沪教版四年级数学上册第四单元《正推》教学ppt课件.ppt

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1、 正正 推推引入：引入：这是两个计算盒，球一旦进入通道，这是两个计算盒，球一旦进入通道，就会发生变化，发生怎样的变化呢？就会发生变化，发生怎样的变化呢？探究一探究一探究一探究二如果数球如果数球7 7，放入通道中，出口时，数球是几？，放入通道中，出口时，数球是几？7+5=12 126=2?输出输出7 7输入输入5 5A6 6探究一探究一探究一探究二 还可以用树状算图表示，我们一起来试一试。还可以用树状算图表示，我们一起来试一试。751262+像这样按照顺序计算的解题方法，称为像这样按照顺序计算的解题方法，称为“正推正推”。?输出输出7 7输入输入5 5A6 6探究一探究一探究一探究二 如果将数球

2、如果将数球1919和数球和数球7979分别放入这个通分别放入这个通道，出口时两个数球分别变成了多少？道，出口时两个数球分别变成了多少？（19+5）6=4（79+5）6=14?1919+5+5A6 6?7979+5+5A6 6探究二探究二探究一探究二先用树状算图表示，再写出算式：先用树状算图表示，再写出算式：2793=9A 9 3输出输出?2727输入输入927393探究二探究二探究一探究二先用树状算图表示，再写出算式：先用树状算图表示，再写出算式：27938=73AB 9 38输出输出?2727输入输入279243881373探究二探究二探究一探究二A 9 16输出输出?2525输入输入259

3、1625616（25 9）16=256先用树状算图表示，再写出算式：先用树状算图表示，再写出算式：探究二探究二探究一探究二AB 9 164输出输出?2525输入输入2591641165（25 9）164=5先用树状算图表示，再写出算式：先用树状算图表示，再写出算式：探究二探究二探究一探究二AB10222输出输出?1010输入输入101010021222261（1010 22）2=61先用树状算图表示，再写出算式：先用树状算图表示，再写出算式：573输输入入？探究三探究三看看火车的秘密5 573输输入入35？（35-5）3 7列综合算式：+9+9+73输输入入 9？判断对错(1)9+93+7(2

4、)(9+9)3+7 8 853输输入入10？判断对错10 8 3 5(10 8 3)5练习一练习二练习一练习一练习一练习二 小丁丁今年小丁丁今年1010岁，只要拿小丁丁今年的岁，只要拿小丁丁今年的年龄乘年龄乘8 8，再减去，再减去1919，就是王爷爷今年的年，就是王爷爷今年的年龄。王爷爷今年几岁？龄。王爷爷今年几岁？108 19=8019=61（岁）（岁）答：答：王爷爷今年王爷爷今年6161岁。岁。练习二练习二练习一练习二挑战数球和魔盒：挑战数球和魔盒：小丁丁有两个大小魔盒，每个魔盒的魔法也一样。如小丁丁有两个大小魔盒，每个魔盒的魔法也一样。如果一个两位数，进入下一个弯道时，需减去果一个两位数，进入下一个弯道时，需减去9 9；如果是一个；如果是一个一位数，进入下一个弯道，就要加倍，小丁丁先从进口输一位数，进入下一个弯道，就要加倍，小丁丁先从进口输入数球入数球1616，最后出口时，应是多少？，最后出口时，应是多少？167145101本课小结按指令正确列式计算