教学设计《西风的话》.pdf

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1、教学文档第六课（西风的话）第六课（西风的话）教学目标：一：通过观赏（热血歌），分辩歌曲各段所表达的情绪，进一步激发同学对祖国与家乡的热爱。二：通过学习歌曲（西风的话），指导同学用柔和、连贯、优美的声音表达歌曲的意境，开展他们的想象力。教学重难点：滑音的掌握与运用教学时间：三课时教学过程：第课时：一：1：常规练习：师生问好、音阶练习 2：发声练习：2/4 1 5 5 5|5 4 3 2|1|ma ha ha ha ha ha ha ha 3：复习歌曲：前课内容。4：滑音记号学习：“讲清滑音分为上、下两种，并示范唱法。要求同学模仿学习。二：新课学习：学唱歌曲（西风的话）1：听录音范唱，后讲讲歌曲的

2、体裁与风格，2：随录音伴奏作律动。男生为甲、女生为乙作对拍练习。3：视唱旋律二遍 4：歌词学习二遍 5：集体舞学习书中动作可；同学自编也可小结第二课时：一：1：常规练习：师生问好、音阶练习 2：2：发声练习：2/4 1 5 5 5|5 4 3 2|1|ma ha ha ha ha ha ha ha 3：复习歌曲：前课内容。.教学文档4：复习上、下两种滑音的唱法。二：1、复习歌曲旋律，学唱歌词，歌曲情绪与声音处置 2、观赏乐曲（热血歌）略谈乐曲的出处，浅释内容。导入观赏，初听。三：集体舞练习小结第三课时：一：1：常规练习：师生问好、音阶练习 2：发声练习：2/4 1 5 5 5|5 4 3 2|1|ma ha ha ha ha ha ha ha 3：复习歌曲：前课内容。2、观赏乐曲（热血歌）复听时用小乐器节奏乐器为歌曲作伴奏。.