学生资助工作制度汇编.pdf

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1、.学生资助管理制度为规范资助管理工作规范、顺利实施，切实把国家这项“惠民工程”落到实处，增强管理机构工作人员的工作职责，使资助管理机构的工作得到有效保障，特制定本制度。一、加强国家资助政策的宣传力度，广泛利用各种媒介、教师入户走访，向学生家长发放明白卡等多种形式宣传，切实把这项国家惠民政策宣传到位，使之家喻户晓、深入人心。二、资助原则受助学生的认定是以县、乡政府扶贫部门的建档立卡数据信息为依据，结合各学段的相应资助政策对受助学生发放，对受助学生发放是以银行转账的方式发放到受助学生或者受助学生的监护人手中。春期每年 5 月 31 日前、秋期 10 月31 日前要完成受助对象资助资金的发放任务，受

2、助对象应已具备正式学籍.三、资助对象的界定标准1、学前教育保教费、生活费补助学前教育保教费资助标准为每生每年 600 元，生活费资助标准每生每年 400元。资助范围为当年在河南省内幼儿园就读的建档立卡贫困家庭 36 岁幼儿。资助对象的认定工作按照“分级办学分级管理，各负其责”的原则，由幼儿园本级学生资助管理部门牵头组织，扶贫部门负责确认，幼儿园具体实施。资助对象应同时符合以下条件：（1）符合国务院扶贫办发布的扶贫开发建档立卡工作方案相关规定，在全国扶贫开发信息系统中建立有电子信息档案。（2）具有正式学籍，纳入“全国学前教育管理信息系统”管理。2、义务教育生活补助对建档立卡贫困家庭义务教育阶段学

3、生。在免除学杂费，教科书费的基础上。按照年生均小学生 1000 元，初中生 1250 元标准对建档立卡贫困户学生发放生活补助费，将学生营养改善计划实施范围扩大到全省建档立卡贫困家庭义务阶段学生，发放标准每生每年 800 元。资助对象的认定工作按照“分级办学，分级参考.资料.管理，各负其责”的原则，由学校本级学生资助管理部门牵头组织，扶贫部门负责确认，学校具体实施。资助对象应同时符合以下条件：1、符合国务院扶贫办发布的扶贫开发建档立卡工作方案相关规定，在全国扶贫开发信息系统中建立有电子信息档案。2、具有正式学籍，纳入“全国中小学学生学籍信息管理系统”管理。四、工作要求1、中心校成立以组长的资助工

4、作领导小组，并要求各个学校在校长带领下，由专人负责资助贫困生工作，严格做好家庭经济困难学生生活费补助政策的申请、认定工作，规范评审程序。对学生的认定应按政策要求严格审查、严格把关，按实际审核后的名额执行。建立和完善受助学生相关资料，将学生申请表、承诺书、学生资助花名册公示情况、生活费补助金发放等有关凭证和工作情况记录在案，建档以便随时备查。2、做好学生资助信息汇总工作，以及报表完整、及时上报，做到无虚报、错报、重报、漏报行为的发生。3、要求各学校严格做好受助花名册的公示以及资助政策宣传，强化措施，细化流程，压实责任，确保做到应助尽助、应补尽补，不漏一人。对公示中出现的问题，记录在案，及时处理。4、加强资助工作的公开、公正，“阳光”进行，广泛接受社会监督。参考.资料