法制教育主题班会教案-高中.pdf

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1、法制教育主题班会教案法制教育主题班会教案-杜绝不良行为杜绝不良行为,远离违法犯罪远离违法犯罪上课班级:高一（3)班主题目标:杜绝不良行为,远离违法犯罪。班会目的班会目的:1。通过这次主题活动,同学们进一步认清了不良行为给他们带来的负面效应,也坚定了他们杜绝不良行为的决心。2。珍惜在校的时光，认真学习;杜绝不良行为，远离违法犯罪。班会内容：班会内容：结合中华人民共和国未成年人保护法以及预防未成年人犯罪法等，针对少数学生的不良行为,影响学习，不利健康成长的实际情况,开展了“杜绝不良行为，远离违法犯罪主题班会活动.教育、帮助学生杜绝不良行为，在学校学生中形成了勤奋学习光荣，积极向上的良好氛围。开展方

2、式：开展方式：通过班主任讲演，结合制作案例或法制漫画幻灯片,观看有代表型的案例短片,同学们课堂讨论，班主任总结方式从而加强同学们杜绝不良行为，远离违法犯罪的法制观念。班会过程：班会过程：（一）主持人：亲爱的同学们，大家下午好!今天我们利用这次班会活动一起来探讨一下有关不良行为的问题。触目惊心：据统计，在我国,25 周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%70%以上，青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达 15 万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外，青少年违法犯罪的自身原因很重要法律词典法律词典违法违法指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为指违反法律

3、规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为.通常表通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，犯罪犯罪指严重危害社会指严重危害社会,触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。大家谈：大家谈：问题问题 1 1。哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？严重不良行为是指严重危害社会严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为：尚不够刑事处罚的违法行为：1(一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带自制刀具，屡

4、教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四)传播淫秽读物或音像制品等；(五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（六)多次偷窃；(七）参与赌博，屡教不改；(八）吸毒、注射毒品；（九）其它危害社会行为.严重不良行为的发展延伸就是犯罪。中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:(一)旷课、夜不归宿；(二）携带管制刀具;（三)打架斗殴，辱骂他人；（四)强行向他人索要财物;(五）偷窃、故意损坏财物；(六)参与赌博或者变相赌博;(七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等;（八)进入法律

5、、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所;(九）其它严重违背社会的不良行为；（十)吸烟、酗酒.轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。心理障碍的总和。轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上.如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为，.问题问题2 2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么、青少年违法犯罪的自身原因还有什么?1：平时有不良行为、经常搞恶作剧,

6、有的会发展到有意或无意识地伤害别人。2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙,结“拜把子兄弟，排位分,喝血酒,干坏事。3:从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪.24：从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸乃至行凶打人。5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫.（二）主持人：正身避邪，防微杜渐正身避邪，防微杜渐大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。1 1、有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况、有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎有几种情况:一是学习较差，对自己已经失望；二

7、是受家长、教师的批评；三是受社会上不三不四哥们的拉拢,经常在外游乐.由于他们的精力不放在学习上，加上脱离家长、学校的监控,往往容易走上歧途。2 2、携带管制刀具、携带管制刀具非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告下罚款或警告.这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全.携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具,极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧.3 3、打架斗殴，

8、辱骂他人、打架斗殴，辱骂他人讲文明礼貌，待人恭敬谦让讲文明礼貌，待人恭敬谦让,已成为时代风尚.要求我们从小养成好的行为习惯,抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷.好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。谦让名人轶事:美国著名政治家帕金斯30 岁那年任芝加哥大学的校长，有人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学校长职位，他知道后说了一句“一个 30 岁的人所知道的是那么少，需要依赖他的助手兼代理校长的地方是那么多”.就短短这一句话，使那些原来怀疑他的人一下子放心了,对他敬意倍增。我们经常讲一句话,叫有理也要让三分.我们在平时学习工作、生活中也应学习这位校长忍

9、让的胸怀。4 4、强行向他人索要财物、强行向他人索要财物5 5、偷窃、故意损坏财物、偷窃、故意损坏财物6 6、进入法律、法规规定未成年人不适宜进行的营业性歌舞厅等场所、进入法律、法规规定未成年人不适宜进行的营业性歌舞厅等场所未成年人不适宜进入的场所主要有如下几种:(一）营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧院;（二)带有赌博性的娱乐室、游戏厅；（三）营业性台球房;3(四）卡拉 OK 厅和电子游戏厅在学校上课期间，不能向中小学生开放.未成年人识别能力较差，缺乏社会经验，辨别是非的能力不强,进入这些场所易受到负面影响.另外，这些地方往往是不法分子浪迹的地方，经常去这些场所随时有可能受到他人的不法侵害

10、，（三)主持人:大家都发表了对不良行为的见解。确实，我们作为未成年人，应该铭记身边这些惨痛的教训，杜绝不良行为，远离违法犯罪。心动不如行动！让我们一起宣誓：从我做起，从现在做起从我做起，从现在做起,彻底告彻底告别不良行为习惯，提高法制意识别不良行为习惯，提高法制意识,远离违法犯罪，做一个文明中学生远离违法犯罪，做一个文明中学生,做一个合格公民，为社会和谐贡献做一个合格公民，为社会和谐贡献力量力量!下面请我们班主任对我们本次主题班会进行总结。（四）班主任总结:生活丰富多彩，社会诱惑无限.然而，生活中不良行为的危害也是日益彰显，不容忽视,对于青少年来讲，道德教育迫在眉睫.我在这里提出倡议，并请同学

11、们在倡议书上签上自己的名字：1、勤奋学习,掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能,提高辨别是非和抵制不良影响的能力.2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错误。3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。4、努力锻炼身体，讲究卫生,增强体质.5、同学之间应当团结友爱,互学互助,共同进步。同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望，让我们行动起来，杜绝不良行为,远离违法犯罪，做一名合格的新时代的中学生。（五）全班同学走上主席台,在倡议书上严肃地签上自己的名字高一（3)班班主任 刘恩慧二一五年一月4