微生物资源开发与利用剖析课件.ppt
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1、微生物资源的开发利用:微生物资源的开发利用:(1 1)微生物)微生物(2 2)发酵工程)发酵工程(3 3)生物转化)生物转化(4 4)环境保护及清洁生产)环境保护及清洁生产1一、微生物及其特点一、微生物及其特点 微生物是微小生物的总称,一般只有借助显微镜才能微生物是微小生物的总称,一般只有借助显微镜才能其进行观察。其进行观察。微生物微生物病毒病毒原核生物:原核生物:真细菌、古生菌真细菌、古生菌真核生物:真核生物:真菌(酵母、霉菌、蕈菌等)、真菌(酵母、霉菌、蕈菌等)、单细胞藻类、单细胞藻类、原生动物等原生动物等2微生物既是人类的敌人,更微生物既是人类的敌人,更是人类的朋友!是人类的朋友!1.1
2、.人类时时刻刻与人类时时刻刻与微生物微生物“共存共存”。是是 祸?是祸?是 福?福?在近代科学中,对人类福利最大在近代科学中,对人类福利最大的一门科学算是微生物学了。的一门科学算是微生物学了。微生物与人类关系的重要性,你微生物与人类关系的重要性,你怎么强调都不过分。但微生物是一把怎么强调都不过分。但微生物是一把十分锋利的双刃剑,它们在给人类带十分锋利的双刃剑,它们在给人类带来巨大利益的同时也带来来巨大利益的同时也带来“残忍残忍”的的破坏。它给人类带来的利益不仅是享破坏。它给人类带来的利益不仅是享受,而且实际上涉及到人类的生存。受,而且实际上涉及到人类的生存。3 (1 1)16641664年,英
3、国人虎克(年,英国人虎克(Robert Robert HookeHooke)曾用原始的显微曾用原始的显微镜对生长在皮革表面及蔷薇枯叶上的霉菌进行观察。镜对生长在皮革表面及蔷薇枯叶上的霉菌进行观察。2.2.微生物的发现和微生物学的建立与发展微生物的发现和微生物学的建立与发展416761676年,微生物学的先驱年,微生物学的先驱荷兰人列文虎克(荷兰人列文虎克(AntonyAntony van van leeuwenhoekleeuwenhoek)首次首次观察到了细菌。他没有上观察到了细菌。他没有上过大学,是一个只会荷兰过大学,是一个只会荷兰语的小商人,但却在语的小商人,但却在16801680年被选
4、为英国皇家学会的年被选为英国皇家学会的会员。会员。5(2 2)微生物学的奠基)微生物学的奠基法国人巴斯德(法国人巴斯德(Louis PasteurLouis Pasteur)(1822182218951895)德国人柯赫(德国人柯赫(Robert KochRobert Koch)(1843 184319101910)6微生物学的奠基微生物学的奠基巴斯德巴斯德 (1)(1)发现并证实发酵是由微生物引起的;发现并证实发酵是由微生物引起的;(2)(2)彻底否定了彻底否定了“自然发生自然发生”学说;学说;化学家出生的巴斯德涉足微生物学是为了治疗化学家出生的巴斯德涉足微生物学是为了治疗“酒病酒病”和和“
5、蚕病蚕病”著名的曲颈瓶试验无可辩驳地证实,空气内确实含有微生物,著名的曲颈瓶试验无可辩驳地证实,空气内确实含有微生物,是它们引起有机质的腐败。是它们引起有机质的腐败。(3)(3)免疫学免疫学预防接种预防接种首次制成狂犬疫苗首次制成狂犬疫苗(4)(4)其他贡献其他贡献巴斯德消毒法:巴斯德消毒法:60606565作短时间加热处理,杀死有害微生物作短时间加热处理,杀死有害微生物7柯赫柯赫a a)细菌纯培养方法的建立细菌纯培养方法的建立土豆切面土豆切面 营养明胶营养明胶 营养琼脂(平皿)营养琼脂(平皿)(1 1)微生物学基本操作技术方面的贡献)微生物学基本操作技术方面的贡献b b)设计了各种培养基,实
6、现了在实验室内对各种微生物的培养设计了各种培养基,实现了在实验室内对各种微生物的培养c c)流动蒸汽灭菌流动蒸汽灭菌d d)染色观察和显微摄影染色观察和显微摄影8(2 2)对病原细菌的研究作出了突出的贡献:)对病原细菌的研究作出了突出的贡献:a a)具体证实了炭疽杆菌是炭疽病的病原菌;具体证实了炭疽杆菌是炭疽病的病原菌;b b)发现了肺结核病的病原菌;(发现了肺结核病的病原菌;(19051905年获诺贝尔奖)年获诺贝尔奖)c c)证明某种微生物是否为某种疾病病原体的基本原则证明某种微生物是否为某种疾病病原体的基本原则 著名的柯赫原则著名的柯赫原则1 1、在每一相同病例中都出现这种微生物;在每一
7、相同病例中都出现这种微生物;2 2、要从寄主分离出这样的微生物并在培养基中培养出来;、要从寄主分离出这样的微生物并在培养基中培养出来;3 3、用这种微生物的纯培养接种健康而敏感的寄主,同样的疾病会、用这种微生物的纯培养接种健康而敏感的寄主,同样的疾病会 重复发生;重复发生;4 4、从试验发病的寄主中能再度分离培养出这种微生物来。、从试验发病的寄主中能再度分离培养出这种微生物来。93.3.微生物的特点微生物的特点个体小个体小、结构简结构简、胃口大胃口大、食谱广食谱广、繁殖快繁殖快、易培养、数量大易培养、数量大、分布广分布广、种类多种类多、变异易变异易、抗性强抗性强10食谱广:食谱广:微生物获取营
8、养的方式多种多样,其食谱之广微生物获取营养的方式多种多样,其食谱之广是动植物完全无法相比的!是动植物完全无法相比的!纤维素、木质素、几丁质、角蛋白、石油、甲纤维素、木质素、几丁质、角蛋白、石油、甲醇、甲烷、天然气、塑料、酚类、氰化物、各种有醇、甲烷、天然气、塑料、酚类、氰化物、各种有机物均可被微生物作为粮食机物均可被微生物作为粮食11繁殖快:繁殖快:2424小时后:小时后:4722366500 4722366500万亿个后代,重量达到:万亿个后代,重量达到:47224722吨吨4848小时后:小时后:2.2 2.2 10 10 4343个后代,重量达到个后代,重量达到2.2 2.2 10 10
9、 25 25 吨吨相当于相当于40004000个地球的重量!个地球的重量!大肠杆菌大肠杆菌一个细胞重约一个细胞重约10 10 1212 克,克,平均平均2020分钟繁殖一代分钟繁殖一代一头一头500 500 kgkg的食用公牛,的食用公牛,2424小时生产小时生产 0.5 0.5 kgkg蛋白质蛋白质,而同样重量的酵母菌,以质量较次的糖液(如糖蜜)而同样重量的酵母菌,以质量较次的糖液(如糖蜜)和氨水为原料,和氨水为原料,2424小时可以生产小时可以生产 50000 50000 kgkg优质蛋白质优质蛋白质。12易培养:易培养:很多微生物都可以非常方便地进行人工培养!很多微生物都可以非常方便地进
10、行人工培养!数量大:数量大:在自然界中(土壤、水体、空气,动植物体内和体表)在自然界中(土壤、水体、空气,动植物体内和体表)都生存有大量的微生物!都生存有大量的微生物!13变异易:变异易:个体小、结构简、且多与外界环境直接接触个体小、结构简、且多与外界环境直接接触繁殖快、繁殖快、数量多数量多 短时间内产生大量的变异后代短时间内产生大量的变异后代突变率:突变率:1010-5-5 10 10-10-1014抗(逆)性强:抗(逆)性强:抗热:抗热:有的细菌能在有的细菌能在265265个大气压,个大气压,250 250 的条件下生长;的条件下生长;自然界中细菌生长的最高温度可以达到自然界中细菌生长的最
11、高温度可以达到113 113 ;有些细菌的芽孢,需加热煮沸有些细菌的芽孢,需加热煮沸8 8小时才被杀死小时才被杀死抗寒:抗寒:有些微生物可以在有些微生物可以在1212 30 30的低温生长的低温生长抗酸碱:抗酸碱:细菌能耐受并生长的细菌能耐受并生长的pHpH范围:范围:pH 0.5 13pH 0.5 13耐渗透压:耐渗透压:蜜饯、腌制品,饱和盐水(蜜饯、腌制品,饱和盐水(NaClNaCl,32%),32%)中中 都有微生物生长都有微生物生长抗压力:抗压力:有些细菌可在有些细菌可在14001400个大气压下生长个大气压下生长154.4.新世纪的微生物学新世纪的微生物学 20 20世纪世纪4040
12、年代后,微生物自身的特点使其成为生物学年代后,微生物自身的特点使其成为生物学研究的研究的“明星明星”,微生物学很快与生物学主流汇合,并被推到,微生物学很快与生物学主流汇合,并被推到了整个生命科学发展的前沿,获得了迅速的发展,在生命科了整个生命科学发展的前沿,获得了迅速的发展,在生命科学的发展中作出了巨大的贡献。学的发展中作出了巨大的贡献。微生物学与生物学发展的主流汇合、交叉,获得了全面、微生物学与生物学发展的主流汇合、交叉,获得了全面、深入的发展深入的发展161 1微生物自身的特点(共性和特性)将会更加受到关注和利用微生物自身的特点(共性和特性)将会更加受到关注和利用其中:其中:t 以微生物为
13、研究材料继续对一些基本生命现象进行研究;以微生物为研究材料继续对一些基本生命现象进行研究;t 微生物产业的开发;微生物产业的开发;t 重要致病菌的特点及其防治;重要致病菌的特点及其防治;t 极端环境的微生物的研究;极端环境的微生物的研究;共性:微生物具有其他生物共有的基本生物学特性:生长、共性:微生物具有其他生物共有的基本生物学特性:生长、繁殖、代谢、共用一套遗传密码等,甚至其基因组繁殖、代谢、共用一套遗传密码等,甚至其基因组 上含有与高等生物同源的基因,充分反映了生物高上含有与高等生物同源的基因,充分反映了生物高 度的统一性。度的统一性。特性:微生物具有其它生物不具备的生物学特性,例如可在特
14、性:微生物具有其它生物不具备的生物学特性,例如可在 其他生物无法生存的极端环境下生存和繁殖,具有其其他生物无法生存的极端环境下生存和繁殖,具有其 他生物不具备的代谢途径和功能,反映了微生物极其他生物不具备的代谢途径和功能,反映了微生物极其 丰富的多样性。丰富的多样性。微生物自身特性的进一步开发、利用:例如降解性塑料,分解纤维微生物自身特性的进一步开发、利用:例如降解性塑料,分解纤维素、生产单细胞蛋白等。素、生产单细胞蛋白等。借助(利用)微生物特点的基因工程产业:利用微生物生产药物、借助(利用)微生物特点的基因工程产业:利用微生物生产药物、疫苗等。疫苗等。17二、发酵工程二、发酵工程l 发酵已经
15、从过去简单的生产酒精类饮料、生产醋酸和发酵面发酵已经从过去简单的生产酒精类饮料、生产醋酸和发酵面包发展到今天成为生物工程的一个极其重要的分支,成为一个包包发展到今天成为生物工程的一个极其重要的分支,成为一个包括了微生物学、化学工程、基因工程、细胞工程、机械工程和计括了微生物学、化学工程、基因工程、细胞工程、机械工程和计算机软硬件工程的一个多学科工程。算机软硬件工程的一个多学科工程。l 现代发酵工程不但生产酒精类饮料、醋酸和面包,而且生产现代发酵工程不但生产酒精类饮料、醋酸和面包,而且生产胰岛素、干扰素、生长激素、抗生素和疫苗等多种医疗保健药物,胰岛素、干扰素、生长激素、抗生素和疫苗等多种医疗保
16、健药物,生产天然杀虫剂、细菌肥料和微生物除草剂等农用生产资料,在生产天然杀虫剂、细菌肥料和微生物除草剂等农用生产资料,在化学工业上生产氨基酸、香料、生物高分子、酶以及维生素和单化学工业上生产氨基酸、香料、生物高分子、酶以及维生素和单细胞蛋白等。细胞蛋白等。18发酵过程控制发酵过程控制FERMENTATIONProcess ControlFermentation engineeringFermentation engineering上游工程上游工程UPSTREAM PROCESSES下游工程下游工程DOWNSTREAM PROCESSES发酵工程组成发酵工程组成从广义上讲,由三部分组成:上游工程
17、、发酵工程、下游工程上游工程、发酵工程、下游工程19UPSTREAM PROCESSESUPSTREAM PROCESSES-菌种菌种-菌种扩大培养菌种扩大培养-培养基配制培养基配制-灭菌灭菌-接种接种发酵过程控制发酵过程控制上游工程上游工程Fermentation engineeringFermentation engineering20DOWNSTREAM PROCESSESDOWNSTREAM PROCESSES-产品分离提纯产品分离提纯-废物处理废物处理-副产物回收利用副产物回收利用发酵过程控制发酵过程控制下游工程下游工程 发酵工程发酵工程21发酵工程技术发酵工程技术 主要指在最适发酵
18、条件下,发酵罐中大量培养细主要指在最适发酵条件下,发酵罐中大量培养细胞和生产代谢产物的工艺技术胞和生产代谢产物的工艺技术(1)(1)有严格的无菌生长环境:有严格的无菌生长环境:包括发酵开始前采用高温高压对发酵原料和发酵包括发酵开始前采用高温高压对发酵原料和发酵罐以及各种连接管道进行灭菌的技术;罐以及各种连接管道进行灭菌的技术;在发酵过程中不断向发酵罐中通入干燥无菌空气在发酵过程中不断向发酵罐中通入干燥无菌空气的空气过滤技术;的空气过滤技术;(2)(2)在发酵过程中根据细胞生长要求控制加料速度的计在发酵过程中根据细胞生长要求控制加料速度的计算算 机控制技术;机控制技术;(3)(3)种子培养和生产
19、培养的不同的工艺技术。种子培养和生产培养的不同的工艺技术。22(4)(4)在进行任何大规模工业发酵前,必须在实验室规在进行任何大规模工业发酵前,必须在实验室规模的小发酵罐进行大量的实验,得到产物形成的模的小发酵罐进行大量的实验,得到产物形成的动力学模型,并根据这个模型设计中试的发酵要动力学模型,并根据这个模型设计中试的发酵要求,最后从中试数据再设计更大规模生产的动力求,最后从中试数据再设计更大规模生产的动力学模型。学模型。(5)(5)由于生物反应的复杂性,在从实验室到中试,从由于生物反应的复杂性,在从实验室到中试,从中试到大规模生产过程中会出现许多问题,这就中试到大规模生产过程中会出现许多问题
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