《我们的民族》PPT课件.ppt

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1、民族课文词语人教新课标三年级语文上册傣族景颇族德昂族阿昌族返回名称汉族满满族族想一想：小燕子她想一想：小燕子她们穿的服装是哪个们穿的服装是哪个族的呢？族的呢？返回景景族族pp颇颇返回德德族族ngng昂昂返回 族族didi傣傣返回阿阿族族chngchng 昌昌汉汉 族族返回生词生词 坪坝坪坝 穿戴穿戴 打扮打扮 欢唱欢唱 招呼招呼 飘扬飘扬 敬礼敬礼 蝴蝶蝴蝶 好奇好奇 游戏游戏 招引招引 热闹热闹 古老古老 铜钟铜钟 粗壮粗壮 洁白洁白 摇晃摇晃 凤尾竹凤尾竹 孔雀舞孔雀舞 返返回回傣族傣族 景颇族景颇族 阿昌族阿昌族 德昂族德昂族返回这些字你认这些字你认识吗？识吗？坪 坝 傣 戴 绚 蝴 蝶

2、 跤 摇坪坪Png结构：左右结构结构：左右结构部首部首：土部首部首：土 笔画：笔画：组词组词解释解释坪坪坪Png结构：左右结构结构：左右结构部首部首：土部首部首：土 笔画：笔画：组词组词解释解释坪坪坪坝坝坪坪Png结构：左右结构结构：左右结构部首部首：土部首部首：土 笔画：笔画：组词组词解释解释坪坪坪坝坝平平坦坦的的场场地地坝坝b结构：左右结构结构：左右结构部首部首：土部首部首：土 笔画：笔画：组词组词解释解释坝坝坝b结构：左右结构结构：左右结构部首部首：土部首部首：土 笔画：笔画：组词组词解释解释坝堤堤坝坝坝坝b结构：左右结构结构：左右结构部首部首：土部首部首：土 笔画：笔画：组词组词解释解

3、释坝堤堤坝坝截截住住河河流流的的构构筑筑物物 di傣傣结构：左右结构结构：左右结构部首部首：亻部首部首：亻 笔画：笔画：组词组词解释解释傣di傣傣结构：左右结构结构：左右结构部首部首：亻部首部首：亻 笔画：笔画：组词组词解释解释傣傣傣族族di傣傣结构：左右结构结构：左右结构部首部首：亻部首部首：亻 笔画：笔画：组词组词解释解释傣傣傣族族傣傣族族中中国国少少数数民民族族 di戴戴结构：左右结构结构：左右结构部首部首：戈部首部首：戈 笔画：笔画：组词组词解释解释戴di戴戴结构：左右结构结构：左右结构部首部首：戈部首部首：戈 笔画：笔画：组词组词解释解释戴穿穿戴戴di戴戴结构：左右结构结构：左右结构

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7、花和太阳花的小路上，走来了条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同，语言不同，来到学校，都成了好戴不同，语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。飘扬的国旗敬礼。返回返回返回返回 “当，当当！当，当当！当，当当！当，当当！”大青树上大青

8、树上钟声敲响了。钟声敲响了。上课了，不同民族的小学生，在同一上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。奇地听着同学们读课文。返回返回 下课了，大家在大青树下跳下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引孔雀舞、摔跤、做游戏

9、，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。赶来看热闹。返回返回 这就是我们的民族小学，一所边这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃在洁白的粉墙上摇晃读了一遍课文，我会填空：读了一遍课文，我会填空：课文先写（课文先写（），再写（），再写（），最后写（），最后写（）。）。上学的路上、来到学校时上学的路上、来到学校时的情景的情景上课、下课上课、下课赞美我们的民族小学赞美我们的民族小学 早晨，从山坡上，从坪坝里，从早晨，从山坡上，从坪坝里，

10、从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。走来了许多小学生。上课了上课了,不同民族的的小学生不同民族的的小学生,在同在同一间教室里学习。大家一起读课文，一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！那声音真好听！不同不同 同同大家一起读课文，那声音真好听。大家一起读课文，那声音真好听。大家一起读课文，那声音真好听！大家一起读课文，那声音真好听！大家一起读课文，那声音真好听！这时候，大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。蝴蝶停在花朵上，

11、好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。朋友是那样好奇地听着同学们读课文。上课了，不同民族的小学生，在同一间教上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿鸟儿不不叫了，叫了，蝴蝶蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只课文。最有趣的是跑来了几只猴子猴子。这些山林。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。里

12、的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。1 1，认真读，看谁读得好。，认真读，看谁读得好。2 2，作者写了，作者写了-等几种小动物。等几种小动物。3 3，作者写这些小动物的原因是：，作者写这些小动物的原因是：用小动物衬托出同学们上课时的安静认真。用小动物衬托出同学们上课时的安静认真。下课了，大家在大青树下跳下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。赶来看热闹。这是我们的民族小学。这是我们的民族小学。这就是我们的民族小学。这就是我们的民族小学。就就这就是我们的学校，一所（）的学校。这就是我们的一所边疆的

13、民族小学。这就是我们的一所边疆的民族小学。这就是我们的民族小学，一所边疆的这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。民族小学。这就是我们的民族小学，一这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃上摇晃这篇文章教会了我们什么呢？你有想说的话吗？本课通过描写边疆的一所民族小学，本课通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活反映了孩子们幸福的学习生活，体现，体现了祖国各个民族间和睦相处，团结友了祖国各个民族间和睦相处，团结友爱的美好景象。爱的美

14、好景象。找近义词找近义词安静安静敬爱敬爱古老古老找反义词找反义词热闹热闹古老古老洁白洁白寂静、宁静寂静、宁静尊敬、敬佩尊敬、敬佩陈旧陈旧安静安静年轻年轻乌黑乌黑保安族 布朗族 朝鲜族 布依族 达斡尔族 傣族 德昂族 侗族 东乡族 独龙族 鄂伦春族 俄罗斯族 哈尼族 哈萨克族 回族 基诺族 京族 景颇族 柯尔克孜族 拉祜族赫哲族 综合性学习综合性学习 我们在学校过着快乐的学习我们在学校过着快乐的学习生活生活,课余生活又是怎么安排的课余生活又是怎么安排的呢呢?让我们开展一次活动让我们开展一次活动,把自己把自己的课余生活记录的课余生活记录(l)下来下来.可以可以用文字叙述用文字叙述(sh),可以填表格可以填表格,可以画图画可以画图画注意边记录边整注意边记录边整理资料理资料,准备和同学交流准备和同学交流.