哲学第二单元(精品).ppt

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1、备考思路备考思路:生活离不开哲学生活离不开哲学,因此对哲学的考查主要是看同学们能否运用因此对哲学的考查主要是看同学们能否运用哲学思维认识问题哲学思维认识问题,能否运用哲学观点分析生活中的问题能否运用哲学观点分析生活中的问题,理理解党和国家在现阶段的重大路线方针政策。解党和国家在现阶段的重大路线方针政策。当前，经济发展要坚持科学发展观，实现经济持续协调发展，当前，经济发展要坚持科学发展观，实现经济持续协调发展，对这方面材料的分析将是命题的重点；每年都评选感动中国对这方面材料的分析将是命题的重点；每年都评选感动中国人物，通过这些人物教育人们树立正确的人生价值观，这也人物，通过这些人物教育人们树立正

2、确的人生价值观，这也将是高考考查的重要内容。将是高考考查的重要内容。学习哲学，就要了解哲学的基本派别及其观点，并能够辨别学习哲学，就要了解哲学的基本派别及其观点，并能够辨别观点属于什么哲学派别，这也是高考的重点。观点属于什么哲学派别，这也是高考的重点。近年来的哲学题，不再注重考查坚持某哲学观点的原因，而近年来的哲学题，不再注重考查坚持某哲学观点的原因，而是着重考查考生如何运用哲学观点指导实践。是着重考查考生如何运用哲学观点指导实践。围绕教材内容设计备考围绕教材内容设计备考教材以教材以“解放思想、实事求是、与时俱进解放思想、实事求是、与时俱进”这一这一“三三个代表个代表”重要思想的精髓为统领，将

3、对马克思主义哲重要思想的精髓为统领，将对马克思主义哲学基本原理的讲述融入到了社会生活、实践的主题之学基本原理的讲述融入到了社会生活、实践的主题之中。从生活、实践出发，以探究性活动为主导，通过中。从生活、实践出发，以探究性活动为主导，通过案例考察、问题辨析、情境导入等方式呈现哲学模块案例考察、问题辨析、情境导入等方式呈现哲学模块的基本内容。的基本内容。把哲学模块的核心问题确定为：如何看待自然、社会把哲学模块的核心问题确定为：如何看待自然、社会（人生）和思维，如何树立科学的世界观、人生观和（人生）和思维，如何树立科学的世界观、人生观和价值观。围绕这一核心问题，全书从生活的智慧、生价值观。围绕这一核

4、心问题，全书从生活的智慧、生活的探求、生活的方法、生活的选择四个方面展开，活的探求、生活的方法、生活的选择四个方面展开，即四个单元，每个单元突出一个核心问题。即四个单元，每个单元突出一个核心问题。课程整合课程整合 生活智慧生活智慧与时代精与时代精神神探索世界探索世界与追求真与追求真理理思想方法思想方法与创新意与创新意识识价值判断价值判断与行为选与行为选择择生活主题生活主题 有智慧的有智慧的生活生活精神追求精神追求 思维训练思维训练 不同的行不同的行为选择为选择生活逻辑生活逻辑“生活生活”与与“活着活着”不同不同认识指导认识指导实践实践思考问题思考问题需要方法需要方法行为受观行为受观念支配念支配

5、学科知识学科知识 哲学发展哲学发展史史唯物地、唯物地、发展地认发展地认识世界识世界辩证思维辩证思维方法方法价值观和价值观和人生观人生观价值观价值观认识是发认识是发展的展的物质世界物质世界是可以认是可以认识的识的世界是变世界是变化发展的化发展的科学地处科学地处理各种关理各种关系系第一单元侧重点：第一单元侧重点：第一单元主要从学生身边的哲学入手，引第一单元主要从学生身边的哲学入手，引导学生了解哲学的一般知识，特别是马克导学生了解哲学的一般知识，特别是马克思主义哲学作为时代精神的重要特点。本思主义哲学作为时代精神的重要特点。本单元是全书的逻辑起点，居于起始的位置，单元是全书的逻辑起点，居于起始的位置

6、，起着引领和导入的作用。高考主要侧重于起着引领和导入的作用。高考主要侧重于对哲学派别的观点的考查。真正的哲学都对哲学派别的观点的考查。真正的哲学都是自己时代的精神上的精华、哲学的基本是自己时代的精神上的精华、哲学的基本问题及其两方面的内容等重要的知识点要问题及其两方面的内容等重要的知识点要多加关注。多加关注。（一）基本概念一）基本概念*物质物质*意识意识*一切从实际出发一切从实际出发*实事求是实事求是（二）基本原理二）基本原理 要求：要求：“原理原理方法论方法论反面反面“一一对应一一对应 1.1.世界的物质性原理世界的物质性原理原理内容原理内容整个世界是不依赖于人的意识而存在的整个世界是不依赖

7、于人的意识而存在的 物质世界物质世界，世界的，世界的本原是物质本原是物质方法论方法论要求我们想问题办事情要要求我们想问题办事情要一切从实际出发一切从实际出发错误倾向错误倾向实际工作中，违背世界物质性原理的实际工作中，违背世界物质性原理的 表现是表现是主观主义主观主义2.2.物质决定意识物质决定意识原理内容原理内容唯物论认为：世界的本质是唯物论认为：世界的本质是物物质质，物质第一性，意识第二性，物质，物质第一性，意识第二性，物质决定决定意识，意识是物质的意识，意识是物质的反映反映。方法论方法论要求我们在观察、处理问题时，要求我们在观察、处理问题时，坚持坚持一切从实际出发一切从实际出发，主观符合客

8、观主观符合客观。错误倾向错误倾向反对不从实际出发的反对不从实际出发的主观主义主观主义和教条主义和教条主义。3 3、意识对物质具有能动作用原理、意识对物质具有能动作用原理原理内容原理内容：物质：物质决定决定意识，意识对物质具有意识，意识对物质具有能动作用能动作用。正确正确反映客观事物及其规律的反映客观事物及其规律的意识意识对事物发展起着积极的对事物发展起着积极的推动作用推动作用，反之亦然反之亦然。方法论方法论要求在坚持一切从实际出发的要求在坚持一切从实际出发的前提前提下，下，充分重视意识的充分重视意识的能动作用能动作用、自觉树立正确思想、自觉树立正确思想意识，克服错误的思想意识。意识，克服错误的

9、思想意识。错误倾向错误倾向反对否认意识能动作用的反对否认意识能动作用的形而上学形而上学观点观点和和片面夸大意识能动作用的观点片面夸大意识能动作用的观点。4 4、物质和意识的辩证关系原理、物质和意识的辩证关系原理原理内容原理内容：物质决定意识物质决定意识，意识对物质具有意识对物质具有能动作用能动作用。正确正确意识对事物发展意识对事物发展促进促进作用，作用，错错误误意识对事物发展起着意识对事物发展起着阻碍阻碍作用。作用。方法论方法论处理好主客观关系，既要做到坚持一处理好主客观关系，既要做到坚持一切从实际出发，又要重视正确意识的切从实际出发，又要重视正确意识的反作用反作用。错误倾向错误倾向反对反对机

10、械唯物主义机械唯物主义和和唯心主义观点唯心主义观点。5.5.尊重客观规律和发挥主观能动性关系尊重客观规律和发挥主观能动性关系原理内容原理内容：规律是客观的，认识和利用规律：规律是客观的，认识和利用规律离离不开不开发挥人的发挥人的 主观能动性。发挥主观能动性以主观能动性。发挥主观能动性以尊重规律为尊重规律为前提和基础前提和基础。方法论方法论要求我们把二者要求我们把二者有机结合有机结合起来。起来。错误倾向错误倾向反对割裂二者关系的反对割裂二者关系的机械论机械论和和宿命论宿命论、唯心主义唯心主义。提示提示以上五个原理都是讲以上五个原理都是讲物质和意识的辩证关物质和意识的辩证关系系这一基本原理，也是本

11、专题的重点内容。这一基本原理，也是本专题的重点内容。（三）易混观点辨析（三）易混观点辨析“物质和意识的关系问题物质和意识的关系问题”和和“物质和意识的辩证物质和意识的辩证关系关系”范畴范畴不同不同 前者：是前者：是哲学史哲学史的总结，是的总结，是哲学哲学的基本问题的基本问题后者：是后者：是马克思主义哲学马克思主义哲学的基本命题的基本命题 内容内容有别有别前者：前者：物质和意识哪个是世界的物质和意识哪个是世界的 本原本原意识能不能正确反映物质意识能不能正确反映物质后者：后者：物质决定意识物质决定意识意识具有能动作用意识具有能动作用“主观能动性主观能动性”、“意识能动性意识能动性”、“意识对客观事

12、物的反作用意识对客观事物的反作用”主观能动性主观能动性想想做做精神状态精神状态意识能动性意识能动性反映反映反作用反作用反作用反作用意识对客观事物的反作用意识对客观事物的反作用（意识（意识（意识（意识指导指导指导指导实践实践实践实践使用物质的东西使用物质的东西使用物质的东西使用物质的东西作用于作用于作用于作用于物质物质物质物质的东西的东西的东西的东西引起客观对象的改变）引起客观对象的改变）引起客观对象的改变）引起客观对象的改变）“物质的唯一特性物质的唯一特性”“”“物质的物质的根本属性根本属性”客观实在性客观实在性唯唯一一特特性性物物质质根根本本属属性性物质只有在运物质只有在运动中才能存在，动中

13、才能存在，运动是物质存运动是物质存在的方式在的方式客观实在性是客观实在性是物质的具体形物质的具体形态的共性态的共性运动运动运动是物质存运动是物质存在的方式在的方式是物质的本是物质的本质质四、知识归纳四、知识归纳*一个核心一个核心*三个易混三个易混*四个基本概念四个基本概念*五个基本原理五个基本原理体现唯物论的道理体现唯物论的道理1 1、世界是物质的世界世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的，世界的真正统一性就在于它的物质性物质性2 2、规律是事物运动中固有的本质的必然的稳定的联系，规律是事物运动中固有的本质的必然的稳定的联系，规律是客观的是不以人的意志为转移的规律是客观的是不以人的意志为

14、转移的。要遵循规律按。要遵循规律按规律办事，否则会受到惩罚。规律办事，否则会受到惩罚。3 3、把尊重客观规律同发挥主观能动性结合起来把尊重客观规律同发挥主观能动性结合起来4 4、物质决定意识，意识对物质具有能动作用。物质决定意识，意识对物质具有能动作用。5 5、一切从实际出发，实事求是，主观符合客观一切从实际出发，实事求是，主观符合客观物物质质意意识识辩辩证证关关系系含义含义运动和运动和规律规律物质和运动的关系物质和运动的关系运动和静止的关系运动和静止的关系规律的普遍性和客观性原理及规律的普遍性和客观性原理及方法论方法论起源：起源：生理基础：生理基础：本质：本质：物质决定意识物质决定意识意识的意识的能能动作用动作用人能够能动的认识世界人能够能动的认识世界人能够能动的改造世界人能够能动的改造世界(反作用）反作用）意识对于人体生理活动具有调控意识对于人体生理活动具有调控作用作用辩辩证证唯唯物物论论 意识是物质世界长期发展的产物意识是物质世界长期发展的产物意识是人脑的机能意识是人脑的机能客观存在在人脑中的反映客观存在在人脑中的反映方法论一切从实际出发，实事求是一切从实际出发，实事求是