2022英语教学计划_教学计划英语_10.docx
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1、2022英语教学计划_教学计划英语 英语教学安排由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“教学安排英语”。 本学期我担当我班的英语教学工作,针对我班幼儿年龄小,从未接触过英语,且正处在语言发展的关键期等特点,为了能更好地调动幼儿的学习主动性,培育幼儿对英语学习的爱好,我将本学期的爱好教学活动做了以下安排: 一、为幼儿创设有利的学习环境 除了为幼儿布置有利于学习的教室环境外,良好的语言环境也对幼儿的语言发展起着至关重要的作用,要为幼儿创设一个学英语、听英语、说英语的氛围,让幼儿在其中多听、多说、多练,强化幼儿的有意留意和无意记忆,使孩子们学习起来轻松一些,简单一些。老师要尽量用英
2、语进行教学,并在活动中配以肢体语言、图片等帮助幼儿理解并加深记忆。常常让孩子们听英语磁带,在休息时、喝水时反复播放,多支配一些“听说”活动,使孩子们能耳听能熟,达到学会的目的。 二、依据须要制作配套的教具 依据教学的须要细心制作配套的教具,如大小图片等。利用这些教具可以让幼儿一边说、一边做。为英语故事绘制图片以及大幅背景图,以便幼儿能够近快的融入到情景当中。 三、活动以嬉戏形式开展,充分调动幼儿的学习主动性 将学习融入到嬉戏中,为幼儿设置各种嬉戏和活动,充分利用幼儿的好胜心理,通过竞争等形式,调动幼儿的学习主动性。 四、为幼儿创设沟通的机会 幼儿相识几个单词或会说几句话并不是我们的目的,我们要
3、让幼儿在日常生活中敏捷的去运用,这就须要让幼儿之间多沟通。孩子越不敢说,就越不会说,越敢说就越会说,所以,我为幼儿创设了相宜多说,多沟通的环境,让他们相互间增加说英语的机会,通过英语来达到学会对话的作用。 随着与世界联系的亲密,英语作为一种国际语言越来越多的受到了家长的重视。因这样的须要,幼儿园也开设了英语教化,无疑,3-6岁是幼儿学语言的最佳时期,但如何对这一时期的幼儿进行英语教化也是长期探讨的问题。我从事幼儿教化工作只有半年时间,许多状况下,我的英语教学是在不段摸索下进行的。在这样的过程中,我发觉幼儿学习英语应当听先于说,即英语教学通过听歌谣并指挂图、听故事并出示图片、听歌曲并表演、听指令
4、并执行等方式进行。 我在教学中曾出现过这样的状况,我在教授幼儿“I am here .”,而幼儿总是发不出我想要的音,始终发成:“I am pere.”,于是,我一边又一边的订正幼儿的发音,他们反而更发不准,而且心情越来越低落,最终都缄默了,学习效果甚微。幼儿活泼好动,课堂上单调呆板的“跟读”往往使他们感到英语学习索然无味,这不仅会影响孩子当前的学习效果,甚至会贻误终生。 幼儿喜爱各种美丽好听、富有节奏和韵律感的新颖独特的声音。在一次教学活动中,我播放了一段音乐,随着磁带的播放,英语单词伴随着小动物的叫声和自然界的风声、雨声,英语歌谣、歌曲协作着显明的节奏和韵律。幼儿听到这样的音乐,都瞪大了眼
5、睛,留意力特别的集中,听到尽兴的地方,他们还不由自主地晃动着身体,露动身自内心的欢乐表情,或是跟着磁带学已经熟识的单词,语调等。这样一次教学活动,幼儿的主动性很高,基本上都能发出精确的音。 英语教学中应反对一味的“跟读”,通过半个学期的英语教学,我越来越深刻的感悟到,“跟读”只会使他们丢失学习英语的信念,而以听懂英语为目的的教学方式不会使孩子产生任何精神负担和压力,在此过程中,儿童无意识的学习规律会使他们在不知不觉中就驾驭许多英语,在恰当的情景中他们就会进行表达,有利于孩子的学习驾驭。 学期总结要求: 高级班内容: 15首歌曲/期、70个单词/期、4个故事观赏/期、英语嬉戏8个/期,日常用语要
6、求幼儿能娴熟运用。 初级班内容:内容减半。 学月内容:(初级班) l 九月: 水果娃娃之歌 English Song:Good morning to you、找挚友。 单 词:1.teacher、cry、laugh。 2.Aplle、pear、peach、banana。 l 十月 Song :Happy birthday to you、My little baby。 单 词:eat 、drink、walk、run、Dady、Mumy、brother、sister、baby。 短 语:stand up、sit down、go to sleep、get up 。 儿 歌:this is my fa
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