开展推普周的活动总结报告.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑开展推普周的活动总结报告 推普周是指全国推广普通话宣传周,每年9月的第三周就是全国推广普通话宣传周。为了进一步增强大家的语言规范意识和推广普通话的参与意识,也为了推动语言文字工作深入发展,各地会开展推普活动总结。以下是整理的开展推普周的活动总结报告,欢迎阅读! 1.开展推普周的活动总结报告 根据市全国推广普通话宣传周活动方案文件精神,结合我局工作实际,大力宣传,广泛动员,以“说好普通话,迈进新时代”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大职工在活动中体验,在活动中说好普通话,写好中国字。现将工作总结如下: 一、指导思想 大力推广和规范使用国家通用语言文字,提
2、升广大职工语言能力,传承发展中华优秀传统文化。 二、活动开展 (一)紧扣主题,开展规范汉字书写活动 在市民政局系统内开展了规范汉字书写活动,局属各支部踊跃参加,纷纷在田字格内书写名言警句、诗词歌赋等经典,以文养人,以字怡人。 (二)加强宣传,提升推普活动综合成效 为局属各单位发放了全国推广普通话宣传周海报,并张贴在各单位的宣传栏处。各单位以此为契机,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升广大职工的语言文字能力,传承发展中华优秀传统文化。 本届推普周系列活动的开展,增强了广大群众的语言文字规范意识和参与意识,营造了“人人讲普通话,人人写规范字”的良好氛围
3、,有效提高了干部职工使用普通话,运用规范字的能力和水平。“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是延续的。我们要从自身做起,说好普通话,用好规范字,弘扬民族文化,树立民族精神,为构建社会主义现代化强国而努力。 2.开展推普周的活动总结报告 9月8日至14日是第x届全国推广普通话宣传周。为大力宣传普及语言文字政策法规和规范标准,积极弘扬中华优秀传统文化,构建文明、规范、和谐的语言生活,近日,济南高新区庄科小学开展了丰富多彩的推普专题宣传教育活动。 在9月12日的升旗仪式上,五一中队的李同学作了题为讲好普通话写好规范字,做文明小学生的主题演讲,号召大家积极行动起来,从自己做起,从现在做起,共同创造一个
4、良好的语言环境,为构建和谐书香校园共同努力。学校还结合实际,开展了形式多样、内容丰富多彩的六个一活动:办一期推普宣传板报、学唱一首推普歌曲、开展一次查找错别字“啄木鸟行动”、在社区进行一次推普宣传、组织一次以推普为主题的班会、开展一次美文诵读活动。 系列推普活动的开展将极大地丰富庄科小学师生的校园文化生活,提升师生的人文素养,进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化、制度化。 3.开展推普周的活动总结报告 9月20日至26日是第xx届全国推广普通话宣传周,我校根据教育局文件要求,结合学校实际状况,大力宣传,广泛发动,以“说好普通话,迈进新时代”为主题,
5、开展了一系列丰富多彩的活动,增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,取得了良好的效果。现将推普活动工作总结如下: 一、确定了宣传主题 说好普通话,迈进新时代。 二、建立了活动目标 以提升语言文字应用潜力为出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。 三、搭建推普平台,开展各种活动 1、加大宣传力度,营造氛围。学校利用周一的升旗仪式,通过国旗下讲话,向全体师生发出倡议。在教室张贴“请讲普通话,请写规范字”的标语,时刻提醒广大师生。班主任利用主题班队会,宣传规范语言文字的重要性,对学生进行推普专题宣传教育活动。 2、早读时集中安排朗
6、读活动,针对方言及本地普通话的弱点平翘舌音进行训练,同时对课本中的名家名篇、优美段落,以及古诗词进行诵读。 4.开展推普周的活动总结报告 9月14日,绵阳市安州区第一初级中学关于推广普通话的周活动圆满完成。此次活动根据下达的推普活动通知,并结合该校语言文字工作情况而实施开展,目的为提升师生文化素养,营造和谐语言生活,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。 活动前期通过成立组织机构、做好广泛宣传、务实制定活动方案这三项工作,为后期切实开展实践活动作了充分的准备。实践活动过程中,首先是在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,渲染推普气氛,扩大推普的积极影响。其次是每班一期以“
7、推普”为主题的黑板报。通过宣传介绍中华人民共和国国家通用语言文字法、四川省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定等内容,使全体学生得到常识普及。接下来是各班开展多形式的推普周具体活动,如初一年级的学生以举办书法大赛为主,初二以手抄报的形式使“推普”由抽象的意识演绎成直观的真切形态。此外,以推广普通话为主题的班会等活动,也使全体学生在生动实效的各项活动中提升了热爱普通话的情感和积极正确运用普通话的能力。 通过本届推普周活动,热爱并用好普通话的意识进一步深入到该校教育教学工作之中,使得更多中老年教师授课积极使用普通话、板书规范字,学生在课堂上、校园中主动说普通话、在作业和答卷中认真用规范字。校园
8、普通话从本质上使师生受益匪浅。 5.开展推普周的活动总结报告 本届推普周是以激发学生说普通话的兴趣和能力,提高师生规范汉字的水平,从而为进一步推广普通话目的和意义的。以“规范使用国家语言文字诵红色经典扬革命传统”为主题,开展了一系列活动,早全校掀起了推广普通话的热潮。全校所有师生都积极参与到活动中来,使得“三进工作”得到了很快的推进,从而提高了教学质量,提升办学品位服务。 一、宣传阵地 1、全员重视,领导科学安排活动时间。 在校务会上,全体校务会成员讨论并通过了关于本次活动的方案,学校由校长室牵头负责,涉及具体活动的,由专人负责,实行模块管理。校长室专题在全校教师大会和升旗仪式上做了推普总动员
9、,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。 2、全力投入,营造浓浓的推普氛围。 学校在校门显目位置悬挂推普宣传标语;在学校走廊由校大队部出刊专题宣传板报;在楼梯口食堂设了永久性的宣传标牌;在学校公共橱窗中粘贴了宣传海报和相关的法律知识,整个校园处在推普周的活动氛围中,起到了很好的宣传教育熏染的效果。 二、开展活动 1、开展“啄木鸟纠错”活动。利用中秋放假时间,开展实践活动,寻找街道、电视、村庄、商店不规范用字,并做好记录。到校后首先在年级组内展开评比,然后由教导处组织学校的评比,最后评出“啄木鸟主任医师”一名,“啄木鸟副主任医师”两名,“啄木鸟医师”一名。此项活动,有效提高了学生规范使用
10、汉字的意识,培养了学生抵御排斥纠正不规范汉字的习惯。 2、青年教师硬笔字竞赛。组织35周岁以下教师参加硬笔字比赛。此次比赛采用了定时定地点不定内容的形式,所有青年教师现场书写,现场书写结束后,将书写作品封闭,交由评委现场打分,然后由三人同时统计成绩,确定评比结果。这是我校青年教师每日一页粉笔字,每周两页钢笔字基本功练习的阶段展示,也进一步激发了教师练好基本功的积极性。 3、教师演讲比赛。组织举行了“践行誓词创先争优”青年教师演讲比赛。此次比赛进一步激励广大教师讲普通话、用普通话的兴趣,提高教师的演讲水平。六位新教师参加了现场演讲,由语文骨干教师担任评委。这既是推普周活动之一,也是我校常规举行的
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