2022幼儿园家长工作计划_幼儿园的家长工作计划_1.docx
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1、2022幼儿园家长工作计划_幼儿园的家长工作计划 幼儿园家长工作安排由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“幼儿园的家长工作安排”。 幼儿园家长工作安排范文(精选6篇) 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,我们的工作又迈入新的阶段,不妨坐下来好好写写工作安排吧。说到写工作安排信任许多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编帮大家整理的幼儿园家长工作安排范文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园家长工作安排1 一、指导思想: 本学期,儿教中心将结合本园实际,依据纲要和指南精神,紧密围绕幼儿园新学期工作安排,突出重点,力求创新。开展内容丰富的“亲子活动”,构建互动
2、教化模式,发挥家长资源,为教化教学活动供应更多的生活空间和学习空间,从而促进幼儿发展。 二、工作目标: 1、坚持做好家长的常规工作,亲密家园联系。 2、结合本园的实际,丰富活动内容与参加方式,找准切入点,发动家长资源,提高家长对幼儿活动的参加度。 3、注意老师的自我提高,增加服务意识,热忱接待家长,提高服务水平。 4、接着开展“家长半日开放活动”工作,促进家园有效互动。 5、接着开展亲子嬉戏、秋游等活动。 6、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,主动培育家长的先进典型。 三、工作措施: 1、发挥家委会的作用,明确了权利和义务,使家委会参加幼儿园的管理。在幼儿园管理、教化、家长工作、后勤等方面的目
3、标、措施等各项工作献计献策。 2、利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教化之间的合作实力,加强家园之间的沟通沟通,提倡“共同成长”的教化理念。 3、家庭教化与幼儿园特色活动相结合。开展丰富多彩的亲子活动,寓教于乐,提高家长对家庭教化的爱好和学习的主动性,使家园关系更为亲密。 4、通过家长问卷表、家园联系册等多种渠道听取家长的看法和建议,不断改进工作方法。 5、开展丰富多彩的家庭教化指导工作(沙龙、讲座、沟通等形式),不断拓展家庭教化指导的范畴,更新教化观念,提高家庭教化的水平。 6、完善家长学校、家长开放日等家园合作形式,探究家委会等新的互动平台。 7、各班利用家长园地向家
4、长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的学问;宣扬家庭教化的阅历与信息;报道幼儿园活动动态及成果;组织家长开展一些专题探讨等,从而增进家长与老师的有效互动。 幼儿园家长工作安排2 转瞬间就到了大班的下学期,在这个学期里,我们班共有35名幼儿。经过三年的沟通,家长们特别协作班级的工作。小挚友们经过上学期的打算,本学期正式进入幼小连接的培育,家长对我们的工作提出了更高的要求和更高的期望,为使幼儿更顺当的进入小学,特制定本学期的家长工作安排,引导家长树立正确的教化观念,驾驭科学的育儿学问,提高家庭教化水平,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,更好地推动班级的整体工作。 一、状况分析 经过两年多的家长工作
5、,我认为家长们对幼儿学前教化的观念已有了很大变更,但同时也发觉家长针对孩子在幼儿年龄阶段应当实施的教化方面相识差异大。大多数家长能主动主动协作幼儿园和班级的工作,主动参加幼儿园的各项活动可也有部分家长这方面的意识较薄弱。有些家长期望较高,只重视智力因素而忽视非智力因素。对幼儿即将升入小学没有充分的心理打算,不知道如何教化。部分家长不能客观评价自己孩子在班级中的水平,协作老师进行针对性的教化不够。 依据这些状况本学期安排将开展各种形式的活动,有目的、有组织、有安排、有针对性地向家长宣扬科学育儿学问,转化家长的观念。介绍幼儿在园状况,刚好了解家长的须要,想家长所想,为家长解除后顾之忧,为幼儿入小学
6、奠定良好的基础。 二、工作目标 1.通过多种渠道帮助家长树立正确观念,使家园教化目标一样,教化影响相互融合,共同促进幼儿的和谐发展。 2.注意家长工作特性化,针对不同类型的家长选择适当的家园合作方式,使家长参加合作的主动性得以增加。 3.以幼儿的发展为基本目标,引导幼儿参加评价,造就幼儿园与家庭、幼儿老师与家长之间沟通的顺畅渠道,更有效地促进和增加家园合作的针对性。 4.依据教学活动的须要,请家长务必关切家园栏,关切主题教学,做好家园协作工作,使教学活动得以顺当开展。 三、详细措施 (一)接着开展家园共育网上沟通活动 依据目前家长工作繁忙,与老师沟通时间少的实际,我们接着开展网上沟通平台。利用
7、班级网站,刚好更新内容。公布本学期的班务安排和家长工作安排及家委会成员,开展信息状况互通和育儿热点话题探讨,进而提高家园共育水平。 (二)公开老师移动电话 接着公开老师个人移动电话,保证让家长有事随时能与老师取得联系,特殊是上网不便利的家长或遇有急事能与老师刚好勾通,以便利家长。 (三)开拓家园联系专栏 丰富“家园天地”的形式、内容。一方面对家长介绍幼小连接学问、宣扬本月的保教重点内容和要求,情感方面的培育目标、手段和措施,生活中应驾驭的技能技巧及有关的育儿小常识。另一方面注意与家长互动。 (四)组织开展以家长助教形式的亲子活动 组织家长参加幼儿园教化,是家园共育的重要方式。我们不能让家长做旁
8、观者,而是激励参加,发挥家长这一重要教化资源的作用。家长参加的方式是多种多样的。如请各行各业、有才能和特长的家长,到园里来当老师,讲解并描述、表演自己所在行业的好玩的事情,这样不但让幼儿开阔了视野,也扩充了见闻。这样老师在引导家长参加活动过程中,不仅从家特长获得了有关教化物质资源方面的支持,而且也使家长在参加过程中,学会了如何引导幼儿主动学习。家长的参加还提高了幼儿学习与探究的主动性,丰富幼儿园的教化活动。 (五)家长开放日活动 家长开放日活动是我园的老传统,通过这一活动,可以帮助家长刚好了解幼儿园教化,了解幼儿在园发展状况,理解老师的工作,有利于形成教化合力,提高教化质量。本学期将组织家长开
9、展专题探讨:“孩子入小学应打算什么”。针对大班阶段是入小学前最为关键的打算时期,我们将以“幼小连接”为主题向家长宣扬,指导家长为幼小连接工作做好心里打算。 幼儿园家长工作安排3 一、指导思想: 幼儿园教化指导纲要指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则,争取家长的理解和主动参加,并主动支持、帮助家长提高教化实力。”可见,教化好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教化的胜利与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园协作共同教化好幼儿,将幼儿园教化、家庭教化与社会教化结合起来,形成1+12的教化合力。 二、工作目标: 1、以各项常规工作为抓
10、手,营造家园合作新氛围。 2、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。 3、以家长和社区资源为补充,凸现三位一体新合力。 三、详细措施: (一)以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围。 1、加强自培,优化技巧 以往,幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上,写在纸上,很少落实在详细行动上。为此,本学期我园将从幼儿园工作的实际动身,通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径,不断提高各班主任尤其是新老师的家长工作实力和家教指导水平。如:开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料;平常将就“与不同家长的沟通需留意什么”绽开学习和探讨;同时,我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”
11、的沙龙活动,要求老师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和探讨,从而提高老师家长工作的针对性和有效性。 2、深化合作,提高质量 采纳多种形式,组织丰富多彩的活动,深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求,也是幼儿园自身发展的内部需求。因此,我园将接着做足做好以往的家长宣扬栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作,并尝试在以下方面有所发展: (1)家访:要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作,并刚好做好家访记录和家长签名,并与考核挂钩。 (2)家长会:尝试以年级组或班级为单位召开家长会,活动打算充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩
12、有指导性。本学期将结合植树节、劳动节、健康平安主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动,如:亲子抢答、亲子美劳等。 (3)亲子阅读:本学期,我园成立了园所亲子阅读区域,区域内供应不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。其目的满意孩子和家长阅读不同书刊的爱好,而更重要的是我们将利用这个平台,在轻松、开心、同等的氛围中,引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊,学习指导孩子有效阅读的方法,培育其良好的阅读习惯。同时又满意家长阅读幼教资料,了解幼教信息的愿望。 (4)专家讲座:从家长的实际须要动身,本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑,邀请有关专家
13、开设12个讲座或询问活动。 (5)特别幼儿指导:每位老师尝试对班中的一名特别幼儿实施跟踪式家教指导,制定并实施相关的指导安排,记录指导状况及其效果。 (二)以家长和社区资源为补充,形成三位一体新合力。 1、挖掘家长资源,壮大教化队伍 让家长参加幼儿园管理能使其作为教化主体者的地位得到有效落实,而且能大大激发家长参加幼儿园工作的热忱,使家园互动充溢活力。为此,来自不同行业,具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康平安等各项工作参加幼儿园的管理和监督,仔细听取家长对幼儿园工作的建议,并逐项探讨,落实解决。同时,我们将发动老师对本班家长的学历、爱好、特长、工作性质等进行全面调查,并建立家长资源
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