《文化生活新》PPT课件.ppt
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1、我们应该知道的中国传统文化我们应该知道的中国传统文化茶道茶道剪纸剪纸皮影戏皮影戏中国结中国结我们应该知道的中国传统文化我们应该知道的中国传统文化我们应该知道的中国传统文化我们应该知道的中国传统文化京剧京剧书法书法 针灸针灸的起源(远古时期)的起源(远古时期)针针灸灸医医学学起起源源于于我我国国远远古古时时期期的的石石器器时时代代。砭砭石石是是最最原原始始的的针针刺刺工工具具,砭砭刺刺是是针针刺刺的的萌萌芽芽。除除砭砭石石外外,古古代代还还有有骨骨针针、竹竹针针、陶陶针针的的应应用用,并并逐逐步步发发展展成成青青铜铜针针、铁铁针针、金金针针、银银针针,直直至至现现代的不锈钢针。代的不锈钢针。古古
2、人人在在烤烤火火或或不不慎慎被被火火灼灼伤伤某某些些部部位位后后,反反而而减减轻轻了了病病痛痛,因因而而得得到到启启示示,发明了灸法。发明了灸法。拔拔罐罐法法亦亦起起源源于于 原原始始社社会会,古古代代称称之之为为 角角法法(古古代代用用兽兽角角做做饮饮具具,借借燃燃火火的的热热力力,排排除除其其中中的的空空气气,可可使使其其吸吸附在皮肤表面以治病,故称附在皮肤表面以治病,故称 角法角法。国国画画枯藤老树昏鸦,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。小桥流水人家。誉满中外的誉满中外的 被世人称为被世人称为“中国的三大国粹中国的三大国粹”中国京剧中国京剧中国国画中国国画中国医学中国医学1 1、传统文化的含义
3、:、传统文化的含义:1 1)、是在长期历史发展中形成的)、是在长期历史发展中形成的 2 2)、保留在现实生活中)、保留在现实生活中 3 3)、具有相对稳定性的文化)、具有相对稳定性的文化概念解析:概念解析:打上了历史的烙印、带有打上了历史的烙印、带有民族民族色彩色彩存在于存在于现实现实生活中、渗透到各个领域生活中、渗透到各个领域具有具有相对稳定性相对稳定性从历史到现实从历史到现实具有具有继承性继承性特点特点一、传统文化面面观一、传统文化面面观1 1、传统文化的含义:、传统文化的含义:一、传统文化面面观一、传统文化面面观2 2、传统文化、传统文化继承性继承性的表现:的表现:1)传统习俗的继承)传
4、统习俗的继承2)传统建筑的继承)传统建筑的继承3)传统文艺的继承)传统文艺的继承4)传统思想的继承)传统思想的继承清明扫墓祭祖中秋阖家团圆重阳登高敬老端午悼念屈原这些中华民族的传统节日,总是在潜移默化感染和熏陶一代又一代的中国人;在增强中华民族的凝聚力方面发挥着重要作用。含义含义:作用作用:地位地位:风尚、礼节和习惯风尚、礼节和习惯对人们的物质生活和精神生活产生对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响持久的影响传统文化的基本形式之一传统文化的基本形式之一1)、)、传统习俗传统习俗的继承的继承北京四合院北京四合院布达拉宫布达拉宫故宫故宫饶平客家道韵楼饶平客家道韵楼梅州客家围龙屋梅州客家围龙屋潮州
5、广济门城楼潮州广济门城楼福建福建江南江南陕北内蒙古内蒙古 含义含义;作用作用:地位地位:2)、传统建筑)、传统建筑的继承的继承:凝固的艺术凝固的艺术在在世界建筑史世界建筑史上写下了光辉的一页上写下了光辉的一页中国古代建筑中国古代建筑-成为展现中国传统成为展现中国传统文化的文化的重要标志重要标志。变变脸脸京剧脸谱京剧脸谱传统戏曲传统戏曲古代文学古代文学剪纸剪纸绘画:清明上河图绘画:清明上河图传统文艺传统文艺包括包括:;作用:作用:地位地位:3)、)、传统文艺传统文艺的继承的继承传统文学、传统戏曲、传统绘画传统文学、传统戏曲、传统绘画有悠久的历史,蕴藏了丰富的文化内涵有悠久的历史,蕴藏了丰富的文化
6、内涵是中华民族灿烂文化的重要组成部分。是中华民族灿烂文化的重要组成部分。孔子大同思想孔子大同思想孔子大同思想孔子大同思想老有所终,壮有所用,幼有所老有所终,壮有所用,幼有所老有所终,壮有所用,幼有所老有所终,壮有所用,幼有所长。矜寡孤独废疾者,皆有所长。矜寡孤独废疾者,皆有所长。矜寡孤独废疾者,皆有所长。矜寡孤独废疾者,皆有所养。养。养。养。礼运大同篇礼运大同篇礼运大同篇礼运大同篇 孙中山大同思想孙中山大同思想孙中山大同思想孙中山大同思想“东方之冠、鼎盛东方之冠、鼎盛中华、天下粮仓、中华、天下粮仓、富庶百姓富庶百姓”的文化的文化理念理念。中国馆分为国家馆中国馆分为国家馆和地方馆,一个体和地方馆
7、,一个体现了现了“天天”的感觉,的感觉,一个则表现了一个则表现了“地地”,渗透着,渗透着“天人天人合一合一”的和谐观。的和谐观。含义含义作用作用地位地位4)、)、传统思想传统思想的继承的继承在长期历史积淀中形成的在长期历史积淀中形成的理论观点理论观点、学术思想学术思想和和道德观念道德观念。对今天中国人的对今天中国人的价值观、生活方式价值观、生活方式和中国的发展道路和中国的发展道路,具有深刻的影,具有深刻的影响。响。成为中华文化中一个成为中华文化中一个非常重要非常重要的组成部的组成部分。分。“法法”“术术”“势势”结合的治结合的治国方略国方略三人行,必有我师焉,择其三人行,必有我师焉,择其善者而
8、从之,其不善者而改善者而从之,其不善者而改之。之。天将降大任于斯人也,必先天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾所为,所以动心忍性,曾(增)益其所不能(增)益其所不能“祸兮,福之所倚;福兮,祸祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。物或损之而益,或益之所伏。物或损之而益,或益之而损之而损”孔孔子子孟孟子子老老子子韩韩非非子子1 1、传统文化的含义:、传统文化的含义:一、传统文化面面观一、传统文化面面观2 2、传统文化继承性的表现:、传统文化继承性的表现:传统习俗传统习俗是传统文化的基本形式之一传统文
9、化的基本形式之一传统建筑传统建筑是传统文化的重要标志传统文艺传统文艺是传统文化的重要组成部分传统思想传统思想是传统文化的重要的组成部分1 1、传统文化的、传统文化的特点特点3)传统文化具有)传统文化具有鲜明的民族性鲜明的民族性2)传统文化具有)传统文化具有相对稳定性相对稳定性1)传统文化具有)传统文化具有继承性继承性二、传统文化在今天二、传统文化在今天1 1、传统文化的、传统文化的特点特点3)传统文化具有)传统文化具有鲜明的民族性鲜明的民族性2)传统文化具有)传统文化具有相对稳定性相对稳定性1)传统文化具有)传统文化具有继承性继承性(四点表现)(四点表现)二、传统文化在今天二、传统文化在今天(
10、1 1)传统文化经过不同的时代仍然会)传统文化经过不同的时代仍然会)传统文化经过不同的时代仍然会)传统文化经过不同的时代仍然会保留着原有的基本特征,其保留着原有的基本特征,其保留着原有的基本特征,其保留着原有的基本特征,其核心内容是不容易改变的核心内容是不容易改变的核心内容是不容易改变的核心内容是不容易改变的,这说明传统文化具,这说明传统文化具,这说明传统文化具,这说明传统文化具有相对稳定性有相对稳定性有相对稳定性有相对稳定性。(2 2)应看到这种稳定是相对的,它的)应看到这种稳定是相对的,它的)应看到这种稳定是相对的,它的)应看到这种稳定是相对的,它的具体内容也会因时而变具体内容也会因时而变
11、具体内容也会因时而变具体内容也会因时而变。判断:判断:判断:判断:传统文化在世代相传中保留下来的,因此,传统文化是一传统文化在世代相传中保留下来的,因此,传统文化是一传统文化在世代相传中保留下来的,因此,传统文化是一传统文化在世代相传中保留下来的,因此,传统文化是一成不变的。成不变的。成不变的。成不变的。1 1、传统文化的、传统文化的特点特点3)传统文化具有)传统文化具有鲜明的民族性鲜明的民族性2)传统文化具有)传统文化具有相对稳定性相对稳定性1)传统文化具有)传统文化具有继承性继承性二、传统文化在今天二、传统文化在今天民族性民族性是一个民族在长期共同生活中创造的,是一个民族在长期共同生活中创
12、造的,具有鲜明的具有鲜明的民族特色民族特色、民族风格民族风格和和民族气派民族气派,是维系民族是维系民族生存和发展生存和发展的的精神纽带精神纽带。、当世博会中国馆设计出来当世博会中国馆设计出来后,马上就得到世人的认可,后,马上就得到世人的认可,不管中国人还是外国人都评价不管中国人还是外国人都评价“一看就知道是中国的一看就知道是中国的”,为,为什么?什么?、中国馆中的传统文化元素中国馆中的传统文化元素是不是被原封不动的继承下来是不是被原封不动的继承下来了?了?鲜明的民族性鲜明的民族性相对稳定性相对稳定性继承性继承性 东方之冠东方之冠1、传统文化的、传统文化的特点特点、很多的传统文化元素在、很多的传
13、统文化元素在中国馆中体现说明了什么?中国馆中体现说明了什么?1 1、传统文化的、传统文化的特点特点3)传统文化具有)传统文化具有鲜明的民族性鲜明的民族性2)传统文化具有)传统文化具有相对稳定性相对稳定性1)传统文化具有)传统文化具有继承性继承性二、传统文化在今天二、传统文化在今天2 2、传统文化的、传统文化的作用作用2 2、传统文化的、传统文化的作用作用与时俱进的传统文化起与时俱进的传统文化起积极积极作用作用一成不变的传统文化起一成不变的传统文化起消极消极作用作用 双双重重性性1 1、传统文化的、传统文化的特点特点3)传统文化具有)传统文化具有鲜明的民族性鲜明的民族性2)传统文化具有)传统文化
14、具有相对稳定性相对稳定性1)传统文化具有)传统文化具有继承性继承性二、传统文化在今天二、传统文化在今天2 2、传统文化的、传统文化的作用作用1)积极)积极作用作用2)消极)消极作用作用(1)一个一个民族,一个国家,只有民族,一个国家,只有发挥发挥传统文化的积极作传统文化的积极作用,用,克服克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达。传统文化的消极作用,才能兴旺发达。(2):每个人只有:每个人只有正确对待正确对待传统文化的影响,才能使自己自由全面发展,传统文化的影响,才能使自己自由全面发展,更好地创造新生活。更好地创造新生活。1、正确对待传统文化的、正确对待传统文化的意义(作用)意义(作用)从民族、国
15、家、社会的角度来看:从民族、国家、社会的角度来看:从个人角度来看从个人角度来看三、取其精华、去其糟粕三、取其精华、去其糟粕思考:思考:你个人认为对待传统文化的态度应该是什么?你个人认为对待传统文化的态度应该是什么?你个人认为对待传统文化的态度应该是什么?你个人认为对待传统文化的态度应该是什么?传统文化对现实生活是财富还是包袱,要传统文化对现实生活是财富还是包袱,要具体问具体问题具体分析,不可一概而论题具体分析,不可一概而论。例如,。例如,“忠忠”是我是我国古代伦理道德的最高原则,左传中的国古代伦理道德的最高原则,左传中的“临临患不忘国,忠也患不忘国,忠也”,要人们尽自己最大努力,为,要人们尽自
16、己最大努力,为维护国家利益而献身,是积极的,对现实生活来维护国家利益而献身,是积极的,对现实生活来说就是财富,应该提倡;说就是财富,应该提倡;而宋代的而宋代的“君要臣死,臣不得不死君要臣死,臣不得不死”的封建忠君的封建忠君思想对现实生活来说是包袱,应该抛弃思想对现实生活来说是包袱,应该抛弃。1 1、正确对待传统文化的、正确对待传统文化的意义意义(作用)作用)三、取其精华、去其糟粕三、取其精华、去其糟粕2 2、对待传统文化的、对待传统文化的态度态度传统文化中的精华:传统文化中的精华:继承继承传统文化中的糟粕:传统文化中的糟粕:剔除剔除取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕批判继承、古为今用批判继承
17、、古为今用3、怎么办具体要求(态度)具体要求(态度)面面对传统文化对传统文化,要辩证地认识它在现实生,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的活中的作用,分辨其中的精华精华和和糟粕糟粕。1)、对于)、对于传统文化中传统文化中符合社会发展要求的符合社会发展要求的、积极向上的内容,积极向上的内容,应该应该继续保持和发扬继续保持和发扬。2)、对于)、对于传统文化中传统文化中不符合社会发展要求不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易移风易俗俗”,自觉自觉地加以地加以改造或剔除。改造或剔除。请问:在今天,我们应如何认识请问:在今天,我们应如何认识“孝孝”道呢
18、道呢?“孝孝”字。字。“孝孝”是一个象是一个象形文字,即是一形文字,即是一个跪拜之个跪拜之“子子”的意思。的意思。孝孝”是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德、凝聚民系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德、凝聚民族的重要因素。元代郭居敬辑录古代族的重要因素。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编个孝子的故事,编成二十四孝,以下是其中的两个。成二十四孝,以下是其中的两个。其一:亲尝汤药其一:亲尝汤药汉文帝刘恒,以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠,汉文帝刘恒,以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠,母亲
19、卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。其二:埋儿奉母其二:埋儿奉母郭巨,晋代人,对母极孝。后家境逐渐贫困,妻子生一男郭巨,晋代人,对母极孝。后家境逐渐贫困,妻子生一男孩,郭巨担心,养这个孩子,必然影响供养母亲,遂和妻孩,郭巨担心,养这个孩子,必然影响供养母亲,遂和妻子商议:子商议:“儿子可以再有,母亲死了不能复活,不如埋掉儿子可以再有,母亲死了不能复活,不如埋掉儿子,节省些粮食供养母亲。儿子,节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时,在地下二当他们挖坑时,在地下二尺处忽见
20、一坛黄金,上书尺处忽见一坛黄金,上书“天赐郭巨,官不得取,民不得天赐郭巨,官不得取,民不得夺夺”。夫妻得到黄金,回家孝敬母亲,并得以兼养孩子。夫妻得到黄金,回家孝敬母亲,并得以兼养孩子。根据上述材料,谈谈怎样对待我国的传统文化。根据上述材料,谈谈怎样对待我国的传统文化。答案:答案:传统文化有精华,也有糟粕,既有促进社会、传统文化有精华,也有糟粕,既有促进社会、个人发展的积极因素,也有阻碍社会、个人发展的消极因个人发展的积极因素,也有阻碍社会、个人发展的消极因素,不可全盘肯定,也不可全盘否定,要一分为二地辩证素,不可全盘肯定,也不可全盘否定,要一分为二地辩证认识。认识。对待传统文化的正确态度是:
21、对待传统文化的正确态度是:“取其精华,去其糟粕取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西必统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西必须须“移风易俗移风易俗”,自觉地加以改造或摒弃。,自觉地加以改造或摒弃。我们要反对完全否定传统文化、全盘接收的错误倾向,我们要反对完全否定传统文化、全盘接收的错误倾向,应作出正确的文化选择应作出正确的文化选择.传传统统文文化化含义含义正确
22、对待传统文化正确对待传统文化基本形式基本形式特点特点双重作用双重作用是什么?是什么?为什么?为什么?怎么办?怎么办?知识体系知识体系1 1、文化继承的内涵:(是什么、文化继承的内涵:(是什么)文化继承不是原封不动地承袭传统,文化继承不是原封不动地承袭传统,而是要不断有所淘汰、有所发扬,从而是要不断有所淘汰、有所发扬,从而使文化得到发展。而使文化得到发展。继承:即即“取其精华,去其糟粕取其精华,去其糟粕”,要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕,改造传统文化。分辨其中的精华和糟粕,改造传统文化。发展:推陈出新,革故鼎新推陈出新,革故鼎
23、新,不断革除不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文化,是的新文化,是创造新文化、发展先进文化创造新文化、发展先进文化的的过程。过程。.文化继承与文化发展是文化继承与文化发展是同一过程的两个方面同一过程的两个方面.在继承的基础上发展,在发展的过程中继承在继承的基础上发展,在发展的过程中继承-文化的传承文化的传承(1)(1)联系联系(2)(2)区别区别继承继承:取其精华取其精华,去其糟粕去其糟粕发展发展:推陈出新推陈出新,革故鼎新革故鼎新 辨析:辨析:文化传承文化传承就是要原封不动地就是要原封不动地继承继承传统文化。传统文化。解析:(解析:(1
24、1)文化传承是指文化在继承)文化传承是指文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。的基础上发展,在发展的过程中继承。包包括括“文化继承文化继承”和和“文化发展文化发展”两个方面。两个方面。(2 2)文化传承,不是原封不动地承袭传)文化传承,不是原封不动地承袭传统,而是有所淘汰、有所发扬统,而是有所淘汰、有所发扬,从而使文从而使文化得到发展。化得到发展。文化传承必然文化传承必然要继承优秀的要继承优秀的传统文化传统文化,并在继承的过程中,不断推陈,并在继承的过程中,不断推陈出新、革故鼎新,推出体现时代精神的新出新、革故鼎新,推出体现时代精神的新文化。文化。文化在继承中发展文化在继承中发展(二)、
25、影响文化发展的重要因素(二)、影响文化发展的重要因素1 1、社会制度变革、社会制度变革2 2、科学技术的进步、科学技术的进步3 3、思想运动、思想运动(外部因素)(外部因素)(内部因素)(内部因素)4 4、教育、教育历史是一条奔流不息的长河。今天由昨天发展而来,明天是今历史是一条奔流不息的长河。今天由昨天发展而来,明天是今天的延续。天的延续。阅读教材思考:阅读教材思考:影响文化发展的重要因素?影响文化发展的重要因素?1920 1920年代,民国政府确定:年代,民国政府确定:男子礼服为中山装,女子礼服是男子礼服为中山装,女子礼服是旗袍。旗袍。当时的时髦装饰,男子是当时的时髦装饰,男子是礼帽、眼镜
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