描写元宵节的小学作文300字.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑描写元宵节的小学作文300字 元宵节作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，元宵节材料所反映的中心就是文章中心的来源。以下是整理的描写元宵节的小学作文300字，欢迎阅读！ 1.描写元宵节的小学作文300字 篇一 元宵节早上，我起床后，妈妈说：“今天是元宵节，大家都要吃元宵。”为什么要吃元宵呢？妈妈给我讲了一个这样的故事。 民间有种有趣的传说，我国民间有元宵节吃元宵的习俗，起源于春秋时期的楚昭王，某年正月十五，楚昭王经过长江，见江面有漂浮物，为一种外白内红的甜美食物，楚昭王请教孔子，孔子说“此浮萍果也，得之主复兴之兆”。 从此，元宵节吃元宵便成了一种传统，意思

2、是说吃了元宵就意味着生活美满幸福。 2.描写元宵节的小学作文300字 篇二 今天是元宵节，傍晚十分，妈妈、爸爸带着我去豫园赏花灯。 刚到那里，我就已经感觉到了那里喜气洋洋的气氛。走进园中，人山人海，小丽、小红、小明、小刚还有许多我不认识的小朋友和他(她)们的爸爸、妈妈也来了。 路旁许许多多的红灯笼挂在树上像一个个火红的太阳。园子里到处是各式各样的花灯，真是令人眼花缭乱目不暇接。这里有华丽富贵的宫灯、摇头摆尾的鱼灯、活灵活现的兔子灯、五光十色的莲花灯、细细长长的蛇灯夜空中，绽放着五彩缤纷的烟花，有红的、蓝的、粉的、黄的、绿的、桔的、白的、金的、银的真是色彩斑斓鲜艳夺目。有的像菊花、有的像太阳、有

3、的像星星真是美不胜收这真是一段难忘的回忆。 3.描写元宵节的小学作文300字 篇三 一年一度的元宵节到了，我、爸爸、妈妈一起到人民大街去观灯。我们到了街上，就被火树银花的群灯吸引到了另一个世界。这里有动的灯，美丽的孚日号等，无奇不有。 我们走进了里面，首先把我们的目光投向了壮丽的“孚日号”，“孚日号”的前身像一个火车头，后面是一条条彩灯，它代表了和平与孚日集团的的美好的未来。 这时，天上飞起了美丽的红灯，它们代表了我们对我们亲爱的祖国的祝福和对祖国的祝愿。时间不早了，该回家了，我们在灯下拍了几张照片，不舍得离开了这些美丽的花灯。 4.描写元宵节的小学作文300字 篇四 农历正月十五日是元宵节，

4、是我国的传统节日，流传了上百年的历史，所以各地办起了欢庆元宵节的活动。 在我的家乡里元宵节也是一个特别隆重的节日，村里的每一个角落都张灯结彩，村理事会还准备了节目如：英歌队唱英歌，放烟花，打鞭炮等等，为元宵节游老爷做好准备工作，等待元宵节的到来。 我简单介绍一下我们我们游老爷的队伍，游老爷的队伍是由两班英歌队各展才艺，许多小孩拿着彩旗，打着锣鼓，提着灯笼，八位大人老爷金身大轿，还有七八十岁的族老爷跟在后面。 5.描写元宵节的小学作文300字 篇五 今天是元宵节，是中华传统节日。下面说的是元宵的来历和晚上吃汤圆的事情。 古时候，一只神鸟因为迷路降落到了人间，被一名猎人射死。天帝知道后，派了天兵要

5、把老百姓给烧死，天帝的女儿悄悄地把一种方案传授给了老人。一位老人说，晚上，家家户户都挂起灯笼，这样天帝以为人间的人们被烧死了。老人的方案获得了通过，那天晚上，家家户户都挂起了灯笼，天神看到凡间的冲天大火，向天帝汇报人们都被“烧死”了。老百姓获得了安宁。从此，元宵节就有了挂灯笼、烧炮竹、吃汤圆等习俗。 今晚，我们吃上了汤圆，它们代表的是团团圆圆，我们吃下汤圆后，团圆幸福感就涌上了心头。这次过节真开心！ 6.描写元宵节的小学作文300字 篇六 一年一度的元宵节到来了赏花灯，我、张姝祺、妈妈和阿姨去测井赏花灯。 真美啊！赏花灯咦？赏花灯那里怎么一闪一闪的，难道是星星掉下来落到树上？赏花灯走近一看，原

6、来是树上的小彩灯。我又看到了天马，天马扇动着翅膀，好像要飞上天去看嫦娥的玉兔呢！“哇！鲤鱼跳龙门耶！”我惊叫道，只见鲤鱼摇着头，想思考怎么跳似的。最引人注目的是双龙戏珠，中间有一个大圆球，两条龙绕在柱子上。我又看见了桃树、船、兔子晚上，我做了一个梦，梦见自己变成了一盏兔子灯，身上的毛可鲜艳了，黄毛中夹着白毛，两只红彤彤的眼睛不是的闪动着，可爱极了！还被小朋友们提在手中，可神气了！ 7.描写元宵节的小学作文300字 篇七 我期盼很久的元宵节到来了，那天晚上街道上人山人海。 元宵节晚上，爸爸到学校来接我到阳光对面去看烟花、因为妈妈还在上班，所以妈妈没有和我们一起去看烟花。这时，开朗的叔叔们开始放烟花。烟花的样子很多：有的像小花儿，有的像牛角，有的像老鼠，有的像喷泉，有的像狗链，看着看着我和爸爸回到了家里，妈妈下班后，不去看烟花，却在家里给我和爸爸做饭，我心里想：妈妈真辛苦啊！我真想马上叫着妈妈去看烟花。 这个元宵节真令我难忘啊。第 5 页 共 5 页