中班上学期语言教案《聪明海豚》.pdf

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1、中班上学期语言教课方案聪慧海豚中班上学期语言教课方案聪慧海豚中班上学期语言教课方案聪颖的海豚中班上学期语言教课方案聪颖的海豚【活动目标】【活动目标】1 1、能认识海豚是动物中最聪颖的一类、能认识海豚是动物中最聪颖的一类,并学习儿歌小海并学习儿歌小海豚。豚。2 2、能用肢体语言来表现海豚的动作。、能用肢体语言来表现海豚的动作。3 3、经过察看图片，引导幼儿表达图片内容。、经过察看图片，引导幼儿表达图片内容。4 4、英勇地参加讨论，清楚地表达自己的见解与想法，发展、英勇地参加讨论，清楚地表达自己的见解与想法，发展求异思想。求异思想。【活动准备】【活动准备】海豚玩具海豚玩具,海豚图片海豚图片,海豚表

2、演电影附儿歌小海豚：海豚表演电影附儿歌小海豚：小海豚，水里游，表演节目真是逗。打乒乓，抛彩球，骨小海豚，水里游，表演节目真是逗。打乒乓，抛彩球，骨碌骨碌翻跟头，钻火圈，窜的快，蹦蹦跳跳赛小猴。碌骨碌翻跟头，钻火圈，窜的快，蹦蹦跳跳赛小猴。【活动过程】【活动过程】一、一、1 1、指导语：小朋友们，今天老师请来了一位动物宝宝到达、指导语：小朋友们，今天老师请来了一位动物宝宝到达我们班级，你们猜猜它是谁。请小朋友依次回答，并且要求用：我们班级，你们猜猜它是谁。请小朋友依次回答，并且要求用：我猜是我猜是 xxxx 宝宝到达我们班级宝宝到达我们班级 这样完满的句子回答，并且总结。这样完满的句子回答，并且

3、总结。2 2、拿出海豚玩具说：、拿出海豚玩具说：你们看，原来是海豚宝宝到达我们班你们看，原来是海豚宝宝到达我们班级，你们都来看看海豚宝宝是什么样子的呀？我请举手的小朋友级，你们都来看看海豚宝宝是什么样子的呀？我请举手的小朋友上来说说看上来说说看 请小朋友依次上来并总结请小朋友依次上来并总结二、二、1/21/21 1中班上学期语言教课方案聪慧海豚中班上学期语言教课方案聪慧海豚1 1、师：、师：小朋友有没有看过海豚表演啊？海豚都会点什么本小朋友有没有看过海豚表演啊？海豚都会点什么本领啊？领啊？请小朋友回答并总结请小朋友回答并总结2 2、小朋友，老师今天带来了一段海豚表演的录象，我们一小朋友，老师今

4、天带来了一段海豚表演的录象，我们一起来看一下好不好起来看一下好不好 播放电影，提高孩子的兴趣。播放电影，提高孩子的兴趣。三、三、1 1、好，我们看了电影此后，你们发现小海豚是不是很聪颖好，我们看了电影此后，你们发现小海豚是不是很聪颖啊？不错，老师告诉你们，海豚呢是动物里面最最聪颖的一类。啊？不错，老师告诉你们，海豚呢是动物里面最最聪颖的一类。我们一同来学习一首小海豚的儿歌好不好？我们一同来学习一首小海豚的儿歌好不好？2 2、先把整首儿歌念一遍。、先把整首儿歌念一遍。3 3、让幼儿跟念一遍尔后提问：、让幼儿跟念一遍尔后提问：小朋友方才的儿歌里小海豚小朋友方才的儿歌里小海豚都会点什么本领啊？都会点什么本领啊？请小朋友回答并拿出图片加深印象。请小朋友回答并拿出图片加深印象。4 4、请部分小朋友念儿歌，最后集体念儿歌结束活动。、请部分小朋友念儿歌，最后集体念儿歌结束活动。2/22/22 2