苏教版六年级解决问题的策略.pdf
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1、-3 3解决问题的策略解决问题的策略利用画图等方法转化已知数量关系;利用转化解题时,最常见的是把分数转化为比,利用份数解题;先进行某种假设,再根据数量上的不一致进行调整,从而解决问题。1、可可和优优在新华书店买同一本书,可可用去所带钱的11,优优用去所带钱的,当她们24都买了书后,可可剩下的钱比优优剩下的钱少 28 元。可可、优优各带了多少钱?2、甲、乙两车同时从 A、B 两地出发,相向而行,相遇时,甲车过了中点40 千米,乙车行的路程是甲车行的路程的3、张师傅加工一批零件,第一天完成的个数与未完成的个数的比是 1:3。如果再加工 15 个,就可以完成这批零件的一半。这批零件一共有多少个?*4
2、。A、B 两地相距多少千米?*5-4、有三堆棋子,每堆棋子 90 枚。第一堆的黑子和第二堆的白子同样多,第三堆有这三堆棋子一共有黑子多少枚?5、书法兴趣小组原来女生的人数占总人数的4,新学期有4 名女生退出,这时女生人数是男92是黑子。53生人数的。书法兴趣小组现有女生多少人?56、学校甲、乙两个运动队的人数比是5:3,如果从甲队调4 人到乙队,那么甲、乙两队的人数比是 3:2。两队共有多少人?7、小刚的彩笔支数是小红的 2 倍,小红又买来 5 支后,小红的彩笔数是小刚的各有彩笔多少支?-2。两人原来3-8、鸡和兔子共有 100 只,鸡脚比兔脚多 80 只。鸡、兔各有多少只?9、开学初,老师和学生共有68 人一起往新教室里搬 40 张课桌。老师每人搬一张,学生每两人搬一张,那么老师和学生各有多少名?10、植树节当天,学校组织师生共有 100 人种树。老师每人种 3 棵树,学生每人种 1 棵树,一共种了 120 棵树。活动中有多少名学生参加?11、一个大人一餐吃 2 个面包,两个小孩一餐共吃 1 个面包,大人和小孩共有 99 人,一餐刚好吃了 99 个面包。大人、小孩各有多少人?-12、古诗中,五言绝句是四句诗,每句 5 个字;七言绝句是四句诗,每句 7 个字。有一本古诗选集,其中五言绝句比七言绝句多 13 首,总字数则多 220 个。两种诗各有多少首?-
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