《太空生活趣事多》第二课时教学设计.pdf

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1、太空生活趣事多第二课时教学设计太空生活趣事多第二课时教学设计二年级二年级语文语文孙军花孙军花20122012 年年 1111月月教学目标：教学目标：1、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。2、初步了解一些太空生活的常识。3、激发了解新科技的兴趣，有探索宇宙奥秘的愿望。教学重点：教学重点：有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。教学难点：教学难点：初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣。第二课时第二课时一、情境导入，复习字词：1、同学们，你们喜欢猜一猜的游戏吗？出示杨利伟图片。2、（杨利伟）他啊，是中国第一个登上太空的航空员，今天他也来到了我们的课堂，你们想不想和他一起去太空遨游啊

2、？别急，作为神气的宇航员还得掌握很多的本领呢！3、出示含有生字词的句子：你会读吗？（齐读）4、出示词语，开火车读。二、学习课文，提出问题：1、真了不起，杨利伟叔叔说，想做宇航员，还得了解太空生活呢？通过上节课的学习，我们知道了太空生活很有趣，哪几方面有趣啊？师板书。2、睡觉，喝水，走路，洗澡在我们的平时的生活中是一件非常平凡的事情，可在太空上做这些事情就特别有意思。下面请同学们自由读 2-5 段，想一想你对哪件事情最有兴趣？3、你对哪件事情最感兴趣？4、生汇报。你觉得在太空睡觉哪儿有趣？想不想看看睡袋中的宇航员。出示图片5、指名读全段。（引导说出每件事的有趣之处）睡觉：绑在睡袋里喝水：带吸管的

3、塑料杯行走：鞋底带钩洗澡：特殊的淋浴器6、谁能通过朗读让大家觉得很有趣？你觉得他读得怎么样？大家学着他的样子读一读，三、再读课文，重点探究：1、太空生活为什么会发生这些有趣的事呢？请同学们再来读一遍课文，课文中有一句话说出了这个奥秘，聪明的小朋友能把这句话找出来吗？板书：失重2、你们还知道太空生活还有哪些趣事吗？是怎么知道的，谁来向大家介绍？3、眼见为实，让我们一起看看吧。（看录象，用多媒体课件演示宇航员在太空中生活的画面。）四、拓展资料，知识延伸：太空生活的趣事还有很多很多，正等着我们小朋友自己去体验、去探索、去发现。赶快进入资料城去了解妙趣横生的太空生活吧！五、想象写话：1、同学们，在资料

4、城里读了这么多的小文章，肯定有了不少的收获。还想去太空码？下面就请聪明的小朋友展开丰富的想象，假设自己在太空中生活一天会发生什么趣事？以“我在太空的一天”为题写一段话。2、师出示小例文。在一个阳光明媚的早上，我乘坐着宇宙飞船来到太空。我们在那里建设了一个新的家园。房子都是用各种各样的水果建成的，小朋友在绿树成荫，鲜花盛开的太空中玩的可开心啦。我们把它叫：“小朋友之家”。小朋友，你可千万要记住一点，到这来不像在家里那么轻松。要知道在太空中怎样生活。比如：“喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。因为在宇宙飞船里，水失去了重量。宇航员要想喝到水，得使用一种带吸管的塑料杯。”这样的知识有不少，你们一定要记住。我们在太空的每一天的生活得很快乐！六、板书设计：太空生活趣事多睡觉：绑在睡袋里喝水：用带吸管的塑料杯失重行走：鞋底带钩洗澡：特殊的淋浴器