六年级下册第二单元测试卷及答案.pdf
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1、第二单元测试题第二单元测试题目旁边写出朝代和作者。(6 分)第一部分:基础知识积累与运用第一部分:基础知识积累与运用(30(30 分分)一、比一比,再组词。(4 分)伴()栗()句()拌()粟()旬()校()饺()二、下列各组词语中,带点字读音完全正确的一组八、根据要求在下列横线上填空。(2 分)是()。(2 分)我国不同民族有不同的节日,如族 A.模(m)样正(zhng)月载(zi)歌的节;不同的地方也有不同的民居如:载舞分(fn)外 B藏(zng)戏不禁(jn)哄(hng)堂大笑活佛(f)C空(kng)地通宵(xio)迎风引吭(hng)香喷喷(pn)三、下列各组词语中,有错别字的一组是()
2、。(2 分)A张灯结彩万像更新零七八碎美不胜收 B.赞叹不已别无所求随心所欲安然无恙 C.和睦相处喜气洋洋肃然起敬遮天盖地 D.万不得已能歌善舞行善积德两面三刀四、在括号里填上恰当的是词语。(2 分)()的姑娘 ()的歌声 ()的舞姿()的江水五、按要求写句子。(7 分)l.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)(1 分)2维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句)(2 分)3.和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词语将两句话合成一句话。)(2 分)4.这学期,我们班同学普遍地阅读能力提高了。(修改病句)(2 分)六、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”
3、。(4 分)1.“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后序排列的。()2博物馆里展出了两千年前新出土的文物。()3“我们全家都去看电影了,只剩下我一个人在家里做作业。”这句话没有语句毛病。()4“不要让小同学先上车。”与“不。要让小同学先上车。”意思相反。()七、请你默写一首描写我国传统节日的古诗,并在题九、语文实践。(2 分)新学期到了,我们将要改选班长,假如你要参与竞选班长,你会说:第二部分:阅读积累与运用第二部分:阅读积累与运用(30(30 分分)一、阅读北京的春节片段,回答问题。(12 分)正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜
4、燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。男人们在午前到亲戚家,朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。多数的铺户在初六开张,不过并不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥、和听戏。元宵上市,新年的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条的大街像是办喜事,火红而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角
5、的,有的都是纱灯;有的通通彩绘 红楼梦 或水浒传故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中都点上烛,观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯()走马灯()宫灯()各形各色的纸灯()还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响!这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。1“逛”字用部首查字法应查,用音序查字法应查。(1 分)2请从文中找出下面词语的近义词。(2 分)熟练()漂亮()3请在文中的括号里填上恰当的标点符号。(2 分)4这个片段按的顺序写,详写,略写,这样写的好处是(3 分)5请用“”画出两个能体
6、现“灯多”的句子。(2 分)6从这个片段中找出描写小孩子过春节的两个句子,用“”画出来再联系实际,用一个排比句写一下你是怎样过春节的。(2 分)7藏羚羊为什么向老人下跪?(1 分)8“老猎人在藏北草原消失了。”对这句话你是怎样二、阅读短文回答下面的问题。(18 分)理解的,请把你的想法写下来。(2 分)这是一个发生在西藏(zng cng)的故事。过9读了短文后,你有什么体会或感受,请把它写下去,藏北有一个老猎人,他无名无姓,随身携带的来。(2 分)一顶小帐篷就是他的家。有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhun zhun)身拿来叉和枪,瞄
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