2022幼儿园教师教学随笔_幼儿园老师教学随笔.docx

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1、2022幼儿园教师教学随笔_幼儿园老师教学随笔 幼儿园老师教学随笔由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“幼儿园老师教学随笔”。 教学随笔1：我想回家 新学期起先了，今日来了我班一个新的小挚友，他是由于年纪小重新上一年大班，长的很可爱，但很淘气，一送来，他妈妈就告知我说：“要把他调在小女孩中间，这样他就醇厚了。我答应了。他妈妈呆了一会就走了。我以为他妈妈走后，他会哭的，但他没有，并且还很兴奋，我把他支配在芷冰的旁边，并且告知他，要照看好他，他刚来还不熟识我班的环境。接下来，到了喝水上厕所的时间了，我望见芷冰像个小姐姐一样，领着他去喝水小便，我心里很兴奋。中午吃饭的时候他也吃的

2、许多，整一天，他都很欢乐，很兴奋。可是，到了放学的时间，我们排着队伍去放学，还没有轮到我们班放学的时候，他一下子哭了，我以为别的小挚友和他打架了，结果问了问，别的小挚友没有和他打架，我问他：“你怎么了，我哭着告知我说：我想家了，我要回家，奥，原来是这样啊，我对他说：“我们立刻就放学了，不要哭了，你妈妈在等着你呢，他还是在哭，我抱起他呆了一会，然后把他放下来，对他说：”你是一个好孩子，好孩子是不哭的，妈妈在外面等着你呢。他不哭了，很快到了我班放学，小挚友一个个被家长接走了，惊慌的一天结束了。 教学随笔2：小乌鸦爱妈妈 今日我给孩子上了一节音乐课，教孩子们学唱了一首新的歌曲小乌鸦爱妈妈，这个乐曲特

3、别好听，很感人。小挚友们都学的特别仔细，唱的也很好。不一会儿就把这首歌曲学会了。就在我弹琴，小挚友唱的时候，宇轩和她妈妈来了，她来的比较晚，我问她：“怎么来晚了？她说：”她的亲妈妈来看她了，和她一起去姥姥家玩了，临走舍的不让妈妈走，所以让她妈妈又来送她了。 我让宇轩坐到座位上，然后我又起先教小挚友唱这首歌曲，还没有等我们唱完一遍，我望见宇轩在那哭了，我问她：“为什么哭？她说：”她想妈妈了。是啊，孩子的心灵是多么的纯真和脆弱啊，她可能因为唱这首歌曲，想到小乌鸦那么地爱妈妈，而自己却很长时间才能和自己的亲妈妈见上一面，心里很难受啊。我对她说：“不要难受，老师让你给你的妈妈打个电话好吗。我拨通了她妈

4、妈的号码，然后让他和她妈妈通了电话，打完电话后，她不哭了。我们又起先了接着唱小乌鸦爱妈妈了。 教化随笔3：半块蛋糕 今日是瑞博的生日，这一天的到来，令他特别兴奋。因为他早就和他的小伙伴说好了，过生日这天，让他的妈妈把蛋糕拿幼儿园来，和小挚友一起共享。最终这一天来到了，所以他很兴奋。早上送孩子的时间，我老远就望见瑞博和他的妈妈来了，他妈妈手里拿着一个三层的大蛋糕。他妈妈对我说：“今日是孩子的生日，让他在幼儿园和小挚友一起过吧，这样很有意义。我说：“好的，我接过蛋糕，让一豪回到座位上去了。我对孩子们说：“今日是瑞博的生日，我们一起来和他过生日吧，我们一起来共享他的生日蛋糕。我把蜡烛点上，一起为他唱

5、起了生日歌，瑞博好象很羞涩的样子，一脸微笑。 接下来，我们一起吃蛋糕。我切成一块一块的，给小挚友们，当我去给乐乐的时候，瑞博跑过去说：“不给百城吃，我说：“为什么呀？他说：“他平常的时候老欺压我，就不给他吃。奥，我明白了，原来是这么回事呀。我对他说：“有东西大家一起共享才是好孩子呀，我又给他讲了许多关于共享的故事，瑞博听了之后，点了点头，答应了。我把蛋糕送给了百城，说：“这是瑞博送给你，你要怎么做呢？百城跑过去对瑞博说：“感谢你，我们是好挚友，我有好东西也给你，我听了后，很感动。然后，我们一起吃起了蛋糕，沉醉在一片欢乐声中。 教化随笔4：她笑了，我也笑了 我们班有一个小女孩，人长的很美丽，各方

6、面都很优秀，我很喜爱她，她就像我的小助手一样。 可是，最近一个星期以来，她早上妈妈送她来幼儿园的时候，她总是哭闹着不让她的妈妈走。她妈妈每次都很生气，总是硬把她扔下就上班了。我也对她没有一点方法。因为这孩子脾气很倔强，你说什么她都听不进去。我就让她坐到自己的座位上，不管她，她也就不哭了。可是这样下去，总是不行的，我得想一个方法。 这天下午，孩子们都在玩玩具，我就走到她的桌前，和她谈起心来，我有意问她，你怎么早上来幼儿园的时候总是哭呀，能不能告知老师呢？她小眼睛一转，说话声音很小，她说：“我每天来到幼儿园看到有许多小挚友已经来了，我以为我来晚了，所以我哭了。奥，原来是这个缘由呀，我对她说：“你看

7、妈妈送我们上幼儿园这么辛苦，还给我们做饭，多么累呀，其实你没有来晚了，以后我们不行以这样了好吗？她点了点头。 到了其次天早上，她妈妈告知我说：她今日起的很早，自己吃饭，穿衣服，催着我送她上幼儿园，今日表现很好，我向她递了一个眼色，她笑了，我也笑了。 教化随笔5：耍小性子的小男孩 同同小挚友是我们班一个很听话的小男孩子，老师让他干什么，他就干什么，一点也不给老师惹麻烦。我很喜爱她。可是每次开家长会，他妈妈都向我反映说他在家里很不听话，很淘气，我还不信，说他在幼儿园里表现很好，他妈妈以为我骗他，我说：“我真的没有骗你，同同在幼儿园里的确表现很好。我在网上看过，的确也有这样的孩子，在家里一个样，在幼

8、儿园里一个样， 这一天早上，同同的奶奶来送他，每次他总是来的很早，今日我都点过名去了，他才来，肯定是有别的缘由。他奶奶一进教室就对我说：“今日气死我了。我说：“怎么了？她告知我说：“同同今日早上起来后，非想吃丸子，我看了看表，已经很晚了，可是他非要吃不行，我不给他做，他就自己跑进房间里去把门给锁上了，我没有方法，就给他做丸子吃。然后我就去叫他，吃完了就来了。我明白了发生的事情，并没有指责他，我给他讲了许多的小故事，让他明白这样做是不好的事情。经过一段时间，她妈妈告知我，同同在家里不再耍小性子了，我听了这话，很兴奋。 教化随笔6：特长与短处 昨天下午，我给孩子们讲了骆驼和羊的故事。听后，孩子们明

9、白了一个道理：一个人只看到自己的特长看不到自己的短处是不对的，而只看到别人的短处看不到别人的特长也是不对的。听完故事后，我向孩子们提出了这样一个问题：你能说一下自己身边的小伙伴都有什么特长和短处吗？孩子们的爱好可高了，争先恐后谈长论短，而被评论到的孩子，面对自己的特长和短处也点头称是。一时间，班里兴起了“常处与短处”热。于是我让孩子们自己谈谈自己的特长与短处，他们也能依据大家的评论说出自己的特长与短处。我想，只让孩子们看特长与短处，那么 老师在孩子们的眼中会有什么样的常处与短处呢！起先时孩子们还有点不好意思，后来竟然出现了热情的局面。 孩子们有的说：“老师的特长是会唱歌、会跳舞、短处是有点老-

10、。 听着这些不算特长的特长，也不算短处的短处得评价，我很兴奋，原来我有这么多的特长也有如此多的短处，我当时表示发扬特长，改掉短处。 特长与短处真是比表扬和指责更有效。 教化随笔7：善待孩子幼小的心灵 我们老师常常在一起谈论自己班里的孩子，我们都认为他们是小孩子，听不懂我们谈话的意思，但其实不然。那天，我上班刚进教室，庆博正在教室里和小挚友玩耍，看到我，庆博兴奋的欢蹦乱跳。当时我正和苏老师闲聊。渐渐地，我发觉庆博话少了，而且似乎不兴奋了。户外活动的时间到了，我说：“庆博，我们进教室外面站队吧。”他说：“不去。”我说：“怎么了？庆博是个好孩子，跟老师去吧！”他很生气的说：“大牛不是个好孩子！”我很

11、惊奇，“谁说大牛不是个好孩子？大牛最乖了，是乖宝宝。”他更生气了“大牛不是乖宝宝。”我很纳闷，他怎么一会儿就变了心情？细致回想搜寻，我一下子想起来我和苏老师说话的场景. 苏老师说：“大牛很淘气，常常看到他在院子里跑。”我随口说：“是啊，很不听话，还特殊爱哭。”当时，大牛在玩玩具，我以为他没听见，谁想到他不但听到了，而且对我的话很不满足。接下来很长一段时间里，大牛常常会很生气的说：“大牛不听话，不是乖宝宝。”我有意识的找寻各种机会表扬他，他才渐渐复原到以往的欢乐和活泼。我始终以为他比别的小挚友小，以为他无法理解我的话，真没想到，我无意间与别人寒暄时的虚心之语，会给与他如此大的影响。 从那以后，我

12、不敢再把大牛当成懵懂的小孩子，而是像对待大人一样与他沟通，在他面前讲话特别当心。而且，他在身边的时候，我总是对别的老师讲他表现好的地方，比如“振轩很爱整齐,玩具玩好了，自己能放到原来的地方”等等，慢慢我发觉，他也在努力的朝我赞美的方向靠拢，不但自己整理玩具，而且还督促班里的其他小挚友。孩子的心是那样敏感而又透亮，我们老师无论在什么场合都要留意自己的言行，真正做到“为人师表”。 教化随笔8：孩子真的对不起 今日早上孩子们正在逍遥自在的玩积木，突然“哇”的一声，我循声一看，原来是子涵了。我连忙跑过去：“怎么了？”她只是用手指了指浩鹏，接着用劲的哭，我望见她的辫子被揪乱了，就说：“是不是浩鹏揪你的辫

13、子了？”她点了点头。我很生气的对浩鹏说：“你们不是好挚友吗？刚来几天就打人，你们两个别挨在一起了。”听我一说，浩鹏也哭了，我说：“哭什么哭，揪别人的头发你还好意思哭！”后来我看他哭的很委屈的样子，心想：“是不是，我冤枉他了？”然后我蹲下身子轻轻的说：“你为什么揪她的头发？”他哭着说：“她打我。”我又问：“你打浩鹏了吗？”王子涵点了点头。原来是这样。 活动课上，针对这件事情，我对全班孩子开展了一次教化活动。首先让孩子们对这件事情进行探讨，说出自己的做法和看法，然后我对孩子们说：小挚友来幼儿园是一起玩的，谁也不让谁，就会变的很孤寂，更不能打小挚友。并且面对全班小挚友，我对浩鹏慎重的到了歉。作为老师

14、，无论遇到什么问题，肯定要冷静，处理问题，肯定要慎重，千万不要因一时的冲动而挫伤了孩子的心灵！ 幼儿园老师教学随笔 幼儿园老师教学随笔刚到中班时，感觉中班在常规一方面还是不错的，从小挚友们快乐的表情我能看出，这是一个温馨的班级。不管是什么活动，孩子们的主动性都很高，每次出去户外的时候，孩. 幼儿园老师教学随笔 幼儿园老师教学随笔三月，很快随着时间悄然消逝了，接下来迎接的是四月的教学工作，回顾上个月的班级整体状况，感觉总体来说比刚开学好许多，现在孩子们基本都能学会户外活动排队，在上. 幼儿园中班老师教学随笔 幼儿园中班老师教学随笔幼儿园中班老师教学随笔1任奕冰小挚友是一个特别聪慧的小男孩，但是有

15、一个令人头疼的“毛病”：爱插嘴。有时，我刚说个开头，他接过去叽里呱啦说个不休，惹得. 幼儿园小班老师教学随笔 幼儿园小班老师教学随笔幼儿园小班老师教学随笔1高尔基说过：“只有爱孩子的人，才能教化好孩子”。老师是爱的使者，因为“爱”，学生的成就和华蜜成为了自己的收获；因为“爱”，从前. 幼儿园老师随笔 给小淘气多一点的关爱不管是在教化活动中，还是在嬉戏中，懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱，而那些喜爱淘气、爱捣乱孩子往往得到的是指责教化，但往往又事与愿违。细想起来，其实. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页