新人教版三年级下册数学两位数乘两位数解决问题课件.ppt

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1、第 7 课时 解决问题（1）第第 4 4 单元单元 两位数乘两位数两位数乘两位数一、复习导入一、复习导入解答得正确吗解答得正确吗？怎样解答呢怎样解答呢？下面的问题你能解答吗？下面的问题你能解答吗？我每天读我每天读12页页,20天能读多少页天能读多少页？知道了什么知道了什么？问题是什么问题是什么？我们是这样解决问题的我们是这样解决问题的:阅读与理解阅读与理解 分析与解答分析与解答 回顾与反思回顾与反思1220240（页）（页）知知道道了了每每天天读读12页页，问问题是题是20天能读多少页。天能读多少页。我我们们刚刚才才是是怎怎样样解决问题的？解决问题的？今天我们继续来今天我们继续来学习解决问题。

2、学习解决问题。二、探索新知二、探索新知情境引入，提出问题情境引入，提出问题超市一周卖出超市一周卖出5箱保温壶，箱保温壶，每个保温壶卖每个保温壶卖45元。一元。一共卖了多少钱？共卖了多少钱？你能按照解决问题的一般你能按照解决问题的一般步骤来解答这个问题吗？步骤来解答这个问题吗？怎样分析与解答呢怎样分析与解答呢？阅读阅读与理解与理解知道了每箱有知道了每箱有12个，还知个，还知道卖出道卖出5箱，每个箱，每个45元。元。问题是问题是“一共卖一共卖了多少钱了多少钱”。3知道数量和知道数量和单单价，求价，求总总价：价：总总价价数量数量单单价。价。（二）解决问题（二）解决问题（1）每箱卖了多少钱？）每箱卖了

3、多少钱？4512540（元）（元）（2）一共卖了多少钱？）一共卖了多少钱？54052700（元）（元）451252700（元）（元）可以先求一箱卖了多少钱，再求可以先求一箱卖了多少钱，再求一共卖了多少钱。一共卖了多少钱。你会列综合算式吗？你会列综合算式吗？还有其他方法吗？还有其他方法吗？分析与解答分析与解答解决问题解决问题（1）5箱共有多少个保温壶？箱共有多少个保温壶？12560（个）（个）（2）一共卖了多少钱？）一共卖了多少钱？45602700（元）（元）125452700（元）（元）你会列综合算式吗？你会列综合算式吗？也可以先求出也可以先求出5箱共有多少个，再求箱共有多少个，再求一共卖了多

4、少钱。一共卖了多少钱。分析与解答分析与解答知道了卖出的保温知道了卖出的保温壶的数量和每个保壶的数量和每个保温壶的价钱，就可温壶的价钱，就可以求出卖的总钱数。以求出卖的总钱数。两种方法都可以两种方法都可以得到卖了得到卖了2700元。元。这道题为什么这道题为什么用乘法计算？用乘法计算？同学们，你都做对了吗？同学们，你都做对了吗？因为都是在求因为都是在求几个几是多少。几个几是多少。回回顾顾与反思与反思三、巩固练习三、巩固练习1.做一做。做一做。阅读与理解阅读与理解分析与解答分析与解答回顾与反思回顾与反思 张庄小学新盖张庄小学新盖16间教室，每间教室有间教室，每间教室有6扇窗子。扇窗子。每扇窗子安装每

5、扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃块玻璃，一共要安装多少块玻璃?方法一：方法一：（1）每间教室装多少块玻璃）每间教室装多少块玻璃？8648（块）（块）（2）一共安装了多少块玻璃）一共安装了多少块玻璃？4816768（块）（块）8616768（块）（块）方法二：方法二：（1）16间教室间教室共有多少扇窗子共有多少扇窗子？61696（扇）（扇）（2）一共安装了多少块玻璃？）一共安装了多少块玻璃？896768（块）（块）8（616）768（块）（块）答：答：一共要安装一共要安装768块玻璃块玻璃。2.练一练。练一练。跑道每圈长跑道每圈长400米，她一米，她一个星期（个星期（7天）跑多少米天）跑

6、多少米?方法一：方法一：400275600（米）（米）方法二：方法二：400（27）5600（米）（米）答：答：她一个星期跑她一个星期跑5600米米。方法一：方法一：400275600（米）（米）方法二：方法二：400（27）5600（米）（米）答：答：她一个星期跑她一个星期跑5600米米。3.说一说。说一说。一个果园有一个果园有26行橘子树，每行橘子树，每行有行有18棵，平均每棵树可以收获棵，平均每棵树可以收获20千克橘子。这个果园一共可以千克橘子。这个果园一共可以收获多少千克橘子收获多少千克橘子?要解决这个问题，你要解决这个问题，你想先解决什么问题？想先解决什么问题？先求果园里一共有多少棵

7、先求果园里一共有多少棵橘子树。橘子树。先求一行橘子树能产多少千克橘子。先求一行橘子树能产多少千克橘子。每行每行18棵棵26行行1820360（千克）（千克）360269360（千克）（千克）答：这个果园一共可以收获答：这个果园一共可以收获9360千克橘子千克橘子.先求一行橘子树能产多少千克橘子。先求一行橘子树能产多少千克橘子。先求果园里一共有多少棵先求果园里一共有多少棵橘子树。橘子树。每行每行18棵棵26行行1826468（棵）（棵）468209360（千克）（千克）答：这个果园一共可以收获答：这个果园一共可以收获9360千克橘子千克橘子.四、课堂小结四、课堂小结 运用乘法两步计算（连乘）解决实际问题：（1）根据已知条件找出间接量，确定先求什么，再求什么。（2）运用连乘求总数时，可以先求每一份的数量，再乘总份数来求总数；也可以先求总份数，再乘每份的数量来求总数。