蒙氏幼儿园教学活动评价表.pdf

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1、蒙蒙 氏氏 幼幼 儿儿 园园 教教 学学 活活 动动 评评 价价 表表(共共 2 2 页页)-本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小-蒙氏幼儿园教学活动评价表蒙氏幼儿园教学活动评价表班级：教师：课题：A级指标A1 教学目标B级指标参考分评分101055555555555B1、目标明确、具体，适合幼儿实际。B2、在学习过程中，注重培养幼儿的创新意识。B3、注重幼儿的全面发展和良好行为习惯的培养。B4、内容正确，切合幼儿实际，具有挑战性。B5、教学难度与容量适度，有利于幼儿长远发展。A2 教学内容B6、注意知识的整合，注重综合性、趣味性、活动性。B7、活动组织

2、有序，层次清晰，重点突出，有节奏，时间安排合理。A3 教学策略B8、能充分发挥幼儿的主动性、参与性和操作性。B9、教学环节的设置科学、有创意，整合度高，艺术性强。B10、教学手段和方法得当，注重幼儿的主动学习，留给幼儿充分的参与 学习的时间和空间。B11、充分尊重幼儿，面向全体，注重幼儿个性的发展。A4 教学素养B12、合理引导幼儿操作实践、合作交流、自主建构，注重培养幼儿的问 题意识，鼓励创新。B13、注重提问的有效性，课堂教学效率高。B14、教师驾驭课堂能力强，恰当运用生成性资源，有较强的应变能力。5A4 教学效果B15、教师用普通话教学，教态亲切自然，语言简洁、准确、生动，操作 演示正确熟练。B16、课堂气氛民主和谐，张弛有度，收放自如。B17、注重学习习惯和学习兴趣的培养。5552B18、幼儿学习积极主动，参与率高。家长意见备注：优质课：100 分-85 分；良好课：84 分-75 分；合格课：74 分-605总分分；不合格：60 分以下。评价人：年月日3