澌滩小学教育扶贫工作实施方案(共5页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上平昌县澌滩小学教育扶贫工作实施方案扶贫攻坚是十三五规划的重中之重，是落实四个全面战略布局的关键举措。为了认真贯彻落实十八大和扶贫攻坚精神，确保教育扶贫工作有效开展，保障贫困家庭学生正常接收各级各类教育，全面落实控辍保学，保障义务教育阶段无一人失学，结合我校工作实际，制定本实施方案。一、指导思想 以十八大和党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神为指导，深入推进教育精准扶贫工作，以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。二、工作目标（一

2、）、认真落实四川省学生资助政策体系。1、学前教育建档立卡贫困家庭经济困难幼儿，减、免保教费，600元/生期；“三儿”（残疾、孤独、一般贫困家庭），减、免保教费，500元/生期。2、义务教育阶段实施“三免一补”，所有学生一律实施“三免”，免除学杂费、教科书费和作业本费），贫困寄宿学生实施“一补”政策，其中小学1000元/生年，初中及特教1250元/生年，建档立卡贫困家庭就读义务教育阶段，一律享受“一补”政策。义务教育阶段实施营养改善计划，中心校每生每天补助4元，每期按100天计算，学生每天自筹2元；村校每生每天补助4元，每期按100天计算，学生自带大米。3、就读中职学校的免除学费，实施国家助学金

3、制度，2000元/生年，建档立卡家庭经济困难学生全部享受。四川户籍建档立卡家庭经济困难的全日制正式学籍中职学生，按程序申请，补助生活费500元/生期。4、普通高中实行国家助学制度，家庭经济困难普通高中学生按学年申请和评定，平均2000元/生年，其中建档立卡家庭经济困难学生、家庭经济困难残疾学生、低保家庭学生、特困救助供养学生、孤儿全部享受。5、高等教育实施国家助学金和国家助学贷款制度。国家助学金按学历层次，按程序申报进行补助，建档立卡家庭经济困难本专科学生从2016年秋季起实施特别资助。助学贷款按研究生12000元/生年，本、专科学生8000元/生年实施，国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公

4、布的同档次基准利率，不上浮；贷款最长期限：学制加13年最长不超过20年；学生在校期间贷款利息100%由财政补贴，毕业后有36个月的宽限期（不偿还本金，只付利息）。（二）、防流和控辍保学。1、将辖区内6-15周岁所有适龄儿童信息（含残疾儿童）全部登记入库，分村、分类梳理出学生的入学情况，将每一名学生的入学信息跟踪到校、到级、到班，对省内就读学生建立“四有”（有就读学校名称、有就读年级、有就读班主任姓名及联系电话、有注册学籍号码）档案，省外就读学生建立“五有”（有就读学校名称、有就读年级、有就读班主任姓名及联系电话、有就读学校学生学习场景、有学生家长或直系亲属的证明材料）档案。2、建立控辍保学制度

5、和措施，落实责任，凡有义务教育阶段未入学的或适龄儿童少年未完成义务教育的，要落实到村、到社、到家庭、到监护人，动员学生入学或完成义务教育。3、要特别关注建档立卡贫困家庭子女的入学情况，特别关注重点人群（建档立卡贫困家庭子女、残疾儿童、留守学生、随迁子女）、重点学段（初中二、三年级）、重点区域（边远贫困农村）学生的就读情况。建立台帐，精准排查、靶向施策。（三）、村小标准化建设。按照省、市贫困村村小“十个一”的建设标准，搞好村小标准化建设。确保每所村校有一套安全标准校舍，有一间小伙房，有一间安全卫生厕所，有一套安全饮水设施设备，一校一个旗台旗杆，一生一套标准课桌凳，至少一张乒乓球台，至少一个篮球架

6、板，一套“数字教育资源”设备，至少一名公办教师。三、措施和办法（一）、加强组织领导，明确工作职责。学校成立教育扶贫工作领导小组。组长：张本道（党支部书记、校长），负责全面安排和工作督查及责任追究。副组长：谢安（工会主席），负责脱贫攻坚政策宣传、对口帮扶和工作督查，联系天花村。王眉林（副校长），分管资助政策的宣传和落实，联系高顶村。何涛（副校长），负责控辍保学工作及村小“五个一”建设标准的落实，联系朝阳村。成员：沈达君（教导主任），协助负责控辍保学和办学行为规范，联系三凤村。谢太平（副教导主任），协助负责控辍保学、办学行为规范和学籍管理工作，负责残疾学生和特殊儿童学生控辍保学工作，联系海山村。杜

7、强（副教导主任），协助负责控辍保学、办学行为规范和学籍管理工作，负责留守学生控辍保学工作，联系河溪村。王旭东（办公室副主任），协助负责脱贫攻坚政策宣传，联系雪山村。向荣（工会副主席），协助政策宣传，联系四坪村。李俊仁（资助中心负责人），负责资助政策的宣传、申报和兑现，联系凉亭村。张群芳（女工委主任），协助政策宣传，联系观南村。杨轶（信息中心副主任），联系金银村。（二）、加强宣传和工作落实1、国家资助政策的落实和兑现工作，加强宣传，坚持公开、公平和公示的原则，做到应亨尽亨。学校资助工作领导小组严格按照国家政策和程序进行操作，认定有效，过程公开，结果公示，兑现及时。按照学生个人申请，乡村认定，班级

8、民主评议，学校审核上报，县教科体局资助中心终审核发资金，学校兑现的程序实施。2、防学生流失和控辍保学工作，严格落实“五长责任制”。凡辖区或班上适龄未在校学生，迅速向学校报告，由学校向其父母或监护人发送限期入学、复学通知，做好劝返复学工作。劝返无效的，由学校书面报告乡人民政府按有关法律程序进行干预和处理。学校严格规范办学行为，要认真贯彻执行省教育厅“十严十不准”减负规定，坚决杜绝乱收费现象，切实减轻学生家庭经济负担，确保义务教育阶段学生一个都不少。对个别15-20岁已流入社会但当年未接受完义务教育的青少年，要采取继续教育、职业教育、成人教育等方式为其提供更多的受教育机会。3、对目前村小尚未达到 “十个一”标准的村小，由学校向县教科体局报告，争取项目建设资金，与村党支部、村委会一道共同做好规划，确保2017年底全面达标。（三）、执纪问责教育扶贫工作是当前学校工作重点，是一项政治任务，任何人都必须全心投入，严格工作职责和工作纪律要求，学校将加强工作督查和考核，与年度绩效和工作目标奖挂钩。凡是工作不负责责任，不能按期完成工作任务的，除扣减年终绩效和工作目标奖外，将根据情节轻重，对教育扶贫工作进行执纪问责。情节轻的学校将进行诫勉谈话，限期改正；情节严重的将进行纪律组织处理。2017年9月3日专心-专注-专业