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1、2022幼儿园家长社区工作总结_家长工作总结幼儿园 幼儿园家长社区工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“家长工作总结幼儿园”。 幼儿园家长社区工作总结 我们民星无趣园具有十年区文明单位光荣历史,是一所在创建中的市绿化花园单位,也是区妇联、教化局授予的区优秀亲子指导站和特色亲子指导站、是全国尝试教化理论探讨试验基地。2022年我们依据学校的创建基础及多年来与社区已经建立的共享,互助的良好关系,提出了“与社区联动”的社区教化目标。两年来,我们本着以结对共建为支撑,构筑学校、社区共建的网络,并且至2022年起先正式与殷行街道民一(2)居委会、民星图书馆、民星路武警干部培训
2、基地、“夕阳红”敬老院签定了“联动”共建的协议书。坚持以共创、共享为目标,勇于实践,不断创新,形成了党员、主动分子带头,全园教工、幼儿主动参与、创建单位真心诚意合作的剧烈氛围。为了确保“联动”工作落到实处,我们不断加强和完善园、社“联动”组织机构、队伍建设、制度的建设。工作过程中我们主要发挥了一下三方面优势。 一、校社合作,社区联动,发挥0-3早期服务的优势 长期以来我园与社区街道、居委会联手共建,形成了0-3岁社区早教服务的常效机制。03年以来我们坚持每学期四次平均每月一次做好社区早教示范、指导开放工作。05-06两年中已为社区近400户0-3岁散居家庭,建立了一库一册,即不同年龄段婴幼儿信
3、息库和社区婴幼儿登记册。为1千多人次的散居婴幼儿与家庭带养者面受教化方法,对近400户家庭开展电话、家访等一对一早教询问服务。2004年至今还每年担当区0-3岁宝宝大比拼殷行街道赛区的举办任务。2022年区宝宝大比拼开幕仪式在我园设主会场,我们接待了新闻媒体的采访和拍摄,参赛宝宝达200多名,是区亲子站中参赛率最高的赛区。我们与社区居委会缔结为共建单位后,围绕当前社区0-3岁婴幼儿科学育儿要求和形势发展,整合资源共同开展“早教服务场所环境创设”,“社区开放亲子卡有效应用”等课题探讨,课题成果在市科技教化出版社“多彩早教”一书刊登,并参加了市级课题的探讨,该课题在05年获市一等奖。我们充分发挥一
4、级园的教化专业优势和资源,组织开展早教探讨,队伍培训,提高专业服务水平。街道居委会发挥行政资源优势,开展社区早教的宣扬,发动,老师群体对社区0-3岁家庭实行义务指导承包制,为每一户家庭落实了联系人,使社区散居婴幼儿家庭教化有人关系,有人指导。扩大了社区家庭教化的覆盖面,正因为我们打破围墙,坚持教化为社区发展服务,同时社区的发展促进了我园0-3岁亲子教化特色的形成。才会使亲子站早期教化走向良性发展的健康大道,形成了网络,呈现出旺盛的朝气与活力。 二、师幼合作,社区联动,发挥“行”师风“树”表率的优势 在社区联动中,我们始终把师德建设和崇尚师德风尚作为首要任务。获区“学习型”班组的老师和被评为区“
5、文明组室”的后勤为园的文明创建奠定了良好的基础。随着社区共建,我们强化教工“内强素养外树形象”。通过多种渠道树立崇尚文明之风的窗口形象。我们坚持把创建活动与丰富社区文化相结合,主动参与社区“军地战歌”文演,社区首届艺术节,殷行街道运动会等多项活动。在共同促进社区学习型家庭创建中,利用无趣园二百多名幼儿人力资源,与民星图书馆签定了共建协议,有安排地开展“举荐一本好书”“我爱上海,我爱我家”“做文明礼仪小公民”长卷画,等读书活动。我们仔细开展在职党员参加社区精神文明建设活动。树立“身在社区、心系社区、服务社区、奉献社区”的思想,从而形成较好的工作机制和工作模式。党员为居委会老年活动室读报、为社区打
6、扫健身活动场所,志愿者带幼儿进社区“听爷爷讲过去的故事”,参与为社区80岁以上老人祝寿,与社区退休老干部共度敬老节等活动。05年与居委会联动发起“小手牵大手,共创文明交通”千人签字活动,取得了良好的社会效益。以此弘扬了主动向上的社区文明精神。 三、居民合作,社区联动,发挥社会资源共享的优势 联动带来的是主动的正面效应,也凝合了社区居民与学校的感情。促进了资源的共享。如无趣园常年有一支社区家长志愿者护校值勤队伍,每天7:358:30从不间断。0-3岁亲子站开放活动,居委会干部都会自愿充当志愿者。而无趣园每年暑假支配志愿者,供应开放场地,让社区居民在园内举办纳凉晚会。每周一次向社区“老年合唱团”供
7、应练歌场所也形成了贯例。同样社区的居民也能享受到来之民星无趣园志愿者们“每月一捐”爱心奉献的社区帮困暖和。这些都体现了社区群众与学校的关系,创建了社区大家庭的和谐氛围。在进行社区活动的过程中,我们也挖掘了丰富的教化资源,尤其是中大班幼儿进行的“平安日活动”,“超市购物活动”“小区读书馆活动”,即丰富了幼儿的校外生活,积累了基础的社会阅历,又增加了幼儿与人交往的实力和自信念。 一年中,我们还坚持不懈地做好园内家长学校工作,我们重视家委会的桥梁作用发挥,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带。家委会成员在工作中主动参加幼儿园管理,了解幼儿园教化安排和要求,同时反映家长对幼儿园的看法和要求,沟通协调家园关
8、系,协作园方做好家长接待、家长评议、传递家长中的心声。为了更好地体现家长是幼儿园的主子,参加幼儿园的民主管理,我们按安排定期召开伙管会,让家委会参加幼儿园的伙食帐目,伙食支配、厨房卫生、卫生保健审核和探讨工作。 我们坚持开展内容丰富、形式多样的活动,促进家长学校的健康发展。在家长学校的教化内容上,我们既有每学期的重点专题内容,又有连续性、全面性的活动内容,使家长全方面地接收信息、指导实践,主要形式及内容如下: (一)、专题性的家长讲座 我们依据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教化教学目标制定讲座内容,并在 “家长讲座”前,征求了解家长的需求和热点,使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要内容
9、有:针对大班家长的幼儿入小学打算的家长讲座,并邀请小学一年级的老师亲自为家长介绍幼儿入小学的要求,得到了家长的欢迎和赞同。另外,针对小班刚入园的状况,开展家园互动座谈会,设计了宽松、民主的家长沙龙的形式。中班开展的培育良好习惯从小抓起的主题讲座。我们还特地聘请一些专家为家进步行讲座。如:邀请小儿科专业医生为家长开展幼儿家庭保健常识的宣扬,让家长了解幼儿生理发展规律以及对孩子身体保健的护理等,家长都觉得受益非凡。并结合无趣园的课程实施向家长宣扬无趣园的课程, 通过讲座,家长们感受许多,驾驭了平常难以学到的教化方法,家长们普遍提高了相识、转变了观念。 (二)、小型家长会 我们相识到家长工作必需讲求
10、实效,起到真正让家长深化教化过程的作用。为了变更家长间接参加较多、干脆参加不够,尤其是很少深化到幼儿园教化过程的深层次紧密协作的现状。我们挖掘力气,开拓多种渠道建立家园联系与沟通。今年我们以班级“小型家长会”作为载体,有针对性地开展个别化家长工作,依据班级幼儿的发展状况和不同家庭家长的层次,有针对性的召开“小型家长会”,这项工作做起来须要沾用老师大量的业余时间,为了追求家长会的效果,提升家长会的质量,老师们上图书馆收集资料,找寻理论依据,使小型家长会的内容不断具有有针对性和实效性,小型家长会有探讨肥胖儿矫治问题的、有探讨幼儿倔强特性如何引导的,有培育幼儿行为习惯养成的,有探讨家庭对幼儿自理实力
11、培育的。通过班级小型家长会,家长在共同探讨问题、剖析问题、共享家长教化阅历中达成了教化共识,形成了教化合力。 (三)、家长开放日、家长接待日 每学期都有定期和不定期家长的开放活动日,让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、劳生活、嬉戏、运动等活动内容,了解老师们怎样教化孩子、怎样组织孩子们的各项活动,并进行家长看法反馈。特殊是自从家长走进无趣园、参加评议无趣园活动后,调动了家长参加新课程改革的主观主动性,家长纷纷表示,“老师以如此饱满的热忱投身于教化教学改革,我们也会用爱心和科学方法竭心尽力地协作学校教化” 同时,仔细对待家长接待日工作。通过接待日工作,我们发觉这是家长们和老师沟通教化方
12、法的最好时机。尤其我们感到对一些个别幼儿的教化工作,通过接待日这种家园面对面地干脆沟通、沟通,增进了家园的了解,起到了良好的互助的作用。 (四)家园亲子活动 (1)我们组织开展了丰富多彩的家园亲子活动,光全园性的就有:增进亲子感情的双休日“亲子一日游”活动、有家长喜爱的“教学观摩活动”,还有具有班级特色的“家进步课堂”“小型家长会”“我们的小信箱”“家园园地”“家园主题班会”等活动。家长与老师之间、家长与家长之间、家长与幼儿之间,增进了彼此的了解,拉进了相互间的距离,使大家汇合成一个整体,大家在整体中找到了依托,得到了快乐、感悟到了友情、促进了成长。 (2)联欢会、毕业典礼:我们结合“六。一”
13、儿童节,开展了“家园才艺”表演活动,为幼儿搭建表达表现自我的舞台,为家长供应呈现才艺的机会,受到了孩子们的欢迎家长的宠爱。大班家长与幼儿、老师共同参与的毕业典礼活动,一起唱歌、跳舞,抒发对幼儿园、对老师的酷爱、眷恋之情。 (3)春秋游活动:每年春季和秋季,我们组织一些亲子游活动,带孩子视察季节的改变,体验集体外出的乐趣,同时增加了家园的联系和情感。 (五)科学育儿宣扬栏、家园联系栏 为了指导家长更好的科学哺育幼儿,幼儿园以宣扬栏等形式向家长宣扬有关卫生、保健学问,主要内容有:“常见传染病的预防及隔离护理”;“爱护牙齿,防止龋齿”;“体弱儿、肥胖儿的喂养、熬炼”;“合理膳食,均衡养分”等等,受到
14、了家长的欢迎。 每班设有固定的家园联系栏,每月初定期更换内容,刚好向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教学问。如:“教化在线、宝珍宝语、爱心连接”等等小栏目,使家长们既了解了幼儿在园的活动内容,又于无形之中学习到一些家教学问,更了解了须要家园共育的要求。 虽然我们在家园工作与社区联动中做了一些工作取得了收获,但我们并不是最好的,还有很多亟待解决的问题等待着我们去探讨和探究。下一步,我们要在不断扩大无趣园在社区、家长中的教化影响力上下功夫。 幼儿园家长工作总结 关于幼儿园家长工作总结三篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路
15、,少犯错误,提高工作效益,让我们一起. 幼儿园家长工作总结 篇1:20222022上期中三班家长工作总结 20222022上期中三班家长工作总结随着教化改革的深化发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教化模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园. 幼儿园家长工作总结 家 长 工 作 总 结随着教化改革的深化发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教化模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教化指导的重要性也已成为大家的共识。本学年度. 幼儿园家长工作总结 2022新苗试验幼儿园家长工作总结一转瞬一个学年又过去了,在这一年里,我们在家长的热心帮助及大力支持下,幼儿园工作得到顺当开展,结合一学年开展的家长工作状况,现将本学年家长工. 幼儿园家长工作总结 幼儿园家长工作总结随着教化改革的深化发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教化模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教化指导的重要性也已成为大家的共识。本学年度. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页
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