我们应该怎么做。王老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。王老师在我们的学习上对我们严格要求。她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，和我们一起玩。当我们遇到困难时王老师会帮助我们；当我们遇到挫折时，王老师会来安慰、鼓励我们；对于王老师无私奉献之情，我们实在是难以回报。有人说老师是辛勤的园丁，是你用汗水来浇灌我们这些花蕾。她既是我们的老师，也是我们的朋友。王老师关心、爱护、照顾我们。你多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，而我们就是那一棵棵小树，王老

14、师用她那宽大的肩膀来呵护我们，关心我们！王老师不仅热爱自己的工作，对学生也体贴入微，如同自己的亲生子女般疼爱老师不仅是我们的导师，而且也是我们的朋友，我们的大朋友。我们带着尊敬和爱戴来到学校，我们用微笑来面对我们的老师，王老师也用微笑来呵护我们。我们的王老师，她说话很和蔼，教学认真，方法得当，非常受同学们的欢迎。我们都喜欢她。我们应该要感谢我们的王老师，她总是那么辛苦的来教育我们，我们还总是让她生气，王老师，谢谢你的宽容，谢谢你的大度，是你把无知的我们带进课堂，带进学校这个大家庭，让我们拥有知识，让我们拥有乐趣！我们一直在成长，老师们会在我们的背后支持我们，鼓励我们，我们应该向全天下的来说说一

15、句：你们辛苦了！还有就是送给我们的王老师，我们爱你！老师，一个神圣的职业，是他们带领我们这些无知的孩子走向未来。谢谢老师的支持与鼓励，使我们拥有信心，我们一定会努力的！我的王老师（八）我的王老师（八）10 月 14 日 我们的班主任是王老师，她也是我们的语文老师。她个子不高不矮，身材不胖不瘦，长得很美丽。她的头发卷卷的，黑亮亮的，像黑色的小溪。王老师还当过主持人，她站在主席台上讲话，穿着别致的白纱裙，好像一个公主。她的声音很好听，同学们都很喜欢上她的课。王老师总是带着笑容，看起来很亲切。但是她对我们也很严格，每当我们做错事的时候，她都会严厉地批评我们。王老师也很爱我们，她经常发小奖品给我们。我

16、很爱王老师。我的王老师（九）我的王老师（九）王老师是我们的语文老师。她长着瘦而高的个子，走起路来风风火火，说起话来响响亮亮，她的脸长长的，还有点黑。她对我们非常严格，我们既喜欢她又有点怕她。我们喜欢她，是因为她讲课总是那么生动有趣。有时还会插入几句幽默的话，逗得我们哈哈大笑，却很轻松的获得了知识。要说我们为什么有一点怕她呢？那是因为老师有一双极具魔力的眼睛！她说在我们上课的时候，她虽然面朝黑板背对着我们，但是，谁在下面开小差她都能看得一清二楚，这就是师生间的心灵感应。王老师不但课上得好，而且对每个同学都那么关心。冬天，由于我们穿的棉衣特别厚，个个都像笨拙的小企鹅。放学了，很少有人记得把自己的帽

17、子和手套戴上，这时，王老师总是叫我们排成队，等她一一帮我们把帽带系好，手套戴好，才送我们出校门。每当家长们看到这一幕时，都很感动，夸我们遇上这么好的老师。听说张瑞同学的妈妈还悄悄地给校长写了表扬王老师的信呐。你瞧，这就是我可敬可爱的王老师！我的王老师（十）我的王老师（十）说起老师，在我五年的学习生涯中，已经遇到了许许多多，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严肃认真 而给我留下最深刻印象的就是三年级的数学老师王老师。有一次，我去他的宿舍请教问题。上到了一半我就头疼，老师就摸了我的额头烫烫的，原来我发烧了。老师怕我越来越烧，就拿了一包三九感冒粒给我冲水喝，喝了照样还烧。老师就急忙的叫同学去买了一粒发烧药给我吃，这次我才退烧了。我每次发烧都会想起数学老师对我的关心。还有一次，在上课时，我走了神，老师就瞪我一下。老师的眼神好象说，上课要注意听讲，不要分散注意力。这下我立刻坐好了，他一句话也不说。我每次在上课时分散了注意力，就会想到老师仿佛在用双眼瞪着我，它时时刻刻提醒我，在上课时不要分散我，在上课时不要分散注意力，一定要专心听讲。同学们，在这些年教过你的老师中，一定也会有给你留下深刻印象的吧。请选择一位写一写吧。