新人教版初二八年级上册生物期末总复习ppt课件(分单元和分专题复习).ppt
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1、全册单元复习课件全册单元复习课件+全册专题复习课件(知识点框架全册专题复习课件(知识点框架+重点题型)重点题型)新人教版新人教版 八年级上册生物八年级上册生物 期末总复习期末总复习期末总复习期末总复习巩固强化复习巩固强化复习(知识点(知识点+习题)习题)新人教版新人教版 八年级上册生物八年级上册生物第五单元第一章动物的主要类群动动物物的的主主要要类类群群无无脊脊椎椎动动物物常见的动物常见的动物代表动物及其特征代表动物及其特征主要特征主要特征辐射对称的意义辐射对称的意义腔肠腔肠动物动物扁形扁形动物动物常见的动物常见的动物代表动物及其特征代表动物及其特征主要特征主要特征两侧对称的意义两侧对称的意义
2、动动物物的的主主要要类类群群无无脊脊椎椎动动物物常见的动物常见的动物代表动物及其特征代表动物及其特征主要特征主要特征角质层的作用角质层的作用线形线形动物动物环节环节动物动物代表动物及其特征代表动物及其特征蚯蚓的呼吸和运动蚯蚓的呼吸和运动主要特征主要特征与人类生活的关系与人类生活的关系动动物物的的主主要要类类群群无无脊脊椎椎动动物物常见的动物常见的动物代表动物及其特征代表动物及其特征主要特征主要特征与人类生活的关系与人类生活的关系软体软体动物动物节肢节肢动物动物代表动物及其特征代表动物及其特征外骨骼的功能和蜕皮现象外骨骼的功能和蜕皮现象主要特征主要特征与人类生活的关系与人类生活的关系动动物物的的
3、主主要要类类群群脊脊椎椎动动物物常见的动物常见的动物主要特征主要特征适于在水中生活的特点适于在水中生活的特点与人类生活的关系与人类生活的关系鱼鱼两栖两栖动物动物常见的动物常见的动物代表动物及其特征代表动物及其特征主要特征主要特征与人类生活的关系与人类生活的关系动动物物的的主主要要类类群群脊脊椎椎动动物物常见的动物常见的动物代表动物及其特征代表动物及其特征主要特征主要特征与人类生活的关系与人类生活的关系爬行爬行动物动物鸟鸟常见的动物常见的动物主要特征主要特征适于在空中飞行的特点适于在空中飞行的特点与人类生活的关系与人类生活的关系动动物物的的主主要要类类群群脊脊椎椎动动物物常见的动物常见的动物主要
4、特征主要特征胎生哺乳和牙齿分化的意义胎生哺乳和牙齿分化的意义与人类生活的关系与人类生活的关系哺乳哺乳动物动物1动物类群的主要特征及常见动物动物类群动物类群常见动物常见动物主要特征主要特征无无脊脊椎椎动动物物腔肠腔肠动物动物水螅、水母水螅、水母身体呈辐射对称,体表有刺细身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门胞,有口无肛门扁形扁形动物动物涡虫、绦虫涡虫、绦虫身体呈两侧对称,背腹扁平,身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门有口无肛门线形线形动物动物蛔虫、丝虫蛔虫、丝虫身体细长,体表有角质层,有身体细长,体表有角质层,有口有肛门口有肛门环节环节动物动物蚯蚓、蛭蚯蚓、蛭身体由许多彼此相似的体节构身体由许
5、多彼此相似的体节构成,靠刚毛或疣足辅助运动成,靠刚毛或疣足辅助运动动物类群动物类群 常见动物常见动物主要特征主要特征无无脊脊椎椎动动物物软体软体动物动物缢蛏、蜗缢蛏、蜗牛牛身体表面有外套膜,大多具有身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足贝壳,运动器官是足节肢节肢动物动物蝗虫、鼠蝗虫、鼠妇妇体表有坚硬的外骨骼,身体和体表有坚硬的外骨骼,身体和附肢均分节附肢均分节动物类群动物类群 常见动物常见动物主要特征主要特征脊脊椎椎动动物物鱼鱼鲫鱼、带鲫鱼、带鱼鱼生活在水中;体表常有鳞片覆盖;生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳摆
6、动以及鳍的协调作用游泳两栖两栖动物动物青蛙、大青蛙、大鲵鲵幼体生活在水中,用鳃呼吸;成幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可以辅中游泳,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸助呼吸动物类动物类群群常见动物常见动物主要特征主要特征脊脊椎椎动动物物爬行爬行动物动物蜥蜴、鳄蜥蜴、鳄鱼鱼体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳坚韧的卵壳鸟鸟家鸽、企家鸽、企鹅鹅体表覆羽;前肢变成翼;有喙无体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸齿;有气囊辅助肺呼吸哺乳哺乳动
7、物动物人、猫人、猫体表被毛;胎生哺乳;牙齿有门体表被毛;胎生哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化齿、犬齿和臼齿的分化2不同动物类群呼吸、运动、体表结构、体温等的对比类群类群代表代表动物动物体表体表结构结构呼吸呼吸体温体温运动运动生殖生殖腔肠腔肠动物动物水螅、水螅、水母水母刺细胞刺细胞无专门的呼无专门的呼吸器官吸器官变温变温大多固着生活,大多固着生活,很少运动很少运动出芽生出芽生殖等殖等线形线形动物动物蛔虫、蛔虫、丝虫丝虫角质层角质层无专门的呼无专门的呼吸器官吸器官变温变温靠身体的弯曲靠身体的弯曲和伸展缓慢地和伸展缓慢地蠕动蠕动卵生卵生环节环节动物动物蚯蚓、蚯蚓、蛭蛭黏液黏液湿润的体壁湿润的体壁
8、变温变温刚毛或疣足和刚毛或疣足和肌肉配合肌肉配合卵生卵生软体软体动物动物缢蛏、缢蛏、蜗牛蜗牛外套膜外套膜(大多大多具有贝壳具有贝壳)鳃或外套膜鳃或外套膜 变温变温足足卵生卵生类群类群代表动物代表动物体表结构体表结构呼吸呼吸体温体温运动运动生殖生殖节肢动物节肢动物 蝗虫、鼠妇蝗虫、鼠妇 外骨骼外骨骼鳃或气管鳃或气管变温变温翅和足翅和足卵生卵生鱼鱼鲫鱼、带鱼鲫鱼、带鱼 鳞片鳞片鳃鳃变温变温躯干部、躯干部、尾部和鳍尾部和鳍卵生卵生两栖动物两栖动物 青蛙、大鲵青蛙、大鲵皮肤裸露、皮肤裸露、有黏液有黏液幼体用鳃呼吸;幼体用鳃呼吸;成体用肺呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸皮肤辅助呼吸变温变温尾和四肢尾和四
9、肢 卵生卵生爬行动物爬行动物 蜥蜴、鳄鱼蜥蜴、鳄鱼 鳞片或甲鳞片或甲肺肺变温变温四肢四肢卵生卵生鸟鸟家鸽、企鹅家鸽、企鹅 体表覆羽体表覆羽肺肺,气囊辅助呼吸气囊辅助呼吸 恒温恒温翼和足翼和足卵生卵生哺乳动物哺乳动物 人、猫人、猫体表被毛体表被毛肺肺恒温恒温四肢四肢胎生胎生3.动物与生活环境相适应的形态结构、生理功能特点(1)鱼类与水中生活相适应的特点形态形态身体呈流线型,体表有鳞片覆盖,并分泌身体呈流线型,体表有鳞片覆盖,并分泌有黏液,可以减小运动时水的阻力有黏液,可以减小运动时水的阻力运动运动通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳用游泳呼吸呼吸 用鳃呼
10、吸用鳃呼吸感知感知身体两侧各有一条侧线,能感知水流、测身体两侧各有一条侧线,能感知水流、测定方向,是感觉器官定方向,是感觉器官(2)爬行动物与陆地生活相适应的特点体表体表覆盖着角质的鳞片或甲,既可以保覆盖着角质的鳞片或甲,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发护身体又能减少体内水分的蒸发呼吸呼吸有发达的肺,气体交换能力强有发达的肺,气体交换能力强生殖和生殖和发育发育受精卵大,卵外有坚韧的卵壳保护,受精卵大,卵外有坚韧的卵壳保护,摆脱了对水环境的依赖摆脱了对水环境的依赖(3)鸟与飞行生活相适应的特点形态形态 呈流线型;体表覆羽;前肢变成翼呈流线型;体表覆羽;前肢变成翼结构结构骨骼轻、薄、坚固,有些
11、骨内部中空;胸骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空;胸肌发达肌发达生理生理消化消化食量大,消化能力强;直肠短,排食量大,消化能力强;直肠短,排便快便快呼吸呼吸 有气囊辅助肺呼吸有气囊辅助肺呼吸循环循环 心脏结构完善,心跳频率快心脏结构完善,心跳频率快1中考中考呼和浩特呼和浩特珊瑚虫和血吸虫的共同特征是珊瑚虫和血吸虫的共同特征是()A背腹扁平背腹扁平B身体呈辐射对称身体呈辐射对称C身体呈两侧对称身体呈两侧对称D有口无肛门有口无肛门D腔肠动物腔肠动物 扁形动物扁形动物2中考中考淮安淮安“莲叶何田田,鱼戏莲叶间莲叶何田田,鱼戏莲叶间”。关于鲫鱼。关于鲫鱼能够在水中自由嬉戏的叙述中,错误的是能够在水中自由
12、嬉戏的叙述中,错误的是()A侧线感知水流方向侧线感知水流方向B尾鳍保持鱼体平衡尾鳍保持鱼体平衡C鳃进行气体交换鳃进行气体交换D身体纺锤形减小阻力身体纺锤形减小阻力B胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向平衡的作用,胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右方向平衡的作用,胸鳍还有转换方向的作用,胸鳍还有转换方向的作用,尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向。尾鳍能够产生前进的动力和控制运动的方向。3中考中考新疆新疆在新疆温泉县境内的国家级珍稀两栖动在新疆温泉县境内的国家级珍稀两栖动物是物是()A新疆北鲵新疆北鲵B四爪陆龟四爪陆龟C大鲵大鲵D新疆大头鱼新疆大头鱼A新疆北鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的新疆北鲵是世界上现存最
13、大的也是最珍贵的国家级珍稀两栖动物。国家级珍稀两栖动物。4中考中考滁州滁州下列不属于鸟类适应飞行特征的是下列不属于鸟类适应飞行特征的是()A身体呈流线型,可减少阻力身体呈流线型,可减少阻力B骨骼薄、中空、坚固、质量小骨骼薄、中空、坚固、质量小C体表有侧线,能感知相关信息体表有侧线,能感知相关信息D硕大的胸骨附着发达的胸肌硕大的胸骨附着发达的胸肌C鱼类鱼类5中考中考自贡自贡哺乳动物是最高等的一类动物,有很强哺乳动物是最高等的一类动物,有很强的生存能力,下面相关叙述错误的是的生存能力,下面相关叙述错误的是()A胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率B牙齿有门齿、犬
14、齿和臼齿的分化,提高了哺乳动牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,提高了哺乳动物摄取食物的能力物摄取食物的能力C高度发达的神经系统和感觉器官,能对环境的复高度发达的神经系统和感觉器官,能对环境的复杂多变及时作出反应杂多变及时作出反应D不断变化的体温,增强了对环境的适应能力,扩不断变化的体温,增强了对环境的适应能力,扩大了分布范围大了分布范围D哺乳动物体温恒定。哺乳动物体温恒定。6中考中考湘西州湘西州下列不属于鸟类特有的特征的是下列不属于鸟类特有的特征的是()A体表有羽毛体表有羽毛B用气囊辅助肺呼吸用气囊辅助肺呼吸C前肢覆羽变成翼前肢覆羽变成翼D体温恒定体温恒定D哺乳动物也体温恒定。哺乳动物也体温恒定。
15、7中考中考潍坊潍坊节肢动物适应陆地生活的重要原因是节肢动物适应陆地生活的重要原因是()A身体分部身体分部B足和触角分节足和触角分节C具有外骨骼具有外骨骼D具有足和翅具有足和翅C节肢动物的身体表面有坚韧的外骨骼,外骨骼具有保护节肢动物的身体表面有坚韧的外骨骼,外骨骼具有保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分蒸发的作用,是和支持内部的柔软器官,防止体内水分蒸发的作用,是其适应陆生生活的最重要原因其适应陆生生活的最重要原因8中考中考贵阳贵阳以下对动物特征的描述不正确的是以下对动物特征的描述不正确的是()A鲤鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸鲤鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸B青蛙幼体、成体都用肺呼吸青蛙幼体、成体都用
16、肺呼吸C家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼D黑猩猩胎生、哺乳黑猩猩胎生、哺乳B青蛙两栖动物,青蛙两栖动物,幼体用鳃呼吸,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,成体用肺呼吸,同时用皮肤辅助同时用皮肤辅助呼吸呼吸9中考中考绵阳绵阳哺乳动物繁殖过程中后代的存活率最高,哺乳动物繁殖过程中后代的存活率最高,其主要原因是其主要原因是()A神经系统发达神经系统发达B牙齿有分化牙齿有分化C被毛,恒温被毛,恒温D胎生,哺乳胎生,哺乳D10中考中考聊城聊城涡虫和水螅涡虫和水螅(如图如图)都有口无肛门,但它们都有口无肛门,但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群。这两种动物的主要却分别属于不同的无脊椎动物类群。
17、这两种动物的主要区别是区别是()A身体呈两侧对称还是辐射对称身体呈两侧对称还是辐射对称B是单细胞还是多细胞是单细胞还是多细胞C身体有无分节身体有无分节D体表有无外骨骼体表有无外骨骼A水螅和涡虫都是多细胞的动物水螅和涡虫都是多细胞的动物水螅和涡虫的身体都不分节水螅和涡虫的身体都不分节水螅和涡虫体表都无外骨骼水螅和涡虫体表都无外骨骼11中考中考湘潭湘潭如图是在巴西里约热内卢举行的夏奥会如图是在巴西里约热内卢举行的夏奥会的吉祥物维尼休斯,它的设计灵感源于当地的濒危物的吉祥物维尼休斯,它的设计灵感源于当地的濒危物种种绒毛蛛猴,它有着猫的灵性、猴的敏捷和鸟的绒毛蛛猴,它有着猫的灵性、猴的敏捷和鸟的轻盈。
18、下列哪项不是这三类动物的共同特征轻盈。下列哪项不是这三类动物的共同特征()A体温恒定体温恒定B属于脊椎动物属于脊椎动物C胎生哺乳胎生哺乳D体表被体表被(羽羽)毛毛C哺乳动物哺乳动物鸟类鸟类胎生哺乳属于哺乳动物的特点胎生哺乳属于哺乳动物的特点12中考中考保定保定有关如图所示几种动物的说法中,正确的是有关如图所示几种动物的说法中,正确的是()A山雀体温恒定,飞行时利用气囊辅助呼吸山雀体温恒定,飞行时利用气囊辅助呼吸B水螅的身体具有三个胚层,运动能力弱水螅的身体具有三个胚层,运动能力弱C蝗虫体表有外套膜,可防止体内水分散失蝗虫体表有外套膜,可防止体内水分散失D海龟能在水中和陆地上活动,属于两栖动物海
19、龟能在水中和陆地上活动,属于两栖动物A水螅的身体由内外两层细胞水螅的身体由内外两层细胞外骨骼外骨骼爬行动物爬行动物13中考中考巢湖巢湖以下对动物特征的描述,不正确的是以下对动物特征的描述,不正确的是()A鲤鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸,属于鱼类鲤鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸,属于鱼类B蜗牛的身体柔软,分为头、足、内脏团三部分,蜗牛的身体柔软,分为头、足、内脏团三部分,属于爬行动物属于爬行动物C家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼,属于鸟类家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼,属于鸟类D蜜蜂身体分节,具有外骨骼,属于节肢动物蜜蜂身体分节,具有外骨骼,属于节肢动物B软体动物软体动物14中考中考渭南渭南爬行动物的生殖和发育摆脱
20、了水环境爬行动物的生殖和发育摆脱了水环境的限制,其特点是的限制,其特点是()体内受精体内受精体外受精体外受精卵表面有坚韧的卵壳卵表面有坚韧的卵壳陆地上产卵陆地上产卵水中产卵水中产卵变态发育变态发育ABCDB15鸟类鸟类环节动物环节动物 两栖动物两栖动物 哺乳动物哺乳动物 节肢动物节肢动物鱼类鱼类脊椎动物脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物脊椎动物脊椎动物脊椎动物脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物脊椎动物脊椎动物恒温动物恒温动物变温动物变温动物变温动物变温动物恒温动物恒温动物变温动物变温动物变温动物变温动物(1)若将图中动物分成若将图中动物分成ACDF和和BE两类,则分类依据是两类,则分类依据是_。(2)请写
21、出动物请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征:适于飞行的两条外部形态特征:_。(3)比较比较B和和E两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特点是点是_;动物;动物E在生长发育过程中有蜕皮现在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是象,原因是_。体内有无脊柱体内有无脊柱鸟的身体呈流线型,体表被有羽毛鸟的身体呈流线型,体表被有羽毛(合理即可合理即可)身体分节身体分节外骨骼不能随身体生长而生长外骨骼不能随身体生长而生长(4)动物动物D特有的生殖发育方式是特有的生殖发育方式是_,大大提高,大大提高了后代的成活率。了后代的成活率。(5)动物动物F适于水中生活的呼吸器官和运
22、动器官分别是适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_。(6)图中所示动物中,体温恒定的是图中所示动物中,体温恒定的是_(填字母填字母),这增,这增强了其对环境的适应能力。强了其对环境的适应能力。AD胎生、哺乳胎生、哺乳鳃、鳍鳃、鳍第五单元第一章动物的主要类群第五单元第一章动物的主要类群 新人教版新人教版 八年级上册生物八年级上册生物识图学生物识图学生物(一一)1中考中考衡阳衡阳下列四种动物中,从有无脊柱来看,与下列四种动物中,从有无脊柱来看,与其他三种动物不同的是其他三种动物不同的是()C鱼类鱼类爬行动物爬行动物昆虫昆虫哺乳动物哺乳动物2.中考中考济南济南动物的运动有许多不同的形式,请据图判断
23、动物的运动有许多不同的形式,请据图判断下列叙述错误的是下列叙述错误的是()A蝴蝶用翅飞行蝴蝶用翅飞行B鸟的前肢进化成翼,可自由飞行鸟的前肢进化成翼,可自由飞行C蚯蚓靠骨骼和肌肉的配合可缓慢地蠕动蚯蚓靠骨骼和肌肉的配合可缓慢地蠕动D鱼类终生生活在水中,用鳍游泳鱼类终生生活在水中,用鳍游泳B昆虫昆虫鸟类鸟类环节动物环节动物鱼类鱼类刚毛刚毛3水螅水螅触手触手口口消化腔消化腔外胚层外胚层内胚层内胚层芽体芽体涡虫涡虫眼点眼点背面背面口口咽咽腹面腹面蛔虫蛔虫(1)从图中可看出,水螅的身体由从图中可看出,水螅的身体由d_和和e_两两层细胞构成,围成的腔层细胞构成,围成的腔c被称为被称为_,水螅吃进的食,水螅
24、吃进的食物在腔内被消化,食物残渣是由物在腔内被消化,食物残渣是由_排出。排出。(2)水螅特有的捕食和防御利器是水螅特有的捕食和防御利器是_,在,在_处分布最多。处分布最多。(3)f是水螅的是水螅的_,其长成小水螅后,就会从母体上脱,其长成小水螅后,就会从母体上脱落下来,独立生活。落下来,独立生活。外胚层外胚层内胚层内胚层消化腔消化腔b口口刺细胞刺细胞触手触手a芽体芽体(4)与水螅相比,涡虫的身体呈与水螅相比,涡虫的身体呈_对称,有明对称,有明显的背面和显的背面和腹面之分,左侧和右侧之分。腹面之分,左侧和右侧之分。(5)从结构看,蛔虫的消化器官比水螅和涡虫的复杂,表从结构看,蛔虫的消化器官比水螅
25、和涡虫的复杂,表现在有现在有_;从生活方式看,蛔虫与其他两种动;从生活方式看,蛔虫与其他两种动物不同,蛔虫营物不同,蛔虫营_生活。生活。寄生寄生左右左右(或两侧或两侧)肛门肛门水螅和涡虫营自由生活水螅和涡虫营自由生活4模拟模拟聊城聊城仔细观察下面几种动物的形态结构特点,根仔细观察下面几种动物的形态结构特点,根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识,回答下列问题:主要特征知识,回答下列问题:蚯蚓蚯蚓蝗虫蝗虫大鲵大鲵蜥蜴蜥蜴环节动物环节动物节肢动物节肢动物 两栖动物两栖动物爬行动物爬行动物(1)比较甲和乙两种动物,从外部形态看都
- 配套讲稿:
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