2022幼儿园家长工作计划_幼儿园的家长工作计划_10.docx

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1、2022幼儿园家长工作计划_幼儿园的家长工作计划 幼儿园家长工作安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“幼儿园的家长工作安排”。 幼儿园家长工作安排集合9篇 时间一晃而过，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写工作安排吧。信任很多人会觉得工作安排很难写吧，以下是小编为大家整理的幼儿园家长工作安排9篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园家长工作安排 篇1 我园建立家长委员会是引导家长树立教化子女的正确思想和观念，驾驭优教优育的学问和方法，提高家庭教化水平的重要举措，同时也是通过凝合家长力气为幼儿园工作取得更大支持供应渠道。为更好地履行幼儿园家委会的职责，逐步改进、完善

2、家长工作，努力从多角度教化转变家长观念，提高家长素养，使家长在一切为孩子发展为本的理念上与幼儿园达成共识，形成教化合力，从而达到提升教化质量，促进家园工作的目的，依据幼儿园的总体支配，特制定本安排。 （一）履行家委会的职责，协作幼儿园抓好文明创建活动和师德教化。 家长委员会带领、发动全体家长，尽心尽责发挥监督作用，定期收集家长的建议和看法，刚好反馈状况，协作幼儿园抓好内部管理工作。 （二）擅长发掘闪光点，弘扬正气。 力所能及地帮助本园解决办园中存在的问题，不断改善办学条件。激励家长向幼儿园网站及园报投稿。 （三）办好家园亲子活动，寓教于乐。 家园亲子活动是创建机会让孩子和家长一起参加幼儿园的集

3、体活动。本学期将在幼儿园的指导下，支配一次全园性的春游活动，以及其它亲子活动，如：半日活动的观摩、使孩子在活动中体验欢乐，感受集体的荣誉，家庭的温馨。同时缩短幼儿园和家庭的距离，提高幼儿园的社会凝合力。并帮助幼儿园做好外出平安工作。 （四）协作幼儿园做好社会各界工作，以增加教化合力。 做好宣扬工作，发动全体家长，发挥技术、专业、工种的特点，为幼儿园擂鼓助阵，如：为我园的民俗文化特色活动献计献策，作指导。 (五）办好家长学校，针对幼儿实际状况丰富授课内容（包括家教理论、家教阅历，理论学问）可由老师有安排讲解并描述。 阅历方法由有阅历好的家长讲解并描述，家园结合使家长学校更贴近家庭教化实际。 （六

4、）完善家长义工制度。 针对幼儿的成长特点，围绕共同教化主题，园家委会成员带领各班级家委会成员参加，以提高教化质量和增进家长对幼儿生活的了解为目的，把家长义工工作作为家长参加幼儿园管理的一项权利，同时也是真正实行家园共建的一条重要措施。 （七）饮食，保健方面。 从饮食，卫生和平安等方面着手，促进幼儿身心健康成长，家委会成员可随时到协作幼儿园培育孩子养成良好的卫生习惯，搞好饮食卫生。 幼儿园家长工作安排 篇2 新学期起先了，仔细反思上学期家长工作中还存在的不足和家长调查问卷中家长们提出的看法和建议，本学期都将作为重点问题进行探讨和解决，安排如下： 一、加大宣扬力度及亲密联系工作 1、重视各种宣扬工

5、作，设计新奇的家教专栏、家长园地，办出特色和品位。形式多样，突出新意，内容丰富。通过网页，让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进行沟通。 2、与社区联合多举办联谊活动和沟通活动，不仅多为孩子供应了呈现的机会，同时向小区宣扬幼儿园。通过参与小区、商场、书店等社会民间团体、组织的各种活动，提高幼儿园的知名度。 3、完成插班生家访工作，召开新生家长会； 4、召开家长委员会议，和家长委员共同探讨本学期家长工作； 5、进一步完善班级老师与家长的约访制度，提高约访效率，增加约访人数，通过和家长的约访加强家园沟通，发觉问题、解决问题，进一步提高家长对园本课程的了解。

6、6、依据不同家长的需求建立多渠道的家园联系方式，如加强日常电话联系，建立老师与家长电话约访的登记表表，给有须要的家庭建立家园联系手册。 二、家长学校深化开展园本课程培训 1、本学期起先幼儿园将免费为家长开展各类培训询问服务，以园本课程培训入手，重点以班级为单位深化开展园本课程的培训，让家长们了解我园的办园理念，更好协作各项工作的开展。促进家长对教化工作的评价实力的提高。每月实行一次国际象棋讲座，推动我园国际象棋特色教化的开展。 2、编印幼儿园课程展示之四家园互动与家长和老师们共同共享。 3、组织家长撰写阅历文章编印第五期百花园。 三、共同参加，家园共育 1、建立班级家长工作档案，将班级开展的家

7、长工作分类记录和统计。 2、通过家长委员会、家长开放日、家长助教、家长参加的亲子活动、家庭联络小组、家长参加教化资源的收集和教化管理等活动增加家长的参加。通过培训让家长更深化理解家长志愿者的角色作用和意义。为激励家长志愿者，我们将在幼儿园宣扬栏开办“爱心志愿者”栏目和网站上进行广泛地宣扬，激励更多的家长走进我们的课程。 3、向家长渗透家长是我们评估工作的参加者的理念，全部主题活动的检核表要求家长肯定参加，不仅协作教化活动，而且可以了解孩子发长的水平。 4、邀请有特长的家长来园培训老师，充分挖掘和利用家长中的人才资源。多组织亲子活动，让家长和家长、孩子和孩子，家长和孩子之间充共享受活动带来的欢乐

8、，同时多组织幼儿的表演和才艺展示活动，使家长在活动过程中干脆或间接参加。 四、一心一意为家长服务 充分利用幼儿园的有利条件和教化资源为家长、社区供应文化宣扬和教化咨讯的服务； 组织家长和幼儿观看优秀的儿童艺术作品； 周一至周五面对小学生开办午托班； 向家长开放四楼阅览室，供应教化方面的理论书籍； 依据家长的须要开设晚托班和爱好班。 开发02岁幼儿的早期教化，开设亲子班。 幼儿园家长工作安排 篇3 一、指导思想 随着教化改革的不断深化，人们越来越深刻地相识到教化作为一项系统工程，学前教化必需和杜会教化、家庭教化同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教化整体功能的发挥，所以，幼

9、儿园教化必需与杜会教化、家庭教化相一样协调。为此，我园将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教化目的、内容与方法，使家长充分相识到为孩子创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感沟通，从而形成家园共育的良好局面，更好地教化孩子。 二、主要目标 1、努力营造家园合力的教化环境，提高亲子关系、师幼关系、家园关系的密切度和融洽度。 2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。 3、增加对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。 三、详细目标 1、指导家长树立正确的教化观念，学习和驾驭科学

10、的家庭教化学问和有效的教化方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教化环境。 2、让家长了解幼儿园教化规律、园本课程，园纪园规。 3、让家长了解家庭教化的意义、作用，增加家庭教化的使命感和责随意识。 三、详细措施： （一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教化环境 新的课程互换新的教化，我们老师必需用纲要的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入老师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、常常化。其次，要把家长和老师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教化

11、幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互信任、同等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，老师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为同等的合作伙伴，真心实意做家长的挚友，耐性倾听他们的看法，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们看法恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。信任通过老师的努力，肯定会营造出一种相互敬重、同等合作的家园共育新天地。 （二）注意家长工作的实效性 家长工作必需讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深化，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来

12、往的多、参加的少；间接参加较多、干脆参加不够，尤其是很少深化到幼儿园教化过程的深层次紧密协作课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深化教化过程，并将之与提高家长的教化水平、改善家庭教化有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园校讯通等途径，切实提高家长工作的实效性 （三）发挥家委会的桥梁作用 要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教化合力。定期召开家长委员会，商讨、策划幼儿园大事，尽可能发挥他们的功能，建起家庭与幼儿园之间的桥梁。接纳家长的合理化建议，集思广益，借助家长的才智，努力实现幼儿园的民主化、规范化管理。 （四）开拓家园合作的有效途径

13、 家园只有共同协作，形成合力，才能取得更好的成效，因此我园要不断开展丰富多彩的活动，才能提高家长的科学育儿水平。开展多种形式的家园互动。我们每学期都要向家长实施开放日活动、不同主题的教化活动，亲子运动会，让家长全方位地了解幼儿园的教化教学活动、了解孩子参加活动的状况，让家长参加对活动的评价，使家长真正成为幼儿园合作的忠实伙伴。 1、家园联系栏，在这一园地里我们为家长供应了方方面面的指导，有儿童身体与心理发展学问、家庭养分学问、家庭教化方法以及新的教化观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供探讨、谈心得体会、提看法或建议等，并刚好更换。 2、家长会，在每学期组织的家长会中，我们除了向家长介绍班级状况

14、之外，更主要的是对一些大家共同关切的问题开展专题讲座、专题探讨、阅历沟通，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教化要点”；大班儿童家进步行“如何做好幼小连接”等讲座，丰富了家长的教化阅历。 3、擅长做个别家长工作，由于遗传、环境和教化不同，孩子发展状况各不相同，家长的素养、教养水平也大相径庭，因此老师做家长工作，帮助家长提高教化水平也要象教化幼儿一样“因人而异”，依据家长不同的性格、不同的素养，采纳不同措施。同时老师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、看法、言行，察觉到家长在教化上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，接着做好家访工作，做好家访记录，特殊是新生首次家访。 四、详细

15、支配： 九月份： 1、新入园家长会。 2、中大班召开家长会。 3、老师节活动。 4、各班组织开展“中秋节”活动。 十月份： 1、“国庆节”主题活动。 2、秋季主题活动。 十一月份： 1、家长培训会。 2、进行家长看法调查，并评价总结。 3、家委会召开会议。 十二月份： 1、查看幼儿成长手册填写状况。 2、实行“圣诞节”、“元旦”活动。 3、家长学校工作总结。 幼儿园家长工作安排 篇4 一、状况分析： 随着教化观日益深化人心，幼儿园教化与家庭教化相互支持与协作已成为老师们的共识。家庭教化对幼儿起着举足轻重的作用，家长对幼儿的教化、自身言行的影响对幼儿的健康成长有着不容忽视的力气；家长之间、家园之

16、间的互动对于幼儿园管理及教化教学起着重要的作用，它不仅有利于幼儿园保教质量的提高，并使每位幼儿在良好的家园环境中和谐、主动、健康成长。 如今，我们常规的家长工作渠道和途径已基本建立，老师心中都明白家长工作重要性，但是在详细操作时缺乏深化的思索，更多依靠于学校，主动性不够，在指导家长工作时方式、方法单一，对不同层次家长的指导深度不够，对家长的需求了解不够，在运用家长资源上老师还缺乏影响力，有怕求家长、怕家长拒绝的思想。因而家长未能真正走进学校，不能自觉主动地关切学校的发展。 本学期在原有的基础上，要发挥老师的主动主动性，创设良好的环境，搭建互动的平台，开拓形式多样的家园联系、开展小型多样的家园同

17、乐活动，为家长供应学习、互动机会，亲密家长与孩子、家长与老师、家长与家长之间的关系。 二、工作目标： 1.、明确家长工作是幼儿园发展不行缺的合作伙伴的前提下，端正老师指导不同家长工作的思想理念，提高指导实力。 2、.利用多种有效的方式，吸引家长走进学校，共同参加教化，关注孩子的成长。 3、.让家长在学习过程中渐渐建立关切幼儿园发展的自觉行为。 三、详细措施： 1、加强学习自培，提升指导实力。 (1)、学习家庭教化指导工作大纲及为了孩子、幼儿教化等杂志上的家教指导文章，开展“现代家庭教化应当关注什么？如何运用已有的家庭资源对孩子进行教化？的研讨活动，使老师和家进步一步明确教化目标，从而能在工作中

18、运用恰当方法。 (2).完善家访、家长学校、幼儿成长档案、家长会、家委会、家园小报等各项家教工作制度。 2.拓展指导模式，和谐家园教化。 (1).丰富家长学校指导内容。针对外地幼儿多，家长文化低对幼儿期望值高的思想，进行如何以身作则摆正教化重心讲座、开展“爸爸、妈妈育儿心得”沟通等活动；针对幼儿年龄层次不同，开展“小班幼儿生活适应留意点”、“中班幼儿家庭环境创设”、“大班幼儿良好学习习惯培育”等家长学校讲座，以专题探讨、案例辨析、材料发放等多种形式开展指导，吸引家长走进学校. (2).开展家长服务需求调查。依据不同家长的需求开设服务项目。为体质较差的幼儿供应特别儿童养分餐。 (3)、设立定期园

19、长询问日。 (4).实行形式多样的亲子活动，加强家园间的沟通，增进亲子间的情感，营造亲子共学氛围。 四、详细支配 九月份： 1各班召开家长会。 2、制定家委会、家长工作安排。 3举荐落实好园级、班级家委会名单。 4、建立园长询问日，召开园级家委会会议。 5发放九月份家园小报。 十月份： 1各班召开家委会会议。 2中大班年级组进行“重阳节与祖辈同乐活动“。 3.小班组向家长开放半日活动。 4.组织秋游活动。 十一月份： 1召开园级家长委员会会议。 2亲子一日游活动。（社会实践活动）. 3召开班级家长会。 4.完成家园小报发放工作。 5组织“爸爸、妈妈育儿心得”沟通活动。 6中班组向家长开放半日活

20、动。 十 二、一月 1迎新“亲子同台表演” 2召开班级家委会会议。 3大班组向家长开放半日活动。 4各班家长工作小结。 幼儿园家长工作安排 篇5 规程明确指出：幼儿园应主动与幼儿家庭协作，帮助家长创设良好的家庭教化环境，了解保育教化幼儿的学问，实行多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作，分析汲取家长对幼儿园教化与管理工作的看法和建议，共同担负教化幼儿的任务。因此，幼儿园要充分利用家长与社区的资源，争取家长在物质材料上的支持、学问阅历的帮助以及教化阅历上的共享。要达到这些要求，幼儿园家长工作就要做好家长委员会工作、家长学校工作、班级家长工作等。现制定如下安排： 一、家长委员会工作1、成立新一届

21、家长委员会，成员由各班家长民主选举出两名家长代表组成全园家长委员会。 2、每学期绽开12次全体委员会议，探讨幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教化活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应担当的任务。 3、管理好家长学校，一起商讨家长学校授课内容，亲密幼儿园与家庭的联系，询问并参加幼儿园的管理。 4、每学年参加审议幼儿园工作安排和各项活动安排，并提出合理化建议。 5、商讨改善幼儿园办园条件，提高保教质量，为促进幼儿体智德美全面发展出谋献策。 6、负责组织家长了解检查幼儿生活、点心开支状况和保健工作状况，并提出改进工作的看法。 7、主动调整家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与老师之间的人际

22、关系。 二、家长工学校工作1、家长学校学员按年段编班统一登记造册，定期授课，刚好点名，统计参与人数。刚好反馈教学效果。 2、办好家教专栏，刚好向家长宣扬幼教改革信息，宣扬科学保育教化幼儿的学问，共同担负教化幼儿的任务，每学年出专刊六期。 3、结合六一、元旦等节日，邀请家长来园与孩子、老师共同联欢，增进相互间的感情。 4、本学年家长学校授课主要内容： (1)家长应如何为孩子入学做打算。 (2)与新生家长的一次沟通。 (3)在家庭教化中享受欢乐。 (4)新时期如何做家长(5)如何培育孩子良好的生活习惯和学习习惯。 三、班级家长工作1、各班老师通过家访，了解幼儿家庭教化状况，有目的地向家长宣扬保教学

23、问。 2、每月做好幼儿评估手册，刚好向家长汇报幼儿在园各方面状况，并做好反馈记录。 3、办好班级家教专栏，每月出一期形式多样、内容丰富的小专栏，向家长宣扬幼教信息、保教学问。 4、每学期召开两次班级家长会，相互沟通，了解状况，沟通老师与家长之间的关系。 5、做好家访记录，每学年人均一次家访，做好家园联系反馈册。 幼儿园家长工作安排 篇6 为充分发挥家庭教化的作用，刚好改进与完善幼儿园各项工作，协调家庭教化与幼儿园教化的和谐发展，促使家园双方亲密联系，形成合力，为孩子今后的发展奠定坚实的基础，本着服务社会、服务家长的原则，特成立幼儿园家长委员会。 一、状况分析： 家长委员会成员共有54人组成，在

24、以往的家委会工作中，发挥了较好的作用，主动为幼儿园出谋划策、帮助幼儿园大型活动的组织和实施、参加园保教工作管理、亲临教化现场、观摩老师的日常教学活动，并提出了合理化建议，参政议政，收到了良好效果。 二、家委会的指导思想： 家长工作新思路，协作幼儿园的规划实施，完善家长工作，从多元视角转变家长观念，提高家长素养，使家长在培育孩子的观念上与幼儿园达成共识，形成教化合力，发挥家庭、学校、社会三位一体的大教化作用，促进幼儿的健康成长。 三、工作目标 接着全面监督、支持协作园方的各项工作，共同探究家园教化同步化，协作园方全面实施素养教化，主动支持幼儿园的课题探讨，更新教化理念，努力使家委会工作更上一个层

25、次。 四、工作措施 （一）家委会定期召开例会，通过例会探讨、沟通家长们的看法，听取并检查、监督幼儿园的各项管理工作，与园方共同协商，把各项教化服务工作做得更好。 （二）家委会成员与幼儿园成员共同策划各种家园亲子大型活动、主题活动、节日活动等，帮助幼儿园共同完成保教任务。从而提高家长的育儿理念和素养。 （三）参加探讨和解决幼儿教化教学管理中的重大问题，注意提高全体家长的家教水平，动员家长们主动学习科学的，并与老师协作，共同提高对幼儿的保教质量。 （四）听取、联系、反应全园家长所关注的问题：如老师师德、保教水平、教化质量、幼儿发展水同等问题，实行口头汇报、书面建议等形式，对有关信息进行归纳、分析，

26、把急需解决的看法、建议供应个园领导、老师，促进幼儿园各方面工作的改进和提高。 （五）和园方共同组织评比好老师等评明星教工活动，进一步发扬教工酷爱幼教事业，乐于奉献爱心的师德风尚。 （六）平常留意听取家长们的看法，运用各种途径刚好、正确反馈给幼儿园，并帮助园方一起做好协调工作，使家长们能得到满足的结果。 （七）家委会要常常关切和支持幼儿园的建设和发展，促进幼儿园和家长的沟通和了解，尽力帮助幼儿园解决家长和幼儿园之间所发生的问题。 幼儿园家长工作安排 篇7 一、指导思想 接着深化学习贯彻幼儿园教化指导纲要，把幼儿教化和家庭、社区教化紧密联系起来，有安排、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务

27、，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，共同促进幼儿健康、和谐地发展。 二、工作目标 1、努力营造家园合力的教化环境，提高家园共育的实效。 2、加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和实力。 3、增加对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。 三、详细措施 （一）接着发挥家长委员会的作用，参加幼儿园的民主管理 1、各班举荐3至5名家长组成班级家委会，在此基础上，各举荐一名家长成立幼儿园家长委员会，激励家长主动参加幼儿园的民主管理。园部将组织召开幼儿园家委会会议，进一步加强与委员们的联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，

28、以点带面带动其他家长按各自实力供应教化资源与幼儿共享，支持园、班开展各项活动。 2、探讨当前家庭教化、学校教化、社会教化的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和看法，协调并参加幼儿园管理工作，力求提高管理实效。 （二）开展系列“家长学校”活动，提升家长的育人素养 为了更有效地指导家庭教化，使素养教化的思想渗入每个家长的心田，加强对幼儿的思想道德教化，增加齐抓共管的力度，全面提高德育教化质量。本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素养。 1、开办“家长学校”，向家长宣扬家庭教化学问。 本学期，我园将在新生入园之前实行新生家长会，介绍幼儿园学习

29、和生活的基本状况和要求，指导家长一起帮助孩子尽快适应幼儿园集体生活。期中，将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。 2、每月向家长举荐一些关注孩子成长的热点文章，与家长共同探讨当前家庭教化、幼儿园教化及社会教化的良好策略。并主动激励家长撰写读后感受，与老师沟通育人心得，并发布在校内网及班级“家长园地”栏目中。 3、常常性地对家进步行学习辅导和询问服务活动。利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等，主动向家长宣扬科学的教养方法，对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予合理而有效的建议或号召大家共同研讨、解决，帮助、引导家长更新教化观念，了解孩子的发展规律和教化孩子的规律，更好

30、地参加幼儿园育人活动。 （三）加强家园联系，关注孩子的健康成长 1、按需召开班级家长会，各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的状况；可针对家教中的某些问题引导家长共同参加探讨，分析、沟通看法；可依据须要家长合作的事项作比较恳切而具体的说明等，家园携手，为孩子的健康成长营造一个同等、宽松而相宜的育人环境。 2、向家长开放半日观摩活动，观摩前老师要使家长明确目的，让家长了解看什么？怎样看？引导家长正确看待孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，发觉孩子在原有基础上的发展，同时也组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足进行沟通，有针对性地实行一样方法，实现家园教化的一样性。本学期将实行全园性的家

31、长开放半日活动。 3、进一步创设“家园园地”栏目，留意内容的整合归类，与主题环境的创设融为一体。在家教指导栏目中，不仅仅是摘抄一些家教文章，同时要留意与家长互动，可针对家教中的热点难点问题组织探讨，也可让家长轮番介绍自己一些家教阅历，有针对性地提高家长的家教水平。 4、依据主题须要，主动提倡家长参加助教活动，摸清不同家长的资源优势，加强培训与指导，进一步提高家长助教质量，不断丰富幼儿园教化内容。 5、向家长发放问卷调查表，通过问卷方式，反馈信息，刚好调整教化及管理的策略。 （四）亲密与社区的合作，共创育儿的大环境 1、利用幼儿园自身教化资源的优势，为社区供应学前教化服务。利用家教橱窗宣扬科学育

32、儿的学问。 2、充分利用社区现有资源对幼儿进行教化。利用社区的人文、自然环境资源开展相关主题活动，让每一个孩子相识自己的家乡、酷爱自己的家乡；组织幼儿参观居委会、书店、超市、菜场等，积累相关的社会阅历；利用节日与社区的老人孩子开展“尊老爱幼”相关活动；组织幼儿参与社会实践和公益劳动，帮助清除社区杂草废纸等，培育幼儿初步的环保意识等等，为幼儿的.健康成长营造良好的社会氛围。 四、详细支配 九月份： 1、制定本学期家长工作安排。 2、召开小班、托班新生家长会。 3、检查各班家长园地创设状况。 4、增补小班家委会成员，成立新一届幼儿园家委会。 5、各班更新班级网页 6、召开班级家长会。 十月份： 1

33、、各班更新班级网页，增加好用性和互动性。 2、召开园家委会会议。 3、各班更新班级网页 十一月份： 1、实行小、中、大班家长开放日活动，发放家长调查表。 2、分年级组开展家长学校活动。 3、各班更新班级网页 十二月份： 1、实行托班家长开放日活动。 2、实行庆祝元旦迎新系列活动。 3、各班更新班级网页。 幼儿园家长工作安排 篇8 一、指导思想： 幼儿园教化指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力”。可见，教化好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教化的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的

34、联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同教化好幼儿。因此，我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园园务工作安排为导向，以争创“江苏省优秀家长学校”为契机，进一步树立大教化观念，将幼儿园教化、家庭教化与社会教化结合起来,形成 1+12的教化合力。 二、工作目标： 1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。 2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。 3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。 三、详细措施： (一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围 1、加强自培，优化技巧 老师开展家长工作的水平与技巧影响着家长工作的实效，因此本学期我们要从幼儿园工作的实际动身，通过集体学习、小

35、组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新老师的家长工作实力和家教指导水平。如：开学初对新入园幼儿状况的调查表统一发放， 在年级组活动中开展“与不同家长的沟通需留意什么”的学习和探讨，设想在期末再组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求老师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和探讨，从而提高老师家长工作的针对性和有效性。 2、深化合作，提高质量 提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求。因此，我园将接着做足做好以往的家长宣扬栏、幼儿成长档案册、组织亲子活动等常规工作，并在以下方面有所发展： (1)家长会：

36、以年级组或班级为单位召开家长会，力求活动打算充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。尝试结合节日活动或主题教化开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动，如：亲子抢答、亲子美劳、亲子嬉戏等等。 (2)专家讲座：从家长的实际须要动身，本学年我园将接着针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设12个讲座或询问活动。 (3)特别幼儿指导：结合特别幼儿追踪视察，每班老师尝试对班中的一名特别幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导安排，记录指导状况及其效果。 （二）、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象 随着网络时代的到来，互联网不仅给人们的生活增加了学问和乐趣，

37、还给人们的沟通和联系带来了便利和快捷，能否干脆将网络作为老师与家长有效融合、亲密联系的快捷通道，使双方进行思想融合，达成共同看法，形成观念认同的连心桥呢?在以往实践摸索的的基础上，我们将进一步建设好幼儿园网页，并结合“锡山区朝阳网上家长学校”网络平台做好以下工作： 1、网络平台宣扬。为了确保通过网络进行深化全面的家长工作，实现家园沟通、优化家庭教化与幼儿园教化，达成“双赢”的目的，一方面网管员仔细做好平台的维护和正常运用工作，确保运行正常。另一方面，我们发动老师通过各种方法向家长，尤其是新生家长宣扬这一沟通、互动的载体，让家长借助平台，了解幼儿园教化教学，并能主动参加询问和阅历沟通活动。 2、

38、网络内容丰富 。幼儿园家长工作的目的在于：实现家园相互协作同步教化，促进幼儿素养提高。 要做到这一点，老师必需使家长刚好、全面的了解幼儿园教化目标，从而协作幼儿园进行教化。为此，我们要利用网络平台做到 “五公布”： 1、每月公布主题活动安排和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。 2、每周向家长公布周安排。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您协作”一栏，就明白了请家长帮助完成的目标。 3、公布幼儿的活动照片，帮助家长清楚地了解孩子在园的状况。 4、每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充供应依据。 5、刚好公布幼儿园重大的活动信息，让家长了

39、解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿发展等状况。 （三）、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力 1、挖掘家长资源，壮大教化队伍 9月份我们将通过举荐、审核、筛选成立新一届园、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。我们将选择来自不同行业，具有不同特长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康平安等各项工作参加幼儿园的管理和监督，仔细听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项探讨，落实解决。同时，我们将发动老师对本班家长的学历、爱好、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题探讨活动开展的家长信息，然后依据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等

40、。从而使孩子们开阔眼界，获得社会学问和阅历，促进认知和社会性发展。 与此同时，我们还知道用家长的话劝服家长将事半功倍，因此，我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于阅历共享;另一方面，也将收集家长的育儿困惑，并将收集的问题加以归类整理，视特性、共性的不同，通过书面、电话或家长沙龙的形式予以答复。 2、利用社区资源，拓展教化外延 纲要指出：“充分利用环境和社区的教化资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我园地处甘露镇中心，旁边有医院、商场、邮局、银行、超市、理发店等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动供应了真实的场景，又是我们带领幼儿相识社会、相识生活、积累生活阅历的活教材。因此，我们

41、将接着开设幼儿社区实践基地，激励老师在确保幼儿平安的前提下，以班组或班级为单位有机利用基地资源，并结合课程，挖掘和聘请基地单位有专长的人员如：医生、营业员等人员参加我们的教学。与此同时，我们应充分利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗。例如，重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心;元旦节我们可鼓动家长带领孩子去同伴或亲戚家串门等等。 （四）、详细支配： 九月份： 1、制定本学期家长工作安排。 2、各班家访，了解班内幼儿基本状况。 3、成立新一届家长委员会，并召开第一次会议。 4、家长状况摸底，建立家长资源信息库及社区早教委员会。 5、开通班级网络平台，更新相关信息。 6、印发家教宣扬材料，

42、家园七彩桥小报 7、各班重新布置家长园地 8、完善幼儿家长接送卡 十月份： 1、重阳节社区活动。 2、社区早教基地活动。 3、印发秋季食物养分及健康宣扬材料 4、家长网络平台的操作路径介绍(网管员负责向小班及新生家长下发材料)。 5、各班家长会。 6、家长老师进课堂活动。 十一月份： 1、家教讲座及来园观摩活动。 2、发放家长看法征询表。 3、发放期中幼儿发展状况评价。 4、老师学习：与不同的家长该如何沟通? 十二月份： 1、各班幼儿成长档案抽查，家访状况汇总。 2、老师沙龙“我眼中的家长工作”。 3、其次届“甘露童韵”民间嬉戏节 4、家长“育儿困惑”征集、归类和答复。 一月份： 1、下发家长

43、问卷并进行状况汇总。 2、幼儿寒假生活指导告家长书。 3、撰写家教心得，上传至网页相关栏目。 4、撰写学期家长工作总结。 二、三月份： 1、召开家委会，商讨下学期家教工作。 2、中班家长学校活动。 3、印发家园七彩桥小报。 4、向妈妈献爱心活动。 四月份： 1、各年级组实行家长学校活动 2、民间艺术活动月活动 3、发放家教宣扬材料：春季孩子养护。 4、发放期中幼儿发展状况评价表。 五月份： 1、家教指导：“幼儿入学前的打算” 2、各班家长工作资料抽查、汇总。 3、家长育儿阅历汇编。 六、七月份： 1、庆“六一”家园同乐活动。 2、召开家委会，总结本学年家长学校工作。 3、大班毕业典礼。 4、评

44、比、表彰优秀家长。 5、召开家长学校领导小组会议。 幼儿园家长工作安排 篇9 一、指导思想 随着教化改革的不断深化，人们越来越深刻地相识到教化作为一项系统工程，学前教化必需和杜会教化、家庭教化同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教化整体功能的发挥，所以，幼儿园教化必需与杜会教化、家庭教化相一样协调。通过多途径的沟通沟通方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教化目的、内容与方法，充分相识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣扬科学家教学问，帮助家长转变教化观念，改进教化方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教化。 二、工作目标 1、努