《我们的国歌》PPT课件.ppt

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1、我们的国歌中华人民共和国歌中华人民共和国歌一听：思思 考考：你们知道国歌代表着什么？你们知道国歌代表着什么？为什么要唱好国歌？为什么要唱好国歌？1、国歌是国家的象征，人民精神、国歌是国家的象征，人民精神面貌的反映。面貌的反映。2、唱好国歌是爱国主义的具体表、唱好国歌是爱国主义的具体表现。现。3、演唱国歌时应：庄严、肃穆、演唱国歌时应：庄严、肃穆考你：你知道国歌的词作者是谁？曲作者是谁吗？你对国歌了解多少呢？国歌，原名义勇军进行曲，由田汉作词、聂耳作曲，诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代，1949年成为中华人民共和国国歌，象征着在任何时候任何地点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不

2、屈精神永远不会被磨灭。义勇军进行曲原是聂耳于1935年，为“上海电通公司”拍摄的故事影片风云儿女所作的主题歌。2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议正式将义勇军进行曲作为国歌写入中华人民共和国宪法。一唱：用自己对国歌的理解来唱一唱。探究国歌的秘密重音记号起来起来起来渐强记号1、为什么歌曲最后的“前进！前进！前进！进！”要多加一个进？2、试一试，把最后一个“进”去掉。国歌里的三连音：将基本音符分成均等的三将基本音符分成均等的三部分，用来代替基本划分的部分，用来代替基本划分的两部分，叫两部分，叫“三连音三连音”。在日常生活中，我们喊在日常生活中，我们喊别人的名字（别人的名字（xxx）

3、时的节）时的节奏一般就是三连音。奏一般就是三连音。欣赏码头工人歌欣赏码头工人歌 作于作于1934年，是由田汉编剧、聂耳作曲子独幕歌剧扬子江年，是由田汉编剧、聂耳作曲子独幕歌剧扬子江暴风雨中的一首歌曲。该剧描写暴风雨中的一首歌曲。该剧描写一二八一二八事变后，上海码头工事变后，上海码头工人和人民群众不顾帝国主义的国民党特务的迫害，团结一致，英人和人民群众不顾帝国主义的国民党特务的迫害，团结一致，英勇抗争，把日本侵略者屠杀中国人民的军火扔到江里去的故事。勇抗争，把日本侵略者屠杀中国人民的军火扔到江里去的故事。码头工人歌就塑造了这批觉醒的中国阶级的英雄形象。码头工人歌就塑造了这批觉醒的中国阶级的英雄形

4、象。歌曲采用回旋曲式。歌曲采用回旋曲式。主题取材于长江码头杠棒慢步号子，表现出工人沉重的劳动，主题取材于长江码头杠棒慢步号子，表现出工人沉重的劳动，又暗示着他们心中蕴藏的愤怒和巨大的反抗力。四个插部曲调都又暗示着他们心中蕴藏的愤怒和巨大的反抗力。四个插部曲调都是由它发展而来的。主题第四次再现后，出现了激动人心的呼喊是由它发展而来的。主题第四次再现后，出现了激动人心的呼喊和号召，如同内心的愤怒和的反抗力量的迸发，是全曲的高潮。和号召，如同内心的愤怒和的反抗力量的迸发，是全曲的高潮。今天，我们每一位同学再次体会到国歌是祖国的象征，是民族的心声。“起来！起来！”，这呼声不仅是前辈昨天战斗的号角，也是今天我们每个同学身负重任走向未来、建设祖国的进军号。课堂小结