湘教版地理七年级上册_《气温和降水》优教学案(第2课时).pdf

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1、气温和降水优教学案（第气温和降水优教学案（第 2 2 课时）课时）【学习目标】【学习目标】1知道降水及降水的类型、降水量的观测方法。2学会等降水量分布图的判读方法，能根据世界年降水量分布图归纳出世界降水分布特点。学习任务及展示学习任务及展示自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。学学习习过过程程【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：三、主要降水类型三、主要降水类型1降水与生活（1）降水的概念：从大气中降落的_、_、_等，统称为降水。（2）降 水 条 件：_；_。（3）降水的观测：基本仪器是_，单位是毫米。2降水类型空气上升运动时，温度会下降。科学

2、家依据降水形成过程中空气上升的原因和形式，把降水分成三种主要类型。（1）湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结而形成的降水，叫_。（2）湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升”，温度下降，水汽凝结，在迎风坡产生的降水，叫_。（3）当冷空气与暖空气相遇时，相对较轻的暖空气被迫“抬升”，冷却凝结而产生的降水，叫_。四、世界降水的分布四、世界降水的分布结合图例，在图中圈出年降水量大于 2000 毫米和不足 200 毫米的地区。在图中圈出世界的“雨极”和“干极”。读图判断回归线大陆东岸和西岸、中纬度大陆沿海和内陆降水多少，并在图中方框内填注“多”或“少”。1 1/3 3【合作探究】小组合作完成下列问题【合

3、作探究】小组合作完成下列问题1结合“世界的年降水量分布图”，填写表格。降水量多少影响因素【达标检测】【达标检测】1下列属于测量降水量的基本仪器的是()A量杯 B量筒C储水瓶 D雨量器2有人说“今年的降水比往年少”，这种说法是指 ()A降水的季节变化 B降水的年际变化C降水的季节分配 D降水的日变化3分析伦敦降水资料，其季节分配特征是()赤道附近地带或两极地区_附近地带_地区_因素南北回归线两侧大陆_岸大陆_岸中纬度_地区_地区_因素山地地区_坡_坡_因素2 2/3 3 A各月降水分配较均匀 B降水集中在夏季 C降水集中在冬季 D各月几乎无降水4亚欧大陆的温带地区自西向东降水变化的规律是()A多

4、一少 B少一多 C多一少一多 D少一多一少【拓展阅读】【拓展阅读】人工降水人工降水人工降水也称人工增雨，是根据不同云层的物理特性，选择合适时机，用飞机、火箭弹向云中播散干冰、碘化银、盐粉等催化剂，促使云层降水或增加降水量。人工增雨常分为暖云催化剂增雨与冷云催化剂增雨。欲要暖云（温度高于 0的云）降水，就得使云中半径大于 0.04 毫米的大云滴有足够的数密度，让它们迅速与小云滴碰并增长，成为半径超过 1.0 毫米的雨滴形成降水，因此在那些大云滴数密度小而无法形成降雨的云中，用飞机、炮弹携带等方法，播撒盐粉、尿素等吸湿性粒子，使形成许多大云滴，便可导致形成或增加降水。欲要冷云降水，就得使冷云上部的冰晶数密度超过 1 个/升，对那些冰晶数密度不足的冷云，用飞机等播撒干冰、碘化银等催化剂，便可产生大量冰晶，促成或增加降水。为了弄清楚人工催化剂的效果，弄清人工增雨量的多少，常常要进行检验。由于云和降水过程十分复杂，使人工降水和降水检验的方法措施还都很不完善，有待进一步深入研究。3 3/3 3