2022幼儿园大班家长会老师发言稿_大班家长会老师发言稿.docx
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1、2022幼儿园大班家长会老师发言稿_大班家长会老师发言稿 幼儿园大班家长会老师发言稿由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“大班家长会老师发言稿”。 各位家长挚友,大家晚上好!首先感谢各位家长挚友们对我们老师工作的信任和支持,下班后拖着乏累的身躯来参与孩子们新学期的第一次家长会。作为彩虹 (一)班的配班老师,我很荣幸可以和楚老师,朱老师搭档,一起陪着孩子们走过在xx的最终也最关键一年。我姓柯,家长挚友们可以叫我柯老师,当然若不介意也可以叫我柯珂。我毕业于xx高校试验师范学院师范专业。曾在一家少儿英语培训机构做过客服兼任助教。在那半年的工作中,我才发觉自己对教化工作的宠爱,尤其
2、是对幼儿教化的偏爱,所以我确定回到自己的专业,来到xx双语艺术幼儿园做了一名幼师。 我从来不认为教化只单纯是老师的责任,同时也是家长和社会的责任,是个须要大家亲密合作,相互信任才能成就的宏大事业。你们放心把孩子交给我们教化,我们也信任孩子们放学回到家里,你们能在百忙中抽出点时间很好地协助我们教学工作的贯彻和孩子们学习的巩固落实。今晚,我借此家长会,简要说下我这学期所教两门课程的基本内容,教学模式和预期目标。当然还希望和家长挚友们达成肯定的关于孩子教化的共识,以及获得家长挚友们对我这两门课程的支持。 洪恩英语,我教了快半年,比较自己初中到高校学英语的艰辛枯燥旅途,我很艳羡现在的孩子们,可以有这样
3、一种集听,说,读,唱,玩于一体的适合幼儿身心发展的独特的英语。我们不会这么早把孩子带入应试教化的轨道,很死板地让孩子们去记单词,了解语法,把孩子会认多少单词,作为我们工作成效的重要标准,那样太残忍,扼杀了孩子原本该活泼欢乐的童年。洪恩英语更注意孩子的全面发展,尤其是听说,让孩子们通过学习后听得懂,说的出。 我们的英语课堂,融入故事,单词,童谣,歌曲,舞蹈,充溢活力与欢乐。每节课在与孩子们进行基本的英语问候和简洁对话后从欢快的英语儿歌中进入英语教学环节。引导孩子们看碟片,让孩子们学会跟着电视读英语,养成看电视学英语的好习惯。单词虽不是唯一重要目标,但让孩子们学会认读单词也是一大检验学习效果的原则
4、。在单词的熟识过程中,我们会用不同的方法,让孩子们在重复中学会单词。孩子们熟识后,我们会通过嬉戏来巩固记忆。 洪恩英语是口语化的英语,每个单元的故事环节都会有日常交际语,在句型部分也有基本句型和短语。我们的目的是让孩子学会基本的日常用语,进行简洁的对话。每个单元我们都有一首英语歌曲和童谣,先让孩子们明白儿歌的也许含义,然后熟识旋律,最终让孩子们边唱边跳,真正让我们的英语动起来。一堂课在音乐中起先,也在音乐中结束,让孩子们信任学英语就是一个欢乐的过程,从而喜爱英语,爱上英语,从而养成学英语的习惯,最终学好英语。综合一句话:让孩子们会认单词,可以进行简洁的对话,能唱英语儿歌,培育孩子学英语的爱好,
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