2022幼儿园教科研总结】_幼儿园教科研工作总结.docx

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1、2022幼儿园教科研总结】_幼儿园教科研工作总结 幼儿园教科研总结】由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“幼儿园教科研工作总结”。 一学期惊慌而又劳碌，开心而又充溢。本学期我们依据新纲要的指示精神，结合本园的实际状况，围绕幼儿园的教化目标，以及36岁儿童发展规律的理论基础开展了一系列科学研讨活动，引导老师在学习与反思的实践中，不断摸索和积累教化阅历，提高老师的教化教学水平。全园上下主动的投入与教研活动实践工作中有效地推动了幼儿园的发展，取得了肯定的成果。教科研工作是一所幼儿园生存、发展和进步的灵魂。“科教促教、科研兴园”是幼教发展的新理念。所以我园除了抓政治、业务实力以外，

2、还调动幼儿园的每一位老师的主动性，投身于教研活动中去。通过各位老师的努力，钻研，本学期的教科研工作已接近尾声。现做一个简洁的小结： 一、细抓教化常规管理，优化一日活动组织。 1、幼儿园领导组织老师学习了幼儿老师行为规范和36岁幼儿发展规律，加强了对班级常规老师常规的检查工作。期初各班依据本班幼儿的实际状况，制订出了切实可行的班级安排，做到有安排，有步骤地开展各项活动，把培育幼儿良好的行为习惯和一日常规作为常常性的工作，杜绝了各种平安隐患行为的发生，做到耐性细致，常抓不懈，形成了良好的班风和园风。各个班级老师结合幼儿的发展水平，制定了学期科学教化活动的专题安排，学期教化安排，学期班级管理安排，在

3、日常月、周安排中做到有目的实施教化安排，以课题研讨为切入点。老师们围绕课题教化内容，不断探究。如大一班老师狠抓幼儿常规，每名幼儿都能有序的进行各项活动，得到幼儿园老师们一样的好评。 2、环境的教化功能，能更好地促进孩子特性的发展。我园常常对班级主题环境、活动区角、自然角、家长园地等环境创设进行全面的检查评比，做到环境与主题教化同步，主题环境与课题探讨相融合，真正让环境成为孩子的其次个老师。例如大2班教室主题墙面的布置别具风格，把孩子的粘贴作品进行美化后进行张贴，效果特佳。中一班的区域环境真正体现了幼儿为主的原则。让环境走进班级，走进孩子的世界。 3、考核细则规范老师教化教学常规，本学期狠抓教化

4、教学常规的管理，组织老师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培育良好的教化行为，重视检查督促工作，并进行一月一次的考核评分，期末作为老师教学工作考核的依据。 二、加强园本教研，深化课程建设、提高老师组织活动的质量 1、本学期老师根据纲要精神，以36岁儿童发展规律为依据，选择适合幼儿年龄特点及符合幼儿生活阅历的、符合时代特征、有肯定挑战性、幼儿感爱好的教学内容充溢到我们的园本课程之中。老师们在组织活动时仔细设计教学活动，做好每节课的课前打算，利用现有的教学资源为教学内容服务，在教学过程中尽量采纳多种教学手段，并渗透嬉戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼儿在原有基础上富有

5、特性的发展。例如大班的课题研讨美术活动可爱的纸盘娃娃，老师们通过一课二研的形式，探讨出有效粘贴各种材料的的方法以及让幼儿能接受的教化方法；中班年级组在课题研讨中通过农村的芦苇花为材料让每一个幼儿都尝试到了毛茸茸的小鸡形象的粘贴，体验到胜利的愉悦感；小班组的美丽的花朵不仅让孩子们学会了碎纸片的粘贴技巧，同时也体会分色粘贴嬉戏活动带来的欢乐情感。 2、充分发挥年级组的作用。一方面我们按时按安排且有效地开展年级组的各项常规性教研活动；另一方面接着开展各年级组的集体备课工作，在原有工作基础上要求老师熟识教材后进行说课，然后进行集体探讨，使老师做到心中有数，提高集体备课的质量。例如十月中旬开展了“同课异

6、构”的赛教活动，曹瑜、曹雪琴、袁伟琴、黄芳、陈娟等老师主动投入参赛活动；黄老师代表参与了区里的赛教活动，并且获得了优异的成果，参与了市里的三优课赛教，并获得三等奖；十月、十一月、十二月份分别开展了小中大课题研讨活动，在活动中老师们献计献策，进行激烈的探讨，使活动不仅有效地进行，且每位老师的业务实力得到了提高。 3、家长工作是幼儿园的重要工作，为了让家长了解自己孩子在幼儿园的表现，更加放心把孩子放在幼儿园学习、生活，我园在十一份向全园的家长开展了一次家长开放日活动，通过让家长观看孩子在园的半日活动，了解到孩子在幼儿园学习哪些内容，家长在家应当怎样帮助孩子更好的培育良好的习惯，有了明确的相识。同时

7、对老师的教化赐予充分的确定。 4、为了促进学区与学区的沟通，更好的提高教化教学的发展，我园在12月15日对学区开展了一次区开放活动，由陈琰老师和袁伟琴老师向各位领导和同区的姐妹们展示了我园的课题活动，得到了领导的一样好评，并依据我园的活动提出了相应的看法和建议。 三、加强课题探讨，主动提高课题实施水平 这学期我们把课题探讨与幼儿园的工作紧密结合起来，凸显在粘贴活动中促进幼儿各种实力有效发展地探讨主题绕课题活动的开展，我们做了以下的工作 （1）园长及骨干老师带头走出去，参与省、市级的各种课题培训，回来后刚好组织老师学习。 （2）每月组织一次科研例会，汇报沟通课题探讨状况。 （3）课题组成员按时上

8、好探讨课，并刚好对探讨课进行沟通、研讨 （4）课题组成员撰写与课题相关的个案分析和理论摘录。 （5）每学期搜集、整理一次课题过程性资料。 （6）每月老师针对本班的课题写一份课题小结和反思。 以上是我们对本学期教科研工作方面的一点总结。为了使我园真正成为优秀有特色农村省优质园，在以后的教科研工作中，我们将不断地充溢、丰富和完善自己，用科学的教化理念，指导自己的工作实践。我们全体老师将努力拼搏，不断探究，不断创新，为孩子们的成长耕耘华蜜的沃土。 幼儿园教科研总结 导读：要实现从办园思想到办园行为的演绎过程,必需打破长期来的以阅历来指导管理行为的模式,必需采纳科学的思想方法来建构自己的管理方略。我们

9、坚持以科研为先导,全面提高幼. 幼儿园教科研总结 2022幼儿园教科研总结第1篇：幼儿园教科研总结范文时代进步的潮流和社会变革的趋势，不断向我们提出改革和发展的新课题，在改革与竞争中探寻，在学习与反思中实践，我们视课改为发展. 幼儿园教科研学期总结 幼儿园是孩子首次接触学习的地方，教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心。下面是小编为大家整理的：幼儿园教科研学期总结，欢迎阅读，仅供参考。幼儿. 幼儿园教科研总结举荐 时代进步的潮流和社会变革的趋势，不断向我们提出改革和发展的新课题，在改革与竞争中探寻，在学习与反思中实践，我们视课改为发展契机，主动营造自我追求，自我加压的环境，不懈努力，全园. 幼儿园教科研安排 惠誉幼儿园2022年度上半年教科研工作安排状况分析存在问题与不足：（一）园本教研形式过于单一、内容的选择上需更深一步关注幼儿成长、老师需求，切实提高园本教研的有效性。（二）幼儿. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页