描写春雨的初二写景作文600字.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑描写春雨的初二写景作文600字 春雨不如秋雨那样绵长，有些吝啬。待春雨轻轻拂洒过全身之时，春之精灵匆匆的降临，又匆匆的归离。春雨，不像冬雨那么肆虐，她有着新生命的初始，带来了勃勃生机。描写春雨的初二写景作文600字是为大家准备的，希望对大家有帮助。 描写春雨的初二写景作文600字 天空阴沉沉，城市渐渐进入了梦乡。这是什么？定睛一看，哦！原来是下雨了啊！ 雨水三三两两地从天上飘落下来，仿佛是一个有一个晶莹剔透的玻璃球。伸出手，轻轻接了一滴，“啪”，诶？这是什么声音？原来是雨水在欢快地唱着歌。将雨水放入口中，“咂巴咂巴”，“嗯，真好吃，这雨水中带着一丝甜味。”雨滴

2、滚落的速度加快了，这仿佛是一串又一串名贵的珍珠从天而降，可能是上帝不想让我们再过穷日子了。“噼啪噼啪”小雨乐队上场了，它们有的敲鼓，有的弹吉他，有的吹大号“哗啦啦！噼噼啪！咚咚锵！”雨变得更顽皮了，大雨倾盆，一条一条的水龙卷从天而降，给人们带来了惊喜。落在水坑里，溅起一朵又一朵的水花，从远处看仿佛自己身在庐山，看见诗仙李白所写的庐山瀑布。 这雨像从山里跑出来的野孩子，又玩起了新的把戏！雨落在花上，让花更添了几分姿色，站在远处看，花朵仿佛是一个出水芙蓉的少女。雨落在树上，树妈妈把它搂在怀里，轻微的摇晃让它安心入睡，所以珍珠似的雨水又东滚西爬。雨落在草上，草儿立刻低下头，这草宛如雨水的爸爸，雨水则

3、骑在草爸爸的背上，让雨滴感受到了父爱。 下到这儿，雨渐渐地停了，太阳出来了，遥远的天边挂上了一道美丽的彩虹。 雨不仅仅是野孩子，它还是一个神奇的魔术师。它落在照片上，变成了人形雨，飘飘悠悠地落了下来，让那些孤寡老人有了自己的孩子。它落在硬币上，便下起了金钱雨，那些老人再也不用上街乞讨了，那些小偷终于可以改邪归正了。它落在油桐花上，便下起了白雨，这是天空在下冰棒吗？这是不是可以吃呢？它落在迎春花上，马上变成了黄色，闪着无数夺目的亮点，熠熠生辉，像是老天在榨橘子汁，不小心把它打翻了似的，滋润着世间的万物。它落在杜鹃花上，像饱饮了玫瑰酒似的变成了红色，殷红殷红像下起了血，难道天空上展开了世界大战？

4、这颜色各异，变化多端的雨，怎能不令人陶醉呢？这阳春三月，邀你一起来醉看雨！ 描写春雨的初二写景作文600字 不知道什么时候，嘀哒、嘀哒，又下起了小雨。雨点落在屋顶上，轻轻的、密密的，宛如春姑娘那晶莹剔透的纱巾。俗语说“春雨缠绵，夏雨惬意，秋雨潇洒，冬雨沉重”，春天的雨，可能没有夏天的雨轰轰烈烈，没有秋天的雨潇洒，也没有冬天的雨那么安静、纯洁，但春雨是其中最有活力的一个。 初春，也许是春姑娘才刚来不久，还没有来得及把温暖的种子洒满全世界，所以春天的风和春天的雨还是略带有那么一点儿寒意的。 我披上外套，拿起我的小花伞，出门看雨。 我来到院子里，看见一株打满了花苞的海棠花。雨珠跳进含苞待放的花瓣里，

5、让这朵半开着的花显得更加柔美，更加妩媚。这时，我想起了一首很美的诗：海棠不惜胭脂色，独立濛濛烟雨中。 我来到附近的草地上，雨滴落在小草那那柔嫩的叶片上，压得它弯了腰，但它依然在努力地往上长，顽强地向上窜。有句俗语说的好：“春雨贵如油”，我眼前仿佛看见了这一株株小苗儿正在悄悄地抽枝、长高、开花、结果 我来到大街上，繁华的街道上开满了色彩斑斓的伞花，一朵又一朵。雨点落在花花绿绿的伞面上，发出了“噼啪噼啪”的响声，清脆而悦耳。雨渐渐地大了，路旁的水坑里升起了水花，灿然一现，那是一片无色的芬芳。 有两个小孩子，扔掉了雨伞，跑进雨中，跳进一边的水洼，欢快地踩着水，打闹着，不时发出欢快的笑声。水晶般的雨珠

6、溅到孩子们的发丝上、脸上，闪闪发亮，那“咯咯咯”地笑声银铃般清脆、悦耳，它一直回荡在我耳畔。 瞧，只要是被春雨滋润过的地方，那一定是充满了蓬勃的生命力。就象那妩媚的海棠花；就象那被春雨呵护并滋润着的小苗；就象那盛开在大街上的朵朵伞花；就象那在丝丝春雨中嬉戏的孩子。 春雨，你总是那么柔和，总是那样呵护着世间万物，只要被你轻拂过的地方，总是那样的生机勃勃，充满活力。 春天的雨，是自然界给人类最美好的恩惠。 描写春雨的初二写景作文600字 一场绵绵的春雨，一下就是好几天。雨停了，微风吹起，空气中弥漫着泥土的芬芳。那是大自然的春雨，总是那么悄悄然。 在我的人生中，也有着一场春雨，它让我像雨后小草般茁壮

7、成长。我的“春雨”，是我初一时的班主任。初一的时候，我十分不爱学习，成绩一落千丈。班主任也和我谈过几次话，我依旧如此。 一个晚上，她又与我谈话，她说我的成绩不应这样，我该冲进前二十名。我不耐烦地回答：“哦。”于是她眉头紧缩，正当她准备说话时，她的电话响了。她没有听这通电话，很快地关掉。她望着我，仿佛我犯了极大的错误：“你不是差，只要你努力一点点，你就能进步许多”电话又响了，这次她直接关了机。我不知道我在她心目中的地位，但不是每个老师都会在与学生谈话时，不听电话甚至关机。她接着说：“你并不是我的学生，但我认为做人，做老师就应对得起良心，你的学习也一样” 谈话后，我依旧像以前一样，而班主任憔悴了不

8、少，就像一夜没睡一样。之后，某科老师告诉我们，老师的孩子生病了，一晚上在照顾他。我也明白那晚上的两通电话，就是班主任的家人。本想让老师回家照顾孩子，但老师因为我，没有去理会。这是为了我，为了别人家托付给她的孩子，连自己家的孩子都顾不上。总算是明白“老师是学生第二位父母”的含义了。 上班主任的课了，我望见她憔悴的眼和浮肿的黑眼圈，以及那沙哑的声音，我一度自责与哽咽。这节课我听得很完整，是我初中生涯第一节最认真的课。 终于明白那是一种作为老师的苦涩，一种恨铁不成钢的爱，是世界上博大的爱中最平凡却又伟大的一种，它在呼喊我的内心，不再胡乱下去。我的成绩日渐变好，没有她，也就没有今天的我。 现在她没有再教我，而我永远也不会忘怀这种爱，驻扎在我的内心。 我的春雨，我的恩师 第 6 页 共 6 页