四年级数学下册二水产养殖场__多边形的面积信息窗3第3课时教案青岛版.pdf
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.信息窗信息窗 3 3第三课时第三课时教学内容：课本第 3439 页教学目标:利用梯形面积的计算方法,能正确地计算梯形的面积。教学重点:理解梯形面积的计算方法,正确计算梯形的面积。教学难点:计算组合图形的面积。教学过程：一、基本练习梯形的面积=,用字母表示是。二、指导练习。1、39 页第 8 题。1 小组讨论：这两幅图是我们没有学过的图形,那怎样计算？2 小结：可以把图形分割成几个已学过的图形,将这几个图形相加得出这个组合图形的面积。或者先变成别的图形然后再减去添加的图形的面积,就是这个图形的面积。2、39 页第 9 题。！小组讨论这道题如何算？2 指名回答：先计算梯形的面积,再减雕塑的面积,就是草坪的面积。3、39 页第 10 题。1 指名读题。2 小组讨论这道先求什么？再求什么？最后再求什么？4、39 页第 11 题。1 指名读题。2 指名说梯形上底、下底和高,然后再求面积。三、作业。自主练习 39 页第 811 题.
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