2019高中生物 第三章 生物群落的演替 第二节 生物群落的构成课时作业 苏教版必修3.doc

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1、1第二节第二节 生物群落的构成生物群落的构成.自然界中不同生物之间的共生关系一般理解为“互相依存，互惠互利” 。下列存在共1生关系的是( ) A亲鸟与其雏鸟 B豆科植物与链球菌 C北极熊与海豹 D牛与其胃肠中分解纤维素的细菌 解析：选 D。亲鸟与其雏鸟间的关系是种内关系；豆科植物与链球菌之间为种间关系， 但二者没有构成共生关系；北极熊与海豹之间为种间关系，但二者也没有构成共生关系； 牛胃肠中分解纤维素的细菌与牛之间构成了共生关系，牛为这些细菌提供栖息的场所和营 养物质，而这些细菌帮助牛消化摄取胃中的纤维素。 .下列词语中，不可以用来描述群落中种间关系的是( )2A恩将仇报 B自相残杀 C弱肉强

2、食 D同甘共苦 解析：选 B。 自相残杀可以用来表示种内关系的种内斗争。恩将仇报可表示为寄生； 弱肉强食可表示为捕食或者种内斗争；同甘共苦则是种内互助或者互利共生。 .生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群(甲、乙)的种类组成及其数3量特征，使用浮游生物捕捞网(网口内径 50 cm，网身长 145 cm，网目孔径 0.169 mm)各随 机取样 3 次，调查结果如下表(单位：个)：物种1物种2物种3物种4物种5物种6物种7物种8物种9物种10 样本 155100151204202110 样本 252300231304102212甲 类 群样本 348200201503902011 样

3、本 13340124001025111522 样本 23560104101230141721乙 类 群样本 33450183501126121619 下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较，正确的是( ) A甲类群的丰富度大，物种 2 的种群密度小 B甲类群的丰富度小，物种 4 的种群密度大 C乙类群的丰富度大，物种 7 的种群密度小 D乙类群的丰富度小，物种 10 的种群密度大 解析：选 C。由调查的结果可以看出，甲类群的物种数目比乙类群的少，所以，甲类 群的丰富度小，乙类群的丰富度大；对于物种 4 来说，甲类群中的种群密度明显小于乙类 群的；对于物种 7 来说，甲类群中的种群

4、密度大约是 41 个，乙类群中的种群密度大约是 27 个，所以 C 项正确。 .土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性。A、B、C、D 四种土壤微型节肢动物分离4收集装置中，最合理的是( )2解析：选 A。根据题目给出的信息，土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，根据 这些习性我们可以将收集到的土壤动物进行分离。装置中的土壤可为动物提供暗和湿的环 境，冷光源不提供热量，不能给土壤动物提供一个避高温的环境，而选项 C 提供的温度过 高，只有选项 A 提供的环境介于两者之间，是最佳实验方案。 .甲、乙两图分别表示大草履虫和双小核草履虫单独培养(甲)和混合培养(乙)时的种5群增长速度。从该图所示的结果

5、可以推断( )A双小核草履虫比大草履虫个体大 B双小核草履虫是大草履虫的捕食者 C双小核草履虫对环境的适应性更强 D大草履虫比双小核草履虫个体大 解析：选 C。单独培养双小核草履虫和大草履虫时，两者都能良好生存，但培养相同 的天数后，双小核草履虫的个体数比大草履虫个体数要多；而把两者放在一起混合培养时， 两者为了共同的生活资源而竞争，结果大草履虫减少直至消亡，双小核草履虫获胜并得到 充分的生活条件而生存，可见双小核草履虫对环境的适应性更强；图中信息不足以判断这 两种生物的大小。 .下图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果，下列相6关的叙述错误的是(多选)( )A豆科植

6、物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示 B噬菌体与细菌的种群数量变化关系如乙图所示 C甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系 D丙实验初期，只有种间斗争，后期 X 的种内斗争加剧 解析：选 BD。由图可知，甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系。豆科 植物与根瘤菌是互利共生关系；噬菌体与细菌为寄生关系，而不是捕食关系；丙实验初期， 主要是种间斗争，后期 X 的种内斗争加剧。 .群落是由若干个具有直接或者间接关系的种群组成的，以下关于种群和群落的叙述7中，不正确的是(多选)( ) A用每平方米草地中杂草的数量来表示种群密度3B种群水平的研究主要侧重于种群数量的动态变化 C群落水平

7、的研究包含物种的丰富度、物种间关系等 D亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群，马尾松林地中所有树木构成了生物群落 解析：选 AD。种群密度指某种种群单位面积(或者体积)的个体数，杂草会有很多种， A 错；生物群落是该区域所有生物种群的集合，D 错。 .下列有关群落的说法不正确的是( )8A群落是同一时间内同一区域内各种生物种群的集合 B组成群落的生物不是需氧型的，就是厌氧型的 C组成群落的生物有自养型的，也有异养型的 D组成群落的各种成分一定具有直接或者间接的关系 解析：选 B。组成群落的生物还可以是兼性厌氧型的，如酵母菌。 .生态位是指一个种群在自然生态系统中，在时间、空间上所占据的位置及其与

8、相关9种群之间的功能关系和作用。下列生产实践中没有利用生态位原理的是( ) A不同农作物间作 B “四大家鱼”混合放养 C适时捕捞 D稻田养鱼 解析：选 C。生态位的分化是群落垂直结构和水平结构的基础，提高了生物利用环境 资源的能力。不同农作物间作，充分利用了光和空间；“四大家鱼”分别位于不同的水层， 混合放养充分利用空间资源；稻田养鱼充分利用环境资源；适时捕捞则应用的是种群数量 变化的规律。 .下列对生物群落的结构，不正确的叙述是( )10A生物群落的结构包括垂直结构和水平结构 B在垂直方向上，群落具有明显的分层现象 C动物在群落中没有分层现象，植物在群落中有分层现象 D在水平方向上，不同地

9、段的生物种类往往也有差别 解析：选 C。在群落中无论是植物还是动物都有分层现象，且动物的分层现象依赖于 植物的分层现象。 .下图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是( )11A分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等 C种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植 D在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的作物品种 解析：选 C。合理密植的目的是减少种内斗争，不是因为群落分层现象。 .下列是某同学针对种间关系的一些判断，正确的是( )12A互利共生的两个种群相互依赖，不可分开 B捕食关系的两个种群，一旦分开

10、，只对被捕食者有利 C捕食关系的两个种群之间不可以是竞争关系 D两个种群之间的关系是一成不变的4解析：选 A。捕食关系的两个种群一旦分开，对双方都是不利的，B 错；因为很多动物 的食性比较广，所以捕食的两个种群也可以是竞争关系，C 错；两个种群之间的关系会随 着生态环境的变化而发生变化，D 错。 .如图表示 a、b 两种生物生活在同一种环境中的种群数量变动情况，请根据四幅图13中曲线所表示的内容，回答下列有关问题：(1)用哪个图的曲线表示白蚁与其肠道的鞭毛虫之间的关系最合适？ _。 (2)图曲线表示的种间关系是_，其中 a 表示_，b 表示_。 (3)图_能反映出竞争关系。在自然选择中被淘汰的

11、是_。 (4)图表示的种间关系是寄生，图中 a 代表_，b 代表_。 解析：图曲线表示的是捕食关系，因为从曲线分析，两曲线之间存在着相互依存的 数量变动关系，首先 a 数量先达到峰值即为被捕食者，随后 b 随 a 的变化而变化，故为捕 食者；图表示的是竞争关系，在同一个生态系统中，生态位重叠就会发生激烈的竞争， 如生态位完全重叠会出现竞争排斥现象，图曲线反映的是生态位完全重叠的竞争结果； 图曲线表示的是共生关系，如地衣中的真菌与藻类，白蚁和其肠道中的鞭毛虫等的关系； 图曲线表示的是寄生关系，宿主种群数量增加时，寄生生物感染的机会也增加，一开始 往往是宿主种群在发展，寄生生物的种群也随之发展，但

12、由于寄生生物会对宿主造成伤害， 使宿主的死亡率提高，导致宿主种群数量的下降。 答案：(1) (2)捕食 被捕食者 捕食者 (3) b (4)寄生生物 宿主 如曲线图显示在一个生态系统中兔和狐狸从 1993 年到 2013 年间数目的变化。14.(1)以上曲线图显示兔和狐狸的关系是_。 (2)根据图中曲线，试指出兔的数目从 1998 年到 2003 年下降的原因。 _。试推测以上曲线图没有显示而可能引起兔的数目下降的原因： _(答出两个)。 (3)解释在 2003 年兔的数目最少时，狐狸的数目如何变化。_。原因是： _。 当上述情况出现时，兔的数目会如何变化？ _。 (4)根据曲线图，预测在 2

13、018 年：兔的数目约为 _。 解析：(1)由曲线图看出兔与狐狸之间具有此消彼长的关系，因此两者之间应是捕食关5系，其中兔出现先增加后减少现象，应是被捕食者。(2)在 19982003 年间，狐狸数目增 多，导致被捕食者兔的数目减少，另外兔数目下降的原因可能是食物不足或传染病等。(3) 由于食物不足，捕食者的数目会下降，从而又会使得被捕食者的数量增加，即狐狸的数目 下降又会引起兔的数目增加。(4)由曲线图看出：兔大约十年一个数目高峰，因此在 2018 年应是一个高峰期，其数目应在 120 000130 000 只之间。 答案：(1)捕食 (2)狐狸的数目增加 食物不足；藏身地不足；传染病增加；

14、其他捕 食者增加(答出两项即可，其他合理答案也可) (3)狐狸数目下降 食物不足，导致死亡率 高于出生率 兔的数目会上升 (4)125 000(120 000 至 130 000 的范围内) .我国珠穆朗玛峰的河谷森林中，有一种雀鸟总是成群地在森林上层活动，吃高大乔15木的种子，煤山雀、黄腰柳莺和橙红鹤等总是在森林中层营巢，血雉和棕尾雉则是典型的 森林底栖鸟类，吃地面的苔藓和昆虫。 (1)上述森林中的各种生物有密切关系。如血雉和昆虫之间的关系是_，煤 山雀和橙红鹤的生活环境相同，是_关系。 (2)在这个森林中，除了上面提到的各种动物和植物外，还生活着 _、_等微生物，微生物主要生活在_。 (3)下列哪项是一个种群( ) A森林中的所有昆虫 B森林中所有的血雉 C森林中所有苔藓 D森林中所有树木 解析：血雉以昆虫为食，是捕食关系，煤山雀和橙红鹤的生活环境相同，它们因生存 环境发生竞争关系；种群是指某一区域同种生物的总和，只有 B 满足条件。 答案：(1)捕食 竞争 (2)细菌 真菌 土壤 (3)B