2022幼儿园区域活动设计方案_中班区域活动设计方案_2.docx

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1、2022幼儿园区域活动设计方案_中班区域活动设计方案 幼儿园区域活动设计方案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“中班区域活动设计方案”。 幼儿园区域活动设计方案 区域活动设计方案 设计意图： 嬉戏是童年期一种有的欢乐活动，而且它也是对幼儿成长发展和学习有价值的一种活动，但传统的嬉戏存在不小弊端： 1、供应嬉戏类型或活动形式单调，大部分以积塑拼插嬉戏为主。 2、统一支配，硬性规定活动内容形式即玩什么。怎样玩不是由幼儿自己做主的，而是由老师统一支配规定的。指导也较程式化，特殊是嬉戏条件与环境创设不利。 区域活动的设置，变更了原有的嬉戏模式，嬉戏改为人为创设自然情景，幼儿自主选

2、择嬉戏。同时使嬉戏成为幼儿学习和探究的主题，幼儿可以自己确定玩什么，怎么玩，充分自主小班区域活动设计方案活动。而老师通过确定嬉戏的教化目标制订安排，通过创设相宜的嬉戏条件，并在活动过程中指导影响幼儿的行为，激发幼儿对四周环境的爱好，主动实践操作探究，从而达到促进幼儿全面和谐发展的目的。 小班幼儿刚从家庭进入幼儿园，活动家区可设娃娃家及亲亲珍宝（幼儿从家中带入园的一些自己喜爱的玩具），这样可以使幼儿感到亲切相宜，从而较快适应幼儿园生活。积木区材料大，同类材料数量较多（图书等一样），这样不简单争抢等依据这一系列特点本班设了56个区，其中有些区功能一样，但分散设置便于指导。 区域名称 区域目标 材料

3、打算 指导要点 （重点、难点） 操作区在运用图钉、撕纸、粘贴活动中，在摆布皱纸、树叶、图纸等多种物品、材料过程中，小肌肉运动实力和手眼协调实力得到促进、发展，感觉运动技能。 皱纸、图钉、各种彩色瓶，及各种模具、（在皱纸粘贴和图钉按画模型）、浆糊 帮助孩子相识要用图钉塑造的是什么图形，了解图形的特征，再运用材料来塑造。 重点在粘贴时留意卫生。在运用图钉时要留意平安。 语言区 1、色调缤纷的画面，主动好玩的情节，使幼儿对图书产生爱好，并喜爱阅读。 2、在阅读过程中驾驭正确的阅读方法，一页一页地翻，形成良好的阅读习惯。 一块色调缤纷的地毯、一张小小的桌子（不同于教室的一个个小靠垫、小桌），设置充分呈

4、现图书封面的书架。保持图书区宁静有氛围。 1、指导孩子如何取放图书。 2、如何一页页地翻。 3、在图书区要保持宁静。 建构区 1、在搬运、取放、堆叠平衡积木的过程中，可帮助幼儿发展手眼协调实力。 2、在把积木时而堆高，时而围合的过程中，获得理解空间的关键阅历。 1、木制积木、各种易拉罐、纸盒等替代积木。 2、动物模型等。 1、在幼儿进入积木区不知搭建什么的时候，可运用动物模型引发搭建内容。 2、老师要理解幼儿，无论幼儿如何堆砌，那没有对或错，老师材料运用上放开视角。 美工区 通过尝试将压扁、搓长、团聚，进行平面或立体造型与改变，醉心于对材料的探究，体会创作乐趣。 1、彩泥、垫板。 2、一些塑好

5、的水果，可供幼儿参考。 3、协助的模型、小刀等。 在塑造过程中能介绍工具材料，在操作中可充分运用材料来帮助自己造型。 益智区 运用饼干的不同图形，通过给小动物喂食，进而相识事物的特征，发觉事物之间的不同，进而渐渐意识事物之间的关系和联系，进行分类，形成概念。 1、不同形态的饼干。 2、不同小动物及不同形态的盘子。 1、区分不同形态。 2、不同形态间的相互联系，再学习归类。 娃娃家 扩展嬉戏内容，丰富主题情节，在召开乐中激发幼儿良好心情，训练幼儿动作技能，培育其爱心和协调合作实力。 娃娃、家具、电话、厨房用具。 1、逐步明确自己的角色身份。 2、学习仿照成人对自己 幼儿园活动设计方案 篇1：幼儿

6、园活动策划方案（一）活动支配1、农夫工事务营销时间：2022年3月活动方式：建立一份学生和家长的档案，每2个月一次家访了解农夫工家长的须要，开通亲情热线，即使反映孩子的状况，每. 幼儿园活动设计方案 幼儿园活动方案设计【一】设计意图：以公开课的形式，向幼儿呈现漂亮的大自然，并通过其 漂亮不再，引出导火索及缘由，向幼儿阐述爱护环境的主题。 活动目标：1 在语言领域中提出：“发展. 幼儿园教学活动设计方案 幼儿园教学活动设计方案-画人物作者：周丽 时间：2022-11-07 19:56:05 设计意图： 对于大班的孩子来说，“人物”恒久是创作画的主题，特殊是自己身边人，如父亲、母亲、小挚友等。他们

7、. 幼儿园冬天活动设计方案 幼儿园冬天活动设计方案大全无声之间又一个冬天来了，把秋天的最终一丝余温包袱在了冬寒冷的怀抱。但是孩子们却没有忽视这些细小的改变，以下是职场范文网小编细心收集整理的幼. 幼儿园元旦活动设计方案 刘坦幼儿园元旦亲子活动设计方案为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参加，促进亲子沟通，让孩子们在幼. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页