新版北师大版一年级数学下册《加与减(二)》ppt课件(含练习三共7课时).ppt

《新版北师大版一年级数学下册《加与减(二)》ppt课件(含练习三共7课时).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版北师大版一年级数学下册《加与减(二)》ppt课件(含练习三共7课时).ppt（111页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、五 加与减（二）课件课件PPT5.1 小兔请客课件课件PPT1.理解和掌握整十数加减整十数的口算方法。2.能运用所学知识解决实际问题。3.培养观察、分析、解决问题及语言表达能力。学习目标学习目标绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/课件课件PPT你能提出什么数学问题？情境导入情境导入20 3050课件课件PPT问题一：一共有多少个果子？方法一：用小棒摆一摆。2个十3个十5个十答：一共有50个果子。探索新知探索新知课件课件PPT问题一：一共有多少个果子？方法二：用计数器计算。答：一共有50个果子。20 3050探索

2、新知探索新知课件课件PPT问题一：一共有多少个果子？方法三：用数数的方法。十个十个地数，10,20，30,40,50。探索新知探索新知问题一：一共有多少个果子？方法四：利用数的组成计算。2个十加3个十得5个十，就是50,2+3=5,20+30=50。课件课件PPT探索新知探索新知50 1040问题二：还剩下多少个果子？方法一：数数的方法。50个果子，拿走10个，从50开始十个十个地往前数，50,40，所以50-10=40。课件课件PPT探索新知探索新知50 1040问题二：还剩下多少个果子？方法二：摆小棒的方法。课件课件PPT5个十1个十4个十答：还剩下40个果子。探索新知探索新知50 104

3、0问题二：还剩下多少个果子？方法三：利用计数器计算。课件课件PPT探索新知探索新知加数加数和被减数减数差课件课件PPT问题三：认一认。探索新知探索新知1.1.40 206060 2040课件课件PPT每捆10根。典题精讲典题精讲2.2.看一看，填一填。看一看，填一填。305080903060课件课件PPT典题精讲典题精讲课件课件PPT3.算一算。60+30=70+20=50+20=90-20=80-50=60-50=10+30+50=90-50-20=学以致用学以致用90909090707070703030101090902020课件课件PPT4.提出一个数学问题，并解答。学以致用学以致用课件

4、课件PPT找孩子（连线）。学以致用学以致用五 加与减（二）课件课件PPT5.2 采松果课件课件PPT1.掌握两位数加减一位数不进位、不退位的算法，能正确地计算。2.理解算理，掌握算法。3.体会四则运算的意义。学习目标学习目标3636里面有（里面有（）个十和（）个十和（）个一。）个一。3 3个十和个十和2 2个一合起来是（个一合起来是（）。）。2727里面有（里面有（）个十和（）个十和（）个一。）个一。363227绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/课件课件PPT复习旧知复习旧知你能提出哪些数学问题？你能提出哪些数学问题？绿色圃中小学教育网http:/课件课件PPT情境导

5、入情境导入25429绿色圃中小学教育网http:/课件课件PPT问题一：松鼠妈妈采了松鼠妈妈采了2525个果子个果子,小松鼠小松鼠采了采了4 4个果子个果子,一共采了多少个果子？一共采了多少个果子？探索新知探索新知25+4=25+4=？5+4=95+4=920+9=2920+9=295 54 42 29 9（个）（个）把个位上的数相加。绿色圃中小学教育网http:/课件课件PPT方法一：用小棒摆一摆。探索新知探索新知25+4=？5429绿色圃中小学教育网http:/课件课件PPT方法二：用计数器计算。个位上再拨4个珠子。探索新知探索新知课件课件PPT方法三：利用数的组成计算。25=20+55+

6、4=920+9=29（个）答：一共采了29个松果。探索新知探索新知问题二问题二：松鼠妈妈采了：松鼠妈妈采了2525个果子个果子,小小松鼠采了松鼠采了4 4个果子个果子,松鼠妈妈比小松鼠松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个？多采了多少个？25254 42121绿色圃中小学教育网http:/课件课件PPT探索新知探索新知25 25 4=4=？5 5 4=14=120+1=2120+1=21把个位上的数相减。5 54 42 21 1绿色圃中小学教育网http:/课件课件PPT方法一：用小棒摆一摆。探索新知探索新知25-4=25-4=？5 5 4 42 21 1绿色圃中小学教育网http:/课件课件PPT方法

7、二：用计数器计算。个位上拨走4个珠子。探索新知探索新知课件课件PPT方法三：用数的组成计算。25=20+55-4=120+1=21（个）答：松鼠妈妈比小松鼠多采了21个松果。探索新知探索新知课件课件PPT写出算式，并解答。小红跳绳跳了36下，小丽跳了3下。（1）两人一共跳了多少下？（2）小丽比小红少跳多少下？36+3=39（下）36-3=33（下）探索新知探索新知课件课件PPT在（）里填上合适的数。29-8（）题解：29-8=21，（）里可以填0-20中的任意一个数。典题精讲典题精讲课件课件PPT1.提出一个数学问题，并解答。学以致用学以致用373779797272课件课件PPT2.用计数器拨

8、一拨，算一算。32+5=5+74=78-6=学以致用学以致用还剩多少个？还剩多少个？我吃了我吃了9 9个。个。原来有原来有1919个。个。9 919191010绿色圃中小学教育网http:/课件课件PPT3.看图计算。学以致用学以致用4.大恐龙比小恐龙长多少米？大恐龙比小恐龙长多少米？长长2 2米米长长2525米米 （米）（米）25223绿色圃中小学教育网http:/课件课件PPT学以致用学以致用4242绿色圃中小学教育网http:/课件课件PPT5.算一算。4+65=72+5=67-2=44-4=83+6=26+3=88-5=47-5=4040838329298989656577776969

9、学以致用学以致用42+3=4542+3=453+42=3+42=62+5=5+62=7+40=40+7=你能像上面那样写出一组算式吗？你能像上面那样写出一组算式吗？67674545676747474747绿色圃中小学教育网http:/课件课件PPT学以致用学以致用课件课件PPT五 加与减（二）课件课件PPT5.3 青蛙吃虫子课件课件PPT1.掌握两位数加减整十数的计算方法。2.能运用加减法解决生活中的简单问题。3.体会加减法的意义。学习目标学习目标你能提出什么数学问题？课件课件PPT情境导入情境导入50503030808080806 68686课件课件PPT问题一：一共吃了多少只虫子？方法一：

10、用小棒摆一摆。答：一共吃了86只虫子。5 56 630308 86 6（只）（只）探索新知探索新知50503030808080806 68686课件课件PPT问题一：一共吃了多少只虫子？方法二：用计数器算一算。答：一共吃了86只虫子。5 56 630308 86 6（只）（只）探索新知探索新知5656 3030262650503030202020206 62626课件课件PPT问题二：小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子？方法一：用小棒摆一摆。答：小青蛙比大青蛙少吃了26只虫子。探索新知探索新知5656 3030262650503030202020206 62626课件课件PPT问题二：小青蛙比大青

11、蛙少吃了多少只虫子？方法二：用计数器算一算。答：小青蛙比大青蛙少吃了26只虫子。探索新知探索新知算一算，说一说。算一算，说一说。课件课件PPT34+20=71-10=34+2=71-1=典题精讲典题精讲546136701.1.吃虫子比赛。吃虫子比赛。课件课件PPT（1）一共吃了多少条虫子？（2）小啄木鸟比大啄木鸟少吃了多少条虫子？20+32=52（条）32-20=12（条）学以致用学以致用课件课件PPT2.用小棒摆一摆，算一算。68+30=75-40=学以致用学以致用9835223052893059课件课件PPT3.看一看，填一填。学以致用学以致用课件课件PPT4.算一算。85-30=36+5

12、0=98-80=74-50=56+40=45+20=66-60=30+48=学以致用学以致用558618249665167838533课件课件PPT5.跳走了多少只青蛙？学以致用学以致用4230 12（瓶）（瓶）课件课件PPT6.每人1瓶水，还差多少瓶水？学以致用学以致用课件课件PPT五 加与减（二）课件课件PPT5.4 拔萝卜课件课件PPT1.体会加减法的意义。2.掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法。3.能用加减法解决生活中的简单问题；学习目标学习目标绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/课件课件PPT你能

13、提出什么数学问题？情境导入情境导入课件课件PPT问题：一共拔了多少个萝卜？探索新知探索新知3636 2323 59593030 2020 50506 6 3 3 9 95050 9 9 5959课件课件PPT方法一：用计数器计算。探索新知探索新知3636 2323 59593636202056565959课件课件PPT方法二：用小棒摆一摆。3 3 5 56 6探索新知探索新知3 6 2 35 9个个位位十十位位3636 2323 5959课件课件PPT方法三：用竖式计算。答：一共拔了59个萝卜。探索新知探索新知252571716666131340404949课件课件PPT用竖式计算。4 0 4

14、 98 92 5 7 19 66 6 1 37 9967989探索新知探索新知1.1.用计数器拨一拨，算一算。用计数器拨一拨，算一算。课件课件PPT46+23=56+42=63+35=学以致用学以致用6998982.2.一共有多少个键？一共有多少个键？36365252 8888（个）（个）课件课件PPT学以致用学以致用3.3.用竖式计算。用竖式计算。课件课件PPT37+12=5+63=72+27=7 2 2 79 93 7 1 24 9 56 36 8996849学以致用学以致用4.4.一共有多少只天鹅？一共有多少只天鹅？6969（只）（只）课件课件PPT55551414学以致用学以致用5.5

15、.一共收了多少棵白菜？一共收了多少棵白菜？24242424 4848（棵）（棵）课件课件PPT学以致用学以致用课件课件PPT五 加与减（二）课件课件PPT5.5 收玉米课件课件PPT1.理解笔算两位数减两位数的算理。2.掌握竖式的写法。3.能正确列式计算求一个数比另一个 数多几的问题。学习目标学习目标课件课件PPT笑笑比淘气少收了多少个玉米？探索新知探索新知5757 4242 151550504040 10107 7 2 2 5 51010 5 5 1515课件课件PPT方法一：利用计数器 计算。探索新知探索新知57574040 17171717 2 2 15155757 4242 1515课

16、件课件PPT方法二：利用小棒计算。探索新知探索新知5 7 4 21 5个个位位十十位位课件课件PPT方法三：利用竖式 计算。5757 4242 1515（个）（个）答：笑笑比淘淘少收了15个玉米。探索新知探索新知课件课件PPT1.树上原来有48只小鸟，飞走了25只。还剩多少只小鸟？48-25=23（只）4 8 2 52 3答：还剩23只小鸟。典题精讲典题精讲课件课件PPT2.小红跳绳跳了35下，小明跳了59下，小明比小红多跳了多少下？59-35=24（下）5 9 3 52 4答：小明比小红多跳了24下。典题精讲典题精讲说一说，错在哪里？说一说，错在哪里？6 5 33 53 41 14 57 6

17、1 26 46 23 0课件课件PPT易易错错题型题型1.1.用计数器拨一拨，算一算。用计数器拨一拨，算一算。课件课件PPT37-25=42-11=45-24=学以致用学以致用1212313121212.2.还有多少个气球没有吹？还有多少个气球没有吹？56562222 3434（个）（个）课件课件PPT学以致用学以致用课件课件PPT3.用竖式计算。4 4 3 21 26 8 1 15 77 6 2 3535 4 2 33 1学以致用学以致用4 5 39 37 8 1 16 74 72 66 16030026390课件课件PPT4.森林医生。学以致用学以致用5.5.树上还有多少个桃子？树上还有多

18、少个桃子？474735351212（个）（个）课件课件PPT学以致用学以致用课件课件PPT 在计算两位数减两位数时，可以利用计数器或摆小棒的方法，也可以用竖式计算。用竖式计算时，相同数位要对齐，个位上的数字和个位上的数字相减，十位上的数字和十位上的数字相减，即先算个位，再算十位。课堂小结课堂小结五 加与减（二）课件课件PPT5.6 回收废品课件课件PPT1.理解“比多比少”，会用加减法解决一些简单的实际问题。2.能正确列式计算，巩固两位数加减两位数（不进位、不退位）的计算。3.培养提出问题、解决问题的能力及环保意识和合作意识。学习目标学习目标小林小红小青你能提出哪些数学问题？课件课件PPT探索

19、新知探索新知课件课件PPT问题一：小红收集了多少个方法一：用小棒摆一摆。1313 3 3 1616（个）（个）答：小红收集了16个塑料瓶。探索新知探索新知课件课件PPT问题一：方法一：用小圆圈画一画。小红收集了多少个1313 3 3 1616（个）（个）答：小红收集了16个塑料瓶。探索新知探索新知课件课件PPT问题二：小青收集了多少个1313 4 4 9 9（个）（个）小青：小青：小林：小林：答：小青收集了9个塑料瓶。探索新知探索新知课件课件PPT1.在一次跳绳比赛中，小丽跳了46下，小刚比小丽少跳了11下，小飞比小刚多跳了12下。小刚和小飞各跳了多少下？46-11=35（下）35+12=47

20、（下）答：小刚跳了35下，小飞跳了47下。典题精讲典题精讲课件课件PPT2.淘淘家养了20只鸡，养的鸡比鸭少5只，养的鹅比鸭多3只。淘淘家养了多少只鹅？方法一：20+5=25（只）25+3=28（只）方法二：5+3=8（只）20+8=28（只）答：淘淘家养了28只鹅。典题精讲典题精讲课件课件PPT1.看图提出两个数学问题，并解答。学以致用学以致用课件课件PPT2.画一画，算一算。学以致用学以致用7 7 5 512121313 7 76 64242 6 6 4848（颗）（颗）课件课件PPT3.笑笑折了多少颗？学以致用学以致用47471212 3535（本）（本）课件课件PPT4.给希望小学捐书

21、。学以致用学以致用课件课件PPT5.算一算。42+34=34+5=65-2=78-60=56-21=40+23=6+32=59-4=学以致用学以致用76763939636318183535636338385555课件课件PPT一个数比已知数多几，求这个数，用已知数加上多的“几”；一个数比已知数少几，求这个数，用已知数减去少的“几”。课堂小结课堂小结课件课件PPT1.这节课你有什么收获？2.老师希望你能把今天学到的知识和收获运用到生活中，并转告你周围的人，保护环境，人人有责，让我们一起行动，保护我们共同的家园。情感态度情感态度五 加与减（二）课件课件PPT练 习 三676263542430547

22、830488056375296443645你能看懂图的意思吗？说说看。你能看懂图的意思吗？说说看。64999746能说说错在哪里和原因吗？能说说错在哪里和原因吗？333 3722628(元元)23203(元元)答：一共要答：一共要2828元。元。答：还差答：还差3 3元。元。（1 1）223658(节节)答：丽丽回收了答：丽丽回收了5858节。节。（1 1）221210(节节)答：小军回收了答：小军回收了1010节。节。注意看清题意哦！注意看清题意哦！132430759226730465399(元元)464187(元元)524193(元元)345387(元元)344175(元元)9209 219 329 439 549 659 769 879 99 3041526374859622334455416651157761168871179981181112131441155166166177177188188199