初二英语上册期末知识点总结.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑初二英语上册期末知识点总结 提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意专心、用心、恒心等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。本篇文章是为您整理的初二英语上册期末知识点总结,供大家借鉴。 1.初二英语上册期末知识点总结 1. clothes, cloth, clothing clothes统指各种衣服,谓语动词永远是复数, cloth指布,为不可数名词 clothing 服装
2、的总称,指一件衣服用a piece of, an article of 2. incident, accident incident指小事件, accident指不幸的事故He was killed in the accident. 3. amount, number amount后接不可数名词, number后接可数名词 a number of students 4. family, house, home home 家,包括住处和家人,house房子,住宅,family家庭成员. My family is a happy one. 5. sound, voice, noise sound自
3、然界各种各样的声音,voice人的嗓音,noise噪音I hate the loud noise outside. 6. photo, picture, drawing photo用照相机拍摄的照片,picture可指相片,图片,电影片,drawing画的画 Lets go and see a good picture. 7. vocabulary, word vocabulary词汇,一个人拥有的单词量,word具体的单词He has a large vocabulary. 8. population, people population人口,人数,people具体的人 China has
4、a large population. 9. weather, climate weather一天内具体的天气状况,climate长期的气候状况 The climate here is not good for you. 10. road, street, path, way road具体的公路,马路,street街道,path小路,小径,way道路,途径 take this road; in the street, show me the way to the museum. 2.初二英语上册期末知识点总结 1. 词形转换 (1) adj. + ly adv. loud loudly sof
5、t softly quiet quietly clear clearly angry angrily easy easily (2)过去式 fall fell break broke lose lost throw threw feel felt (3) ill (同义词)sick (名词)illness start(同义词)begin far(反义词)near smoke(现在分词)smoking careless(反义词)careful important(比较级) more important enjoy(现在分词)enjoying 9.invent(名词)invention; inve
6、ntor indoor(反义词)outdoor century(复数)centuries coach(复数)coaches feel (名词)feeling tiring(近义词)tired 3.初二英语上册期末知识点总结 1.“主语+谓语”(即“主谓”句型) 例:They arrived in Harbin yesterday morning. 分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。 2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型) 例:I study English. 分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。 3.“主语+谓语+
7、间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型) 例:Our teacher taught us English. 分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。 4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型) 例:He asked her to go there. 分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语补充说明宾语做什么)。 5.“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型) 常用的系动词有be, keep,lie, remain, stand, b
8、ecome, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。 例:I am a teacher. 我是一名老师 分析:“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语即表明主语的身份)。 4.初二英语上册期末知识点总结 一般将来时 1. be going to 结构 表示主语计划、打算做某事。这种打算常经过预先考虑并含有自己做好某些准备的意思,因此通常认为用be going to表达的行动很可能会见诸实践。 Im going to play basketball with my classma
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