诗经_采薇(节选)(精品).ppt

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1、诗歌的起源：诗歌的起源：诗是最古老也是最具有文学特质的文学样式。诗是最古老也是最具有文学特质的文学样式。来源于古代人们的劳动号子和民歌，原是诗与歌的来源于古代人们的劳动号子和民歌，原是诗与歌的总称。开始诗和歌不分，诗和音乐、舞蹈结合在一总称。开始诗和歌不分，诗和音乐、舞蹈结合在一起，统称为诗歌。起，统称为诗歌。诗歌的特点：诗歌的特点：诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁，它饱含着作者的思想感情与丰富的想象，学体裁，它饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于

2、音乐美，语句一般分行排列，注重结构形韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。式的美。诗歌的表现手法诗歌的表现手法 诗歌的表现手法很多，我国最早流行诗歌的表现手法很多，我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、赋、比、兴比、兴”。毛诗序毛诗序说：说：“故诗有六义故诗有六义焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂。五曰雅，六曰颂。”这这“六义六义”中中，“风、雅、颂风、雅、颂”是指是指诗经诗经的诗篇种类，的诗篇种类，“赋、比、兴赋、比、兴”就就是诗中的表现手法。是诗中的表现手法。赋赋：是直接陈述事物的表现

3、手法。：是直接陈述事物的表现手法。比比：是用比喻的方法描绘事物，表达：是用比喻的方法描绘事物，表达思思 想感情。想感情。兴兴：是托物起兴，即借某一事物开头：是托物起兴，即借某一事物开头来引起正题要描述的事物和表现思想感情来引起正题要描述的事物和表现思想感情的写法。的写法。这三种表现手法，一直流传下来，常常这三种表现手法，一直流传下来，常常综合运用，互相补充，对历代诗歌创作都综合运用，互相补充，对历代诗歌创作都有很大的影响。有很大的影响。v诗经诗经：是中国最古老的一部诗歌总集，一部现实：是中国最古老的一部诗歌总集，一部现实主义的诗歌总集，它收录从西周初年到春秋中叶主义的诗歌总集，它收录从西周初年

4、到春秋中叶即公元前即公元前1100-600年左右的诗歌年左右的诗歌305首，其中首，其中6首为笙诗，只有题目，没有诗，故又称首为笙诗，只有题目，没有诗，故又称“诗三百诗三百”。只有题目共四五百年间的民间歌谣（风）、。只有题目共四五百年间的民间歌谣（风）、士大夫作品（雅），以及祭神的颂辞（颂）。按士大夫作品（雅），以及祭神的颂辞（颂）。按用途和音乐分用途和音乐分“风、雅、颂风、雅、颂”三部分，其中的风三部分，其中的风是指各地方的民间歌谣，其中的雅大部分是贵族是指各地方的民间歌谣，其中的雅大部分是贵族的宫廷正乐，其中的颂是周天子和诸侯用以祭祀的宫廷正乐，其中的颂是周天子和诸侯用以祭祀宗庙的舞乐。宗

5、庙的舞乐。诗经诗经表现手法上分为赋、比、表现手法上分为赋、比、兴与风、雅、颂合称兴与风、雅、颂合称“六义六义”。诗经诗经多以多以四言为主，兼有杂言。四言为主，兼有杂言。采采薇薇解解 题题 采薇采薇选自选自诗经诗经中的中的“小雅小雅”，是，是宫廷乐歌。宫廷乐歌。“雅雅”是周王朝直辖地是周王朝直辖地区的音乐，即所谓正声雅乐。区的音乐，即所谓正声雅乐。它是一种它是一种正统音乐。主要用于统治者的朝会宴食，正统音乐。主要用于统治者的朝会宴食，以歌功颂德为主；多为贵族所作，表现以歌功颂德为主；多为贵族所作，表现当时知识分子的生活和思想。当时知识分子的生活和思想。“薇薇”即即野豌豆。野豌豆。薇，现在又称野豌

6、豆苗薇，现在又称野豌豆苗v昔我往矣，杨柳昔我往矣，杨柳依依依依。v依依：树枝柔弱随风飘拂的样子。依依：树枝柔弱随风飘拂的样子。v今我今我来思来思，雨雪，雨雪霏霏霏霏。v来思：指归来时。思，语末助词来思：指归来时。思，语末助词。v雨雪：下雪。霏霏：雪下得很大的样子。雨雪：下雪。霏霏：雪下得很大的样子。v行道行道迟迟迟迟，载渴载饥。，载渴载饥。v迟迟：缓慢的样子迟迟：缓慢的样子v我心伤悲，莫知我哀。我心伤悲，莫知我哀。昔我往矣，杨柳依依。昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载饥载渴。行道迟迟，载饥载渴。我心伤悲，莫知我哀。我心伤悲，莫知我哀。v回想当初出征时，杨柳

7、依依随风吹；回想当初出征时，杨柳依依随风吹；v如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。v道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。v满心伤感满腔悲，我的哀痛谁体会！满心伤感满腔悲，我的哀痛谁体会！v 这首诗写一位远征战士归来，在回乡途中，他抚今追昔，回想自己在军中的情况与心情。公元前827年周宣王曾出兵征讨猃狁，(Xinyn)这首诗反映的大约就是这次战争情况。原诗共六章，阅读材料节选的是第六章的前四句，分别描写了春天和冬天有代表性的自然景物。“杨柳依依”写出柳条随风飘动，“雨雪霏霏”描绘雪花飘舞，都十分传神。这种四言诗，在我国以诗经为代表的古诗中是

8、很常见的。这首诗表现了什么样的主题？这首诗表现了什么样的主题？表现了普通士兵在离乡出征的表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛，岁月里的艰苦生活和内心伤痛，字里行间表达了对战争的不满和字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。对故乡的思念。主题主题 “昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。霏霏。”被视为情景交融的佳句。被视为情景交融的佳句。晋人谢玄把这四句论为三百篇中最好的诗句。晋人谢玄把这四句论为三百篇中最好的诗句。在文学史上影响极大。常为后世文人反复吟唱、在文学史上影响极大。常为后世文人反复吟唱、仿效。那么这四句诗是怎样抒发主人翁的感情仿效

9、。那么这四句诗是怎样抒发主人翁的感情的呢？的呢？合作探究合作探究 情景交融情景交融“昔我往矣，杨柳依依；昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。今我来思，雨雪霏霏。”语调低沉，低回往复，多以叠字加语调低沉，低回往复，多以叠字加重气氛，读来令人潸然泪下。重气氛，读来令人潸然泪下。以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。哀乐。-王夫之王夫之采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡家靡室，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不

10、来。彼尔维何，维常之华。彼路斯何，君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居，一月三捷。驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，猃狁孔棘。昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载饥载渴。我心伤悲，莫知我哀。诗歌知识小竞赛：诗歌知识小竞赛：（1）我国第一部诗歌总集是（）我国第一部诗歌总集是（），共收录），共收录诗歌（诗歌（）篇。）篇。A、楚辞楚辞 25 B、诗经诗经 305（2）不同的文学形式在不同的历史时期到达顶峰）不同的文学形式在不同的历史时期到达顶峰阶段。我国诗歌发展史上被公认的三个黄金时期的阶段。我国诗歌发展史上被公认的三个黄金时期的文学样式分别是唐代的（文学样式分别是唐代的（），宋代的（），宋代的（）和）和元代的（元代的（）。）。A、诗、诗 词词 曲曲 B、词、词 诗诗 曲曲 C、曲、曲 诗诗 词词 （3）其成就达到唐代诗歌创作高峰的两大著名诗）其成就达到唐代诗歌创作高峰的两大著名诗人是（人是（）。你会背诵他们的哪些诗）。你会背诵他们的哪些诗：（）。）。诗经诗经305诗诗词词曲曲李白、杜甫李白、杜甫 1静夜思 2 古朗月行 3 望庐山瀑布 4早发白帝城 5望天门山 6黄鹤楼送孟浩然之广陵 7独坐敬亭山 江畔独步寻花绝句（迟日江山丽）（两个）闻官军收河南河北