2022幼儿园师德师风建设实施方案_幼儿园师德实施方案.docx

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1、2022幼儿园师德师风建设实施方案_幼儿园师德实施方案 幼儿园师德师风建设实施方案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“幼儿园师德实施方案”。 幼儿园师德师风建设实施方案 为深化学习实践科学发展观，进一步加强师德建设，全面提高教职工职业道德水平，建设高素养的师资队伍，依据中小学老师师德规范、幼儿园老师专业标准，结合我园实际状况，制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展、和谐发展、内涵发展为主导，紧密结合幼儿园老师岗位职责要求，以酷爱教化事业、关爱幼儿、教书育人为核心，以提高教职工思想政治素养、职业志向和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教化，优化师德

2、评价、考核，不断提高师德水平，促进教职工队伍素养的整体提高和幼教事业健康快速发展。 二、目标任务 1、通过活动的开展，使全体教职工树立正确的儿童观、教化观，增加从事教化工作的光荣感、责任感和使命感。 2、通过活动的开展，在全体教职工中形成以人为本、以德治教、以德育人的观念，建立和谐的师幼关系，营造敬业奉献的教化氛围。 3、通过活动的开展，使全体教职工关爱幼儿，促进幼儿全面发展，把师德建设贯穿到日常的生活、教学、嬉戏活动之中。 4、通过活动的开展，畅通诉求渠道，建立老师与家长之间和谐融洽的关系，广开言路，形成教化合力，提高幼儿、家长、社会对我园各项工作的满足度。 三、基本原则 师德建设工作坚持以

3、下基本原则： （一）坚持以人为本的原则。充分发挥广阔教职工的主动性、主动性、创建性，把师德建设与教职工专业化发展结合起来，增加教职工自我教化、自我完善、自我提高的自觉性，为教职工的全面发展创设良好外部环境。 (二)坚持实事求是的原则。把师德建设与学校各项工作紧密结合起来，标本兼治，突出重点，有针对性地开展工作，通过各项活动让师德建设更加贴近实际，与日常工作要求挂钩，注意实效。 （三）坚持以德促能的原则。师德是教化之魂，师能是发展之本。以师德建设为先导，实行多种措施，把师德建设与高教职工业务实力和专业发展相结合，促进教职工整体素养的全面提升。 四、详细措施 （一）成立领导小组。为更好地开展师德教

4、化活动，我园成立师德建设领导小组： 组长：王安平 副组长：吴芳芳 组员：各班老师 组长负责组织部署详细工作，分解各层面师德教化活动任务，保证师德教化活动有组织、有安排、有实效地开展。 （二）完善师德师风考核制度。 1、学校建立师德师风考核机制和档案，对老师师德行为进行约束，实施常规管理，从制度上主动引导教职工树立良好的师表形象、职业形象，提倡教职工乐于奉献的敬业精神。 2、老师公开开展师德承诺活动，签订老师师德承诺书。把师德建设纳入老师的年度考核之中，每学期考核一次，作为教职工评优、评模以及晋级的依据。对违反中小学老师职业道德规范的行为，一票推翻。 （三）仔细组织学习。师德建设重在宣扬学习，贵

5、在坚持。定期组织老师学习教化法、老师法、中小学老师职业道德规范以及公民道德建设实施纲要，要求人人做好读书笔记，撰写心得体会，强化老师依法治教、以德治教的意识，统一思想，提高相识。同时，结合“师德建设活动”的开展，仔细比照自身在师德师风方面存在的问题，开展自查自纠，自觉规范自身的教化行为，不断提高自身的师德素养。 （四）主动开展形式多样、丰富多彩的师德建设活动。 1、各岗位人员设立个人风采展示照片，除个人简介外，加一栏师德公开承诺，主动接受全体幼儿家长的监督。 2、开展以“爱心与责任”主题的师德演讲活动。 3、利用家长会征集家长看法，发放师德问卷调查表，对各岗位人员师德状况进行多元评价。 4、接

6、着开展弘扬老师精神，争当罗田名师活动。 5、结合师德考评，每学期开展一次“幼儿最宠爱的老师”评比活动。 第一阶段：探讨部署阶段（2022年9月1日9月10日） 1、健全组织机构，成立领导小组。把师德建设工作做为首要工作，抓紧抓好，抓细抓实。把师德建设作为校本培训的内容之一，广泛开展宣扬教化活动。 2、召开动员大会，层层落实责任。宣读师德建设实施方案和师德建设评估方法及细则。要求每位老师结合自身实际，制定师德修养安排。请家长、学生、社会共同监督，同时要求每位老师签定承诺书，并公布于众。 其次阶段：加强学习，形成共识阶段（2022年9月11日9月20日） 1、深化学习义务教化法老师法公民道德建设实

7、施纲要中小学老师职业道德规范等法律、法规，加强以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教化，进一步树立以德治教的道德意识，组织好每周的老师政治学习和业务学习。 2、仔细组织学习全国师德楷模先进事迹，每周表扬我园师德先进典型，树立榜样，深化发掘我园老师关爱幼儿的典型事迹和先进阅历，提高师德榜样的影响力和示范性。 第三阶段：细心组织，全面落实阶段（2022年9月21日10月10日） 1、主动开展弘扬老师精神，开展“爱心与责任”主题演讲活动。 2、在家长、幼儿中开展调查问卷活动，使老师全面了解幼儿的须要，家长的评价，从而调整自己的工作方式，以适应新时期师德规范的要求。 第四阶段：仔细总结，巩固成果阶

8、段（2022年10月11日2022年10月20日） 比照师德评价方法及细则，仔细梳理反思，通过自评、互评、校评、学生评、家长评等多元评价，公正、公允、公开评定每一位老师的师德等次，对在师德建设活动中表现突出的个人，进行表彰。 五、保障措施 （一）师德建设是学校发展的永恒主题。师德建设工作领导小组负责全园师德建设工作，定期召开工作会议，定期对全园教职工师德建设状况进行检查和总结。 （二）把师德建设工作贯穿于学校管理的全过程，与校风、教风和学风建设结合起来，与平安创建、和谐校内创建、文明单位创建、党风廉政建设、园务公开结合起来，切实提高师德建设的质量和效果。充分发挥工会、共青团、教职工代表大会的作

9、用，形成加强和推动师德建设的整体合力，促进我园师德建设水平的不断提高。 （三）我园教职工考核细则中明确规定了师德考核为绩效考核内容之一，师德、平安、教学、考勤各占绩效考核的四分之一，有固定的经费预算，为师德活动的开展供应了强有力的保障。 西故县幼儿园 2022年9月1日 机关幼儿园师德师风建设实施方案 建德市机关幼儿园师德师风建设实施方案为深化实行教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法和建教人202224号建德市教化局关于切实加强和改进师德师风建设的若干. 幼儿园师德建设实施方案 前苇塘幼儿园师德建设实施方案为了全面加强和改进我园的师德建设工作，提升我园老师队伍的师德水平和整体素养，办“家长

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