2022幼儿园户外活动_幼儿园户外活动区_1.docx





《2022幼儿园户外活动_幼儿园户外活动区_1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022幼儿园户外活动_幼儿园户外活动区_1.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022幼儿园户外活动_幼儿园户外活动区 幼儿园户外活动由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“幼儿园户外活动区”。 篇1:幼儿园户外活动支配 长庆泾渭苑幼儿园户外嬉戏活动安排 (2022.92022.7) 幼儿园户外嬉戏活动是幼儿园教化的重要内容之一,是孩子身体发展、智力发展、性格品行形成的良好途径。 1、发展幼儿的基本动作 (一)、利用道具进行打算活动 1、启发视察,激发爱好。 (三)以嬉戏的情境调动幼儿主动探究的欲望, 幼儿自由想象、实践,完成规定要求。老师视察指导,激励好的方法,对有困难的幼儿进行个别帮助。调动幼儿爱好,延长移动距离,提高幼儿动作的灵敏性、协调性。 四
2、、激发爱好,创新活动形式。 篇2:幼儿园户外活动的组织与管理 幼儿园户外活动的组织与管理 幼儿园工作规程明确指出,幼儿园要“主动开展适合幼儿的户外活动”。但是,现在孩子的家长望子成龙.盼女成凤心切,在家庭教化上出现重智育轻体育.重保育轻熬炼的现象。在幼儿园的实际工作中 ,有的认为户外活动的场地大,老师不好组织;有的认为户外活动简单出事故,还是少开展为宜。由此幼儿园户外活动经常流于形式,而真正的实际活动时间和活动质量得不到保证。因此幼儿户外活动的时间不足,普遍缺乏熬炼。鉴此,我们龙山幼儿园主动实行规程精神,在保证每天两小时户外活动时间的基础上,因地制宜,变废为宝,开展形式多样的户外体育活动。利用
3、农村常见地物品加以改造、移植 ,制成幼儿园户外体育活动器械。 其次,是想尽方法扩大户外活动空间。利用走廊。柳树下.操场上轮番支配活动。如:在走廊上画上各种各样的格子,让幼儿自由地、三五成群地玩跳格子嬉戏;柳树下摆上了各种各样的棋盘,让幼儿在快乐的环境中尽情的活动。从我园户外体育活动开展的状态看,孩子爱玩嬉戏,尤其宠爱户外嬉戏。户外是一个开阔的天地,也是一本很好的教科书。主动地开展户外体育活动,不仅能给幼儿带来快乐的心情,有助于提高幼儿运动实力,有效地促进幼儿身体发展。 二.科学支配一日活动,确保户外活动的时间 我们结合不同季节合理支配幼儿户外活动时间和活动内容。如:冬季天气比较冷,孩子不适合早
4、熬炼,我们把活动时间放在9:0010:00,活动内容分别是跳绳、转呼啦圈、拍球等能够自由调配的运动量大一点的活动,和幼儿早操活动;中午饭后幼儿30分钟的自由漫步活动;下午3:003:40老师有目的有安排的和孩子玩自制的体育材料嬉戏,并随时激励孩子发觉问题,大胆想象和老师设计新奇的活动材料。夏季和冬季是反差较大的季节,我们把时间调整为7:408:40的户外自由活动,孩子早上来得早晚不一,老师提前做好充分的活动前打算,孩子进园就随着美丽的音乐加入到嬉戏活动中,玩自己喜爱的嬉戏材料,老师只做旁观者,孩子在逍遥自在的活动中进行好玩的嬉戏,整个活动活而不乱,井井有条。12:2012:40老师组织孩子在柳
5、树下自由活动,中大班的孩子有的下棋、有的猜拳;小班的孩子在老师组织下自由漫步打算午休。 三.依据幼儿年龄特点,选择相宜的活动内容 户外活动一般以体育嬉戏为主,但不忽视其他嬉戏的穿插进行,如智力嬉戏、消遣嬉戏、民间嬉戏等。 四.在户外活动中加强平安教化.增加幼儿自我爱护意识 在给孩子更多自由的同时,还要特殊强调平安教化。户外场地活动范围较广,幼儿四处分散活动时,老师的视线不能顾及每个幼儿。因此,在活动前要尽可能预料到可能出现的担心全因素,活动前老师要向孩子交待活动的规则和有关平安事项,增加自我爱护意识。检查仪表,留意调整幼儿运动负荷,活动前后减加衣服。老师四处巡回走动,刚好订正幼儿危急动作,倾听
6、幼儿交谈、评价。发觉问题刚好进行必要的平安指导和平安教化。例如:有些孩子看过小李飞刀以后就找来石头练起来。这太危急了,我们必需主动制止,同时也应留意把孩子的这种新奇心引向正轨。引导孩子用纸折成飞标,用饮料瓶做弓箭让孩子练着玩。孩子很乐意接受。 五、创设良好的家庭环境,家园协作增加幼儿熬炼效率 纲要指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、和谐的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并主动支持、帮助家长提高教化实力。”因此,在幼儿园开展户外体育活动中,指导家长协作幼儿园,是我园的一个重要任务。首先,我们在家长会上向家长宣扬体育嬉戏对孩子的重要性,其次,我们组织家长观看幼儿园半日开放活
7、动,同时让家长参加亲自嬉戏活动,让家长看到自己孩子的特长并了解到孩子和老师搜集的废旧材料制作玩具的好处。幼儿园户外体育活动地开展,也感染了家长,使家长也不由自主地参与到幼儿园的户外体育活动中来。家长不仅主动参与幼儿园的运动会等活动,还常常帮助幼儿搜集废旧材料共同制作体育活动器械,如:沙包、纸箱、饮料瓶、键子等。 虽然在幼儿户外活动组织中取得了点滴成果,但与“纲要”要求还差很远,在今后的工作中还要不断的推陈出新,科学合理支配幼儿一日生活,以嬉戏为基本活动,寓教于嬉戏之中。 1.目的性原则。 2.季节性原则。玩具不同,功能也不同,活动内容也就不同。有的玩具玩起来活动量大,有的玩具活动量小。 3.爱
8、好性原则。 4.层次性原则。老师在投放玩具材料时,既要考虑共性,又要针对每个幼儿的水平、实力投放玩具。 5.多效性原则。即要做到一物多玩。 活动中我们和孩子们共同成长着,孩子们的健康是我们最大的劝慰。 农村幼儿园户外体育活动材料的供应 摘要:户外体育活动是促进幼儿身体正常发育和协调发展、促进幼儿身心全面和谐发展的主要手段。开展户外体育活动可使幼儿淋浴阳光、呼吸簇新空气,还可以让幼儿更多地接触自然界和社会,获得丰富的学问,增加视察力。有组织的户外体育活动还可以培育幼儿的合群性和交往实力。 关键字: 农村幼儿园 户外体育活动材料供应 随着独生子女的增多,如今的农村已出现其次代独生子女的家庭较多,为
9、了孩子的平安,成人对孩子的管制较多:不让跑、不让跳、不让同龄人一起玩,生怕自己的孩子受伤、吃亏;爷爷奶奶不舍得吃、不舍得穿,让孩子吃品牌、穿名牌,生怕自家的孩子比人家的孩子可怜。但孩子的身体素养较差,免疫力低下,气温稍有改变就会感冒。 而新纲要明确指出:“开展丰富多彩的户外嬉戏和体育活动,培育幼儿参与体育活动的爱好和习惯,增加体质,提高对环境的适应实力。 每一种玩具都有不同的玩法,孩子们又都喜爱一些没有固定玩法的材料,他们可以依据自己的意愿自由选择、自由组合,还可以自己创建一些新颖的玩法。因此,老师应依据各种玩具的特点,引导幼儿,使他们不断地有新的发觉,百玩不厌,从而培育幼儿的想象力、创建力,
10、提高各种材料的运用率。如:缝制一个小小的沙包,可以用橡皮筋吊在手上打着玩,熬炼手眼协调性;也可以用来扔、抛、驮,还可以与同伴合作,玩夹包跳、抛接嬉戏、打靶、扔“野鸭子”等。又如简简洁单的体操圈,小班的孩子玩时,有的在地上滚;有的套在背上做小乌龟;有的同伴合作拉在一起做小火车。而中大班的孩子玩时,在老师的启发下又有很大的改变,有的从头上往下套;有的从脚下往上套;又有的很多圈排成队,小挚友一个接一个往前跳等。另外,纸箱、布袋、可乐瓶等也可以不断变换玩法,其乐无穷。 假如长期供应单一的材料,久而久之,孩子们会丢失户外活动的爱好。 幼儿对材料的选择和自制过程本身就蕴涵着创新才智和实践实力,当幼儿将自制
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 幼儿园 户外活动 _1

限制150内