《技术育种》PPT课件.ppt
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1、第第3 3章章 新技术育种原理及其进展新技术育种原理及其进展菌种选育菌种选育 应用微生物遗传和变异理论,应用微生物遗传和变异理论,用人工方法用人工方法(或自然或自然)造成变异,造成变异,再经过筛选以得到人们所需菌种再经过筛选以得到人们所需菌种的过程的过程。菌种选育的菌种选育的目的目的是为了不断提高发酵工业产品的产量是为了不断提高发酵工业产品的产量和质量,增加新产品和适应工艺改革的要求。和质量,增加新产品和适应工艺改革的要求。菌种选育的菌种选育的方向方向是选育是选育“吃粗粮吃粗粮”、耐高温、生长快、耐高温、生长快、代谢旺、产量高、质量好、无毒性的优良菌株。代谢旺、产量高、质量好、无毒性的优良菌株
2、。自然选育自然选育诱变育种诱变育种杂交育种杂交育种 基因工程育种基因工程育种原生质体融合育种原生质体融合育种菌种选育方法菌种选育方法(一)自然选育(一)自然选育 在生产过程中,不经过人工处理,利用菌种的在生产过程中,不经过人工处理,利用菌种的自发突变自发突变而进行菌种筛选的过程叫自然选育。而进行菌种筛选的过程叫自然选育。自发突变自发突变(spontaneous mutation),也称自然突变,也称自然突变,指某些指某些微生物在没有人工参与下所发生的那些突变,但这决不意味微生物在没有人工参与下所发生的那些突变,但这决不意味着这种突变是没有原因的。着这种突变是没有原因的。一般认为一般认为引起自然
3、突变有两个原因:引起自然突变有两个原因:(1)多因素低剂量的多因素低剂量的诱变效应;(诱变效应;(2)互变异构效应。)互变异构效应。(1)多因素低剂量的诱变效应多因素低剂量的诱变效应是指自然突变实际上是由一些原是指自然突变实际上是由一些原因不详的低剂量诱变因素引起的长期综合效应,因不详的低剂量诱变因素引起的长期综合效应,例如例如充满宇宙充满宇宙空间的各种短波辐射、自然界中普遍存在的一些低浓度诱变物空间的各种短波辐射、自然界中普遍存在的一些低浓度诱变物质以及微生物自身代谢活动中所产生的一些诱变物质(如过氧质以及微生物自身代谢活动中所产生的一些诱变物质(如过氧化氢等)化氢等)一、遗传育种一、遗传育
4、种(2)互变异构体互变异构体(tautomers)的存在引起碱基的错)的存在引起碱基的错配。配。C与与A、T与与G、A与与C、G与与T配对。复制时可配对。复制时可引起碱基对的转换。引起碱基对的转换。在在DNA复制中错误引起的突变。复制中错误引起的突变。自然突变两种情况:自然突变两种情况:生产上所不希望的:生产上所不希望的:菌种的衰退和生产菌种的衰退和生产 对生产有益的:对生产有益的:生产性能提高生产性能提高质量下质量下 降降制备单孢子(单细胞)悬液制备单孢子(单细胞)悬液 适当稀释适当稀释在固体平板上分离在固体平板上分离挑取部分单菌落进行生产能力测定挑取部分单菌落进行生产能力测定经反复筛选以确
5、定生产能力更高的菌株替代原来的菌株经反复筛选以确定生产能力更高的菌株替代原来的菌株自然选育的一般程序:自然选育的一般程序:自然选育简单易行,可以达到纯化菌种、防止菌自然选育简单易行,可以达到纯化菌种、防止菌种衰退、稳定生产、提高产量等目的。种衰退、稳定生产、提高产量等目的。自然选育的最大自然选育的最大缺点缺点是效率低、进展慢,很难是效率低、进展慢,很难使生产水平大幅度提高。使生产水平大幅度提高。(二)(二)诱变育种诱变育种诱变育种诱变育种就是人为地利用物理或化学等因素,使诱变就是人为地利用物理或化学等因素,使诱变对象细胞内的遗传物质发生变化,引起突变,并通过筛选对象细胞内的遗传物质发生变化,引
6、起突变,并通过筛选获得符合要求的变异菌株的一种育种方法。获得符合要求的变异菌株的一种育种方法。诱变育种不仅可以提高菌种的生产能力,且可改进产品诱变育种不仅可以提高菌种的生产能力,且可改进产品质量、扩大品种和简化生产工艺。质量、扩大品种和简化生产工艺。目前发酵工业中应用的生产菌株大部分是诱变育种得来的。目前发酵工业中应用的生产菌株大部分是诱变育种得来的。以青霉素为例,以青霉素为例,1943年开始生产时的效价仅为年开始生产时的效价仅为20U/ml,通过多,通过多次诱变育种现已达次诱变育种现已达50000-100000U/ml。虽然遗传工程等新的育种方法迅速发展,但诱变育种仍是目虽然遗传工程等新的育
7、种方法迅速发展,但诱变育种仍是目前广泛使用的育种手段。前广泛使用的育种手段。基因突变的类型基因突变的类型(根据遗传信息的变化(根据遗传信息的变化)原序列原序列 5-AUG CCU UCA AGA UGU GGG Met Pro Ser Arg Cys Gly(1)同义突变同义突变 5-AUG CCU UCA AGA UGU GGA Met Pro Ser Arg Cys Gly(2)错义突变错义突变 5-AUG CCU UCA GGA UGU GGA Met Pro Ser Gly Cys Gly(3)无义突变无义突变 5-AUG CCU UCA AGA UGA GGA Met Pro Ser
8、 Arg(4)移码突变移码突变 5-AUG CCU UCA AGU GUG GG Met Pro Ser Ser Val 诱变育种原理诱变育种原理1 1、诱变育种的诱变剂、诱变育种的诱变剂凡能引起生物体遗传物质发生变异的因素,统称凡能引起生物体遗传物质发生变异的因素,统称诱变剂诱变剂。如紫外线、如紫外线、X-射线、射线、-射线、快中子、超声射线、快中子、超声波等波等 诱变剂诱变剂物理诱变剂物理诱变剂化学诱变剂化学诱变剂生物诱变剂生物诱变剂噬菌体、转座子噬菌体、转座子2、诱变育种的基本方法、诱变育种的基本方法原始菌株(出发菌株)原始菌株(出发菌株)细胞或孢子悬液制备细胞或孢子悬液制备活细胞计数活
9、细胞计数诱变剂处理诱变剂处理活细胞计数活细胞计数中间培养中间培养突变株分离突变株分离初筛初筛复筛复筛生产性能试验生产性能试验诱变预备处理诱变预备处理诱诱 变变 育育 种种 的的 工工 作作 程程 序序诱诱变变部部分分筛筛选选部部分分(1 1)、出发菌株的选择)、出发菌株的选择选择时注意以下几点:选择时注意以下几点:1)选择对诱变剂敏感性强、变异幅度大的菌株作为出发菌株。)选择对诱变剂敏感性强、变异幅度大的菌株作为出发菌株。2)最好选用已经过生产选育的自发突变菌株。)最好选用已经过生产选育的自发突变菌株。3)采用具有有利性状的菌株作为亲本,如生长速度快,营)采用具有有利性状的菌株作为亲本,如生长
10、速度快,营养要求低等。养要求低等。4)由于有些菌株在发生某一变异后会对其它诱变因素的敏感)由于有些菌株在发生某一变异后会对其它诱变因素的敏感性提高,故有时可考虑选择已发生其它变异的菌株作为出发性提高,故有时可考虑选择已发生其它变异的菌株作为出发菌株。菌株。例如,例如,在金霉素生产菌的诱变中,失去(黄色)色素在金霉素生产菌的诱变中,失去(黄色)色素的变异菌株作为出发菌株则产量会不断提高。的变异菌株作为出发菌株则产量会不断提高。(2 2)、单细胞(或单孢子)悬液制备)、单细胞(或单孢子)悬液制备一般均采用生理状态一致的单细胞或单孢子悬液进一般均采用生理状态一致的单细胞或单孢子悬液进行诱变处理。行诱
11、变处理。?因为因为 1)分散状态的细胞可均匀地接触诱变剂)分散状态的细胞可均匀地接触诱变剂 2)可避免长出不纯的菌落。)可避免长出不纯的菌落。处理前,细胞应尽可能达到同步生长状态处理前,细胞应尽可能达到同步生长状态 细胞菌龄一般在细胞菌龄一般在对数期对数期,霉菌的菌丝一般是多核的,所以对霉菌的处理一般应采霉菌的菌丝一般是多核的,所以对霉菌的处理一般应采用孢子悬浮液。用孢子悬浮液。紫外线紫外线(Uv)使用历史较久、廉价、危险性小、效果好,应用较广使用历史较久、廉价、危险性小、效果好,应用较广 对诱变最有效的波长是对诱变最有效的波长是260nm左右左右(253-265nm)作用机制作用机制主要是形
12、成胸腺嘧啶二聚体以改变主要是形成胸腺嘧啶二聚体以改变DNA生物活生物活性性,造成菌体变异甚至死亡造成菌体变异甚至死亡.诱变剂的选择与剂量确定?诱变剂的选择与剂量确定?(3)、诱变发生的比较)、诱变发生的比较快中子快中子 中子是不带电荷的粒子,可由回旋加速器、静电减速器或中子是不带电荷的粒子,可由回旋加速器、静电减速器或原子反应堆产生。原子反应堆产生。中子不直接产生电离,但能使吸收中子的物质的原子核射中子不直接产生电离,但能使吸收中子的物质的原子核射出质子,因而快中子的生物学效应几乎完全是由质子造成的。出质子,因而快中子的生物学效应几乎完全是由质子造成的。中子分为快中子和慢中子。快中子的能量为中
13、子分为快中子和慢中子。快中子的能量为0.2-10百万电子百万电子伏特,慢中子能量为伏特,慢中子能量为1/4至至100电子伏特。电子伏特。慢中子的效应同慢中子的效应同 射线、射线、射线和电子等照射时引起的基本射线和电子等照射时引起的基本相同,快中子较相同,快中子较X射线、射线、射线具有较大的电离密度,因而能射线具有较大的电离密度,因而能更多地引起点突变和染色体畸变。更多地引起点突变和染色体畸变。氮氮 芥芥 氮芥为极易挥发的油状物,它的盐酸盐是白色粉末,氮芥为极易挥发的油状物,它的盐酸盐是白色粉末,一般使用的是其盐酸盐。一般使用的是其盐酸盐。应用时先使氮芥盐酸盐与碳酸氢钠其作用,释放出氮应用时先使
14、氮芥盐酸盐与碳酸氢钠其作用,释放出氮芥子气,再与细胞起作用而造成变异。芥子气,再与细胞起作用而造成变异。氮芥的诱变机制氮芥的诱变机制是它能引起染色体畸变。是被使用得最是它能引起染色体畸变。是被使用得最早的一种诱变剂。早的一种诱变剂。亚硝酸亚硝酸 常用的有效诱变剂,其诱变作用主要是常用的有效诱变剂,其诱变作用主要是脱去碱基中的氨基。脱去碱基中的氨基。亚硝酸亚硝酸A H(次黄嘌呤)(次黄嘌呤)C UG X(黄嘌呤)(黄嘌呤)亚硝酸很不稳定,容易分解成水和硝酸酐,硝酸酐继续分亚硝酸很不稳定,容易分解成水和硝酸酐,硝酸酐继续分解放出解放出NO和和NO2。所以,可在临用前将亚硝酸钠放在。所以,可在临用前
15、将亚硝酸钠放在pH4.5的醋酸缓冲液中,使先生成亚硝酸然后再使用。的醋酸缓冲液中,使先生成亚硝酸然后再使用。亚硝基胍亚硝基胍(NTG)是亚硝基烷基类化合物,可诱发营养缺陷型突变,不经淘是亚硝基烷基类化合物,可诱发营养缺陷型突变,不经淘汰便可直接得到汰便可直接得到12%至至80%的营养缺陷型菌株,有超级诱变剂的营养缺陷型菌株,有超级诱变剂之称。之称。在缓冲液中较难溶解,而在甲酰胺中溶解度较大,因此用在缓冲液中较难溶解,而在甲酰胺中溶解度较大,因此用甲酰胺溶解,可以提高处理浓度。甲酰胺溶解,可以提高处理浓度。通常在浓度为通常在浓度为30ug/ml、温度为、温度为28C和时间为和时间为60min的条
16、件的条件下进行处理,容易得到高产菌株下进行处理,容易得到高产菌株。诱变剂的选择诱变剂的选择1 1碱碱基基类类似似物物和和羟羟胺胺具具有有很很高高的的特特异异性性,但但很很少少使使用,回复突变率高,效果不大。用,回复突变率高,效果不大。2 2亚亚硝硝酸酸和和烷烷化化剂剂应应用用的的范范围围较较广广,造造成成的的遗遗传传损损伤伤较较多多。其其中中亚亚硝硝基基胍胍和和甲甲基基磺磺酸酸乙乙酯酯常常被被称称为为“超超诱诱变变剂剂”,甲甲基基磺磺酸酸乙乙酯酯是是毒毒性性最最小小的的诱诱变变剂之一。剂之一。3 3吖啶类诱变剂吖啶类诱变剂可以造成生化代谢途径的完全中断。可以造成生化代谢途径的完全中断。4 4紫
17、紫外外线线仍仍十十分分有有效效。电电离离辐辐射射是是造造成成染染色色体体巨巨大大损损伤伤的的最最好好诱诱变变剂剂,它它能能造造成成不不可可回回复复的的缺缺突突变变。但它可能影响邻近基因的性能。但它可能影响邻近基因的性能。剂剂 量量确定诱变剂后,诱变剂剂量的选择也是育种工作的一个关键问题。确定诱变剂后,诱变剂剂量的选择也是育种工作的一个关键问题。对一般微生物而言,诱变率往往随诱变剂剂量的增高而增高,对一般微生物而言,诱变率往往随诱变剂剂量的增高而增高,但达到一定程度后,再提高剂量,反而会使诱变率下降。但达到一定程度后,再提高剂量,反而会使诱变率下降。目前的处理剂量已从以前采用的死亡率目前的处理剂
18、量已从以前采用的死亡率90-99.9%降低到降低到70-80%,甚至更低的剂量,特别是对于经过一再诱变的高产菌株。,甚至更低的剂量,特别是对于经过一再诱变的高产菌株。剂量似乎也不宜过低,因为在使用高剂量诱变时,除个别核剂量似乎也不宜过低,因为在使用高剂量诱变时,除个别核被诱发变异外,还可以使其它的核破坏致死,最终能形成较纯被诱发变异外,还可以使其它的核破坏致死,最终能形成较纯的变异菌落;另外,高剂量可能引起遗传物质的巨大损伤,产的变异菌落;另外,高剂量可能引起遗传物质的巨大损伤,产生回复突变少,促使变异后菌株的稳定。生回复突变少,促使变异后菌株的稳定。凡既能增加变异幅度,又能促使变异向正变范围
19、移动的凡既能增加变异幅度,又能促使变异向正变范围移动的剂量就是合适剂量。剂量就是合适剂量。4、诱变剂专一性、诱变剂专一性诱变剂诱导的碱基对取代的专一性诱变剂诱导的碱基对取代的专一性已在大肠杆菌中进行了广泛的研究。已在大肠杆菌中进行了广泛的研究。NTG诱导诱导的突变的突变99%属碱基转换,属碱基转换,其中其中95%是是GCAT的转换。的转换。甲基磺酸乙酯诱发甲基磺酸乙酯诱发GCAT转换突转换突变。变。4硝基喹啉硝基喹啉1氧化物氧化物以以90%的的概率诱发概率诱发GCAT的转换。的转换。紫外线诱发紫外线诱发了各种各样的突变,但了各种各样的突变,但它太弱,对放线菌不太有用。它太弱,对放线菌不太有用。
20、无无化学诱变剂能以诱发化学诱变剂能以诱发AT CD的的颠换作为主要的诱变方式。颠换作为主要的诱变方式。处处 理理 方方 法法单一诱变剂处理单一诱变剂处理复合处理复合处理1)两种或多种诱变剂先后使用)两种或多种诱变剂先后使用2)同一诱变剂重复处理)同一诱变剂重复处理3)两种或多种诱变剂同时使用)两种或多种诱变剂同时使用 诱变剂的复合处理及其协同效应诱变剂的复合处理及其协同效应使用使用化学诱变剂化学诱变剂的优缺点:的优缺点:1 1、大大多多数数情情况况下下,就就突突变变数数量量而而言言,要要比比电电离离辐辐射更有效。射更有效。2 2、化化学学诱诱变变剂剂是是很很经经济济的的,因因为为只只需需要要少
21、少量量的的合合适适的的诱诱变变剂剂,设设备备是是实实验验室室的的一一般般玻玻璃璃器器皿皿,一一个个蒸蒸气气罩罩。而而用用电电离离辐辐射射进进行行工工作作时时,设设备备费用大,并要注意安全性。费用大,并要注意安全性。3 3、大大部部分分诱诱变变剂剂是是致致癌癌剂剂,所所以以在在使使用用中中必必须须非非常常谨谨慎慎,要要避避免免化化学学诱诱变变剂剂与与皮皮肤肤接接触触,且且切切勿勿吸吸入入其其蒸蒸气气,有有人人对对某某些些诱诱变变剂剂极极其其敏敏感感,甚至未直接接触就会过敏,这就更要当心。甚至未直接接触就会过敏,这就更要当心。3 3、诱变处理后的后培养、诱变处理后的后培养表型迟延现象表型迟延现象
22、生理性生理性 分离性分离性 遗传物质经诱变处理后发生的突变,必须经复制才能表现遗传物质经诱变处理后发生的突变,必须经复制才能表现出来。出来。研究表明,诱变后的一小时内必须进行新的蛋白质合成,研究表明,诱变后的一小时内必须进行新的蛋白质合成,这个变异才有效。这个变异才有效。方法:方法:让变异处理后细胞在液体培养基中培养几小时,以让细胞让变异处理后细胞在液体培养基中培养几小时,以让细胞的遗传物质复制,让细胞繁殖几代,以得到纯的变异细胞。这的遗传物质复制,让细胞繁殖几代,以得到纯的变异细胞。这样,隐性的变异就会显现出来,若不经液体培养基的中间培养,样,隐性的变异就会显现出来,若不经液体培养基的中间培
23、养,直接在平皿上分离就会出现变异和不变异细胞同时存在于一个直接在平皿上分离就会出现变异和不变异细胞同时存在于一个菌落内的可能,形成混杂菌落,以致造成筛选结果的不稳定和菌落内的可能,形成混杂菌落,以致造成筛选结果的不稳定和将来的菌株退化。将来的菌株退化。(二)基因工程育种(二)基因工程育种 基因工程又叫做基因拼接技术或基因工程又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。这种技重组技术。这种技术是在生物体外,通过对术是在生物体外,通过对DNA分子进行人工分子进行人工“剪切剪切”和和“拼拼接接”,对生物的基因进行改造和重新组合,然后导入受体细,对生物的基因进行改造和重新组合,然后导入受体细胞内进行无性繁殖,
24、使重组基因在受体细胞内表达,产生出胞内进行无性繁殖,使重组基因在受体细胞内表达,产生出人类所需要的基因产物。人类所需要的基因产物。19731973年年科科恩恩(Cohen,S.)(Cohen,S.)等等人人进进一一步步将将酶酶切切后后的的外外源源DNA DNA 片片段段与与质质粒粒DNADNA链链接接起起来来,构构成成一一个个重重组组质质粒粒(recombinant(recombinant plasmid),plasmid),并并将将这这个个重重组组质质粒粒转转入入大大肠肠杆杆菌菌细细胞胞。这这些些开开创创性性的的工工作作为为基基因因工工程程建建立立了了一一套套完完整整的的方方法法和和体体系系
25、,成成为为现现代代生生物物学学发发展展史史上上的重要的重要里程碑里程碑。人人们们能能在在分分子子水水平平上上对对微微生生物物的的初初级级代代谢谢和和次次级级代代谢谢生生物物合合成成中中所所涉涉及及的的各各种种基基因因进进行行深深入入的的研研究究并并进行定向改造,从而大大推动了菌种改良的进程。进行定向改造,从而大大推动了菌种改良的进程。通通过过重重组组DNADNA技技术术提提高高次次级级代代谢谢产产物物产产量量的的主主要要方方法包括法包括:转座突变发生;转座突变发生;通过基因工程技术靶向删除和复制基因;通过基因工程技术靶向删除和复制基因;通通过过原生原生质质体融合体融合进进行基因重行基因重组组。
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