象山县丹城第四小学和美理念下校园文化建设.pdf
《象山县丹城第四小学和美理念下校园文化建设.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《象山县丹城第四小学和美理念下校园文化建设.pdf(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-象山县丹城第四小学和美理念下校园文化建设实施方案学校文化建设是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。根据象教普(2014)1号文件精神,结合我校实际,制定丹城第四小学和美理念下校园文化建设实施方案。一、办学理念秉承“为学生的终生发展奠基、为教师的专业成长服务”的双主体办学理念,创造优美环境,实施优美教育,培养优美人才。将美育融入学校教育全过程,促进师生德智体美劳全面发展。(关键词:和美)二、办学特色:和美教育正心致和,励行尚美。开展自然美、艺术美、社会美、科学美的学习,培养发现美、感受美、鉴赏美、创
2、造美的能力,使师生具有美的理想、美的情操、美的品格、美的素养。三、办学目标师生发展“六优美”:1品格优秀,心灵美;2成绩优良,智慧美;3健康优先,身体美;4举止优雅,仪态美;5实践优胜,创造美;6特长优异,个性美;四、学校精神办学理念:办学理念:追求和谐,享受快乐。办学宗旨:办学宗旨:引领教师追求职业幸福,让学生享受快乐童年。办学方向:办学方向:创设现代化的办学条件,构建现代化管理模式,打造研究型教师团队,塑造高素质学生群体,建设有特色的校园文化。办学思路:办学思路:打造优质团队,狠抓教育质量,探索办学特色。校校训:训:志存高远博学求新校校风:风:勤奋 豁达 开放 求实教教风:风:厚德 敬业
3、博识 善导学学风:风:乐学 善思 自主 创新五、环境文化主题:用和美的理念命名学校道路。1 1路名美路名美在校园主干道设计道路名称,把学校三纵道路命名为“和衷”路,“和悦”路,“和贵”路,三横道路命名为“和美路”“尚美路”“践美路”以体现我校和美教育理念,(德育校长-负责)2 2景观美景观美一场:校前广场名为“和美广场”,广场周围布置“和美理念”主题词,旁边布置“精彩瞬间、和美再现”的展示橱窗。六园:学校各楼之间小花园,分别命名为“桃李园”、“叠翠园”、“溢馨园”、“竹樱园”、“和乐园”、“和雅园”。各园之内布置文化石,篆刻有关和美理念的文化题词。六廊:教学楼一楼连廊,规划为“求真长廊”布置内
4、容为课程超市理念、活动剪影、取得成果等。教学楼二楼规划为“求实长廊”,布置校“和美少年”、“慈孝少年”、“十佳少先队员”等先进事迹。综合楼二楼连廊规划为“科技长廊”,布置科学名人和科技作品。教学楼三楼长廊规划为“求索长廊”布置学生书画作品。综合楼三楼长廊规划为“互联长廊”布置信息化知识等等。教学楼四楼长廊规划为“书香长廊”与学校图书馆相连接,布置推荐阅读读书,文化名人等。音乐楼一楼长廊,规划命名为“演艺长廊”。(校长总负责)六、楼群文化主题:用美的形象唤醒学生,用美的园地展示学生。1普通教室。正前方:国旗;左墙:三表张贴;右墙:荣誉墙,展示班集体荣誉;后墙:展示学生个性学习。(德育处负责)2办
5、公室、功能教室。(参照普通教室,德育处负责)3大厅。设置花儿朵朵墙,展示优秀学生的笑脸、荣誉及名字。(德育处负责)4卫生间内外。展出有关卫生、健康知识的内容。(总务处负责)5楼梯。展出安全教育的有关内容。(安监办负责)6功能教室建设。图书阅览室;少先队室;信息技术室;美术室;书法室;音乐室;器乐室;舞蹈室;科学实验室;报告厅等。7布置完善心理咨询室。8筹建微格教室、资源教室。9完善网络设置,努力做到教学区域无线全覆盖。七、精神文化 1设置党员示范岗,做到亮牌上岗:编印党员学习专刊,浓厚学习氛围。(党支部负责)2推进“四园”建设、“三自”常规,开展“和美教育大家谈”活动。(德育处负责)3.继续办
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 象山县 第四 小学 和美 理念 校园文化 建设
限制150内