2022幼儿园教师外出培训心得体会_幼儿园教师外出心得.docx

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1、2022幼儿园教师外出培训心得体会_幼儿园教师外出心得 幼儿园老师外出培训心得体会由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“幼儿园老师外出心得”。 幼儿园老师外出学习心得 我很感谢我们园长给我这次外出学习的机会，虽然只有短暂的3天学习时间，但我感觉自己收获了许多学问，这次学到的东西对我今后的工作有借鉴之处。9月22日-9月24日的学习支配时间：22日，参观新安幼儿园并观摩新安幼儿园老师所上的两节体育课；23日上午，附小幼儿园的体育老师（蒋老师）给我们上了2节体育课，刘老师给我们展示了一节音乐课；下午，蒋老师给我们进行了讲座幼儿园体育教学；24日上午，新安幼儿园园长给我们进行了讲

2、座提升执行力打造优质幼教。 当我迈进新安幼儿园的大门，让我感觉这个幼儿园很大气，也很舒适，而且四周的绿化特别好。走进正门，印入我眼帘的是柱子上贴的小挚友的生活照片（睡觉，洗手，体育活动中的情景），这些照片可以展示给家长看，让家长了解孩子在幼儿园的状况。上了楼梯，楼梯的外围是有网围住的，他们在网上贴了很多幼儿作品（如绘画、折纸），我们幼儿园可以借用他们的特色，我们幼儿园以小秒画为主，可以战士我们幼儿园的特色。楼梯的墙壁上有很多木制的板，上面的内容有一些简短的故事，也有格言。 进入教室，我看到他们每个班的班牌都是用水果来命名的，这个比较新奇，而且每个教室门口的墙壁上特地有一块区域是挂“老师的个人简

3、介”，我觉得这样可以让家长更了解自己孩子的老师的状况。在门口的另一板块是家园栏，在他们的家园栏中有“生长树”育儿学问等。“生长树”能将每个区域的内容细致化。教室入口旁边就是厕 所，我感觉厕所的位置不是太好，进去有一个味道。整个教室的区域划分比较明确。 老师走廊的吊饰比较美丽，有的把一中植物或动物的生长过程用图片的形式战士出来，更加形象生动。每走一段路，都会出现一个植物角。他们的废品利用率很高，他们会用废品制作各种自制玩具，而且一物多玩。 在上课方面，我听了两节宾和幼儿园老师上的课，真得很不错，在体育教学方面，对我来说是一个薄弱环节。同时我也听了彭老师上的体育课，他在上课之前，用律动操引入主题，

4、他在上课时会依据幼儿的发展水平差异而调整自己的课程，而且他的讲课方式很吸引小挚友，小挚友很快乐，不断的给小挚友簇新感。在体育教学中，老师一顶要备好课，而且备课应做到：环境、幼儿、教材、备课法。 新安幼儿园园长给我们进行了讲座提升执行力大灶优质幼教，特别生动，张院长是让我们在有西中去明白她所讲的内容，会让我们记忆更深刻，更易理解，让我们知道了什么是执行力，执行力的重要性，优秀的幼教须要优秀的团队。在宾和幼儿园的老师中，我看到了这一点。 时间过的很快，在3天里我学到了很多在自己幼儿园里没有学到过的学问。 幼儿园老师谈外出学习心得体会 本着“学习、思索、沟通、共享、成长”的园本培训理念，为了充分发挥

5、外出学习的有效资源，赐予老师专业引领、开阔老师的视野，10月27日，附小幼儿园以教研组为平台，开展老师外出学习汇报沟通活动。 这次老师外出学习汇报沟通活动以重现老师的课堂教学设计为主要形式，融合了外出学习老师自我的思索和修改，让老师们感受到了来自城区老师的教学风格和理念，刘珍荣老师讲的是落下来，废旧的广告纸在孩子的手中玩出了各种各样的花样，简洁中却奇妙深藏；徐凤娇老师讲的则是徐泽民老师的猜猜乐，好玩的猜想环节让老师们感悟到了优秀老师设计的独具匠心；吴荣老师讲的是中国功夫，一改传统的幼儿老师组织活动的规则，把中国功夫融合在幼儿的学习中，让幼儿在自主发展中得到了乐趣。肖杨杰老师讲的是绘本教学王红裕

6、老师的搬过来搬过去，将教学融入阅读之中，让幼儿身临其境感受阅读的欢乐。四节风格显明的活动让老师们深受启发，四位执教老师就四个活动谈了整个活动设计后也谈了自己的想法，找寻自身与优秀老师之间的落差，教研组刚好引导老师们思索了优秀老师、特级老师在教材选择、活动设计、现场调控等方面的有效把握，提升了老师们的教化教学实力，增加了外出培训的实效性，真正达到了“一人学习、众人受益、共同成长”的培训效果。篇2：幼儿老师外出学习心得体会 外出学习汇报材料 * 8888 2022年9月11日，我有幸与来自全省各个地区的幼教同仁们相聚在城市学院，参与“国培安排”（2022）甘肃省幼儿园骨干老师置换脱产研修培训，首先

7、很感谢学校和领导给了我这一学习机会。国培已结束，回首这段时间的学习，我受益匪浅。培训中城市学院的老师、专家以及幼儿园的园长的专题讲座，让我大开眼界，多个专题的学习，从国家政策到幼儿教化政法解读，从教化理念、教化思想再转变到教学重、难点的解决，每一次的专题讲座都是那么精彩。使我的教化理念和业务工作实力得到一次提升。 一、专家精彩讲座 二、幼师老师耐性讲解 城市学院的老师们非常亲善可亲，他们的讲座委婉细腻，理论与实践案例相连系，把严谨的专业理论用幽默通俗的语言表述出来，让我观赏到了名师的教学风采和国培老师的爱心与责任。老师们给我们带来大量的有关幼儿方面视频片断，有些很吻合我们的课堂教学，特别值得我

8、们学习借鉴。 三、省妇幼保育院组织幼儿老师下园实践。 踏入省妇幼保育院走进楼道就被变废为宝独具匠心的精致设计所打动。他们的楼道墙面布置并不是用华丽的成品粘贴的，而是老师用废旧物品制作的各种图式将它们粘贴在了墙面上。活泼可爱的孩子们跟着老师欢快地做早操。老师们并没有要求幼儿动作的标准性，也没有硬性要求每位幼儿必需参加到做早操之中，而是允许幼儿适当的做错动作或者幼儿游荡在老师的视线之内。 带着期许的目光我走进教室，多才多艺,老师对孩子亲切的目光，亲善可亲的微笑，热忱的拥抱，甜蜜的亲吻，举手投足间投射出浓浓的母爱般的温情，在幼儿园待的三周内几乎没有听到老师呵斥幼儿或者指责幼儿。在教学活动的时候我并没

9、有听到老师组织课堂秩序或者指责幼儿，而是一味的在激励幼儿，教学活动结束的尾声老师会结合课堂内容引导幼儿明白幼儿该懂得的道理，驾驭的学问点。在科学领域和艺术领域中，老师把幼儿引入课堂之后，幼儿就起先进行探究，进行操作，老师只是站在一旁适当的引导幼儿，把整个课堂交给幼儿自由发挥，大胆创新，独自去操作，操作结束后会有许多不同的答案，老师对每位幼儿的答案赐予确定，最终老师才告知幼儿她的发觉，让幼儿的内心中有一个精确的答案，并将完成好的作品放在展示台或者粘贴在幼儿墙面上。我经常被这种暖和感动，责任感油然而生。让我更直观的明白了什么叫“学前教化改革”。丰富多彩的主题墙和幼作品儿展示区就是他们展示教化成果的

10、一个缩影。 这次培训学习，充溢了我自身的学问层面，扩宽了我的思维视野，增加了我对幼儿教学管理的艺术和方法，有效地提升了自身的业务素养。最深的体会是，学习的机会难得，借鉴的作用明显，学问是学无止境的，阅历是最珍贵的财宝。通过学习，使我对老师职业的神圣相识更加深刻，老师肩负着为祖国培育下一代的历史重任。专家、名师的讲座虽然我不能完全消化汲取，但他们先进的教化理念、独到的教学思想、对我今后的教化教学工作起着引领和指导作用。在以后的工作中我会将所学学问以及自己积累的阅历再进行渐渐“消化”，然后将这些“高养分”的学问“大餐”融会贯穿，做到以学至用，在今后的工作中，我将不断努力学习，不断提升教学水平。 二

11、o一三年十一月二十日篇3：幼儿老师外出学习心得体会 到潍坊学习后心得体会 首先特别感谢领导赐予本次难得的学习机会，本次活动的主题是“潍坊市学前教化中心教研组教研活动探讨会”，本次活动主要分为观摩教学活动并进行点评以及讲座两种形式，尤其是前者，实行观摩后全员参加探讨，对示范课进行探讨，特殊是在董续花教授（中华女子学院教授）的引导下进行思索，使我们在座的每位都受益匪浅。 通过这次活动，使我感受许多，自身得到了很大的提高，现将自己的心得体会总结如下： 一、对各领域教学活动有了更深层次的理解与探讨 本次观摩活动涵盖多领域、多年龄阶段，有社会领域的我喜爱我，健康领域的护眼歌、好玩的纸盒，艺术领域的魔术纸

12、变变变、五彩缤纷的烟花、冬天的树，科学领域小象要回家好玩的顶共六节观摩活动，探讨最多的是艺术与科学领域，如何既吸引孩子的爱好又能适当的引导幼儿达到教学目标，这是一门很深的学问。 二、通过专家以及诸位老师的评课，对教学活动的设计有了新的了解 本次观摩活动，每次活动结束后都会由董教授提出思索点，诸多老师依据思索点提出自己的见解，各位老师可谓仁者见仁智者见智，但通过探讨对问题也有了更深的见解，在以后的教学活动中，我想肯定要努力做到以下几点： 1、教学活动名称的选择肯定要抓住中心且与教学目标及内容相符合，在此基础上再追求吸引力和独特性。不会出现类似活动中的错误：护眼歌在目标及内容中丝毫没有以“歌”作为

13、重点，好玩的顶“顶”本身并非名词，冬天的树不但没有开宗明义，重点在画线上了。 2、教学活动的设计应避开形式多样、面面聚到有失重点。通过一节活动想把全部的相关学问都传授给幼儿未必有点“一口吃胖子”，且不说孩子的接受实力有限，一会儿让幼儿体验，一会学习儿歌，一会观看图片，一会儿幼儿贴图示记录孩子忙劳碌碌，教学活动的重点反而没突显出来。 3、新领域的探究要奇妙，如本次活动中的冬天的树，尝试让幼儿学习粉笔画，体裁新奇具有创建性，但是前期前期要充分了解，尽可能了解本事域幼儿的发展特点，专业术语要通俗易懂。 4、在教学活动中，若出现重复性的活动，如讲两边故事、做两次试验等，其次次的目标应当更具有层次性、递

14、进性，避开进行重复活动。 5、如何与幼儿进行沟通与评价，是我们今后教学活动探究的重点。在教学活动中幼儿的反应与应答许多是我们始料未及的，刚好赐予幼儿确定或应答对幼儿的发展具有重要影响。 6、背景音乐的选择要慎重。在多次教学活动中都出现过当幼儿进行创作或试验时播放背景音乐的现象，专家建议，对背景音乐的选择要慎重，应以轻音乐为主，至于背景音乐的有无对幼儿创作是否有影响，还是今后我们须要探讨的问题。 三、通过本次学习活动，发觉自己存有诸多不足之处 始终以为自己少的是实践，对于理论，经过多年的学习已不是问题。但是现在发觉幼儿教化的发展太快速了，假如不学习还是要落后于时代的。尤其是幼儿教化指导纲要，还须

15、要更透彻的去解读，还有每个年龄阶段对幼儿具有怎样的要求，假如带班老师连这些都不知道，的确是很不合格的老师。 四、今后努力方向 有缺点没关系，知不足而后进才是最重要的。通过本次活动，发觉教学活动的设计本身有许多值得探讨的点，在学前教化大力发展的状况下，信任不久各领域的教学活动会像中小学的学科教学一样受到重视，因此自己应当结合自己的特进步行领域探讨，美术领域对自己来说是不错的选择，希望自己在此方面有所造就。 总之，这次教研活动虽然支配在周末，时间紧，任务重，但是获益匪浅，希望在后的教学活动中，能够理论联系实践，真正学有所用，有更大的提高!篇4：幼儿园老师外出学习心得体会 幼儿园老师外出学习心得体会

16、 今日2022年3月17日，我有幸参与了xx市五爱幼儿园组织的幼儿园集体教学优质课观摩沟通会。学习时间不仅支配的紧凑而且内容特别丰富，有上海闻名专家xx教授的讲座教学活动设计中德育渗透的真与假。上海特级老师吴佳瑛老师的小班语言活动小兔子找太阳、大班综合活动西游记。宋燕老师的中班音乐活动功夫熊猫、大班音乐活动走进新疆等。虽然是短短的一天学习，但我感受颇深，给了我不小的触动和深深的理论引领，真是受益匪浅。看的越多，接触簇新的事物越多，更加觉得须要学习的东西就越多，现就学习的体会总结如下： 一、课堂示范我的反思 感悟最深的是xxx老师的小兔子找太阳，整个课堂给我感觉亲切、自然、轻松，充分体现了老师较

17、高的综合素养，到处渗透着老师的教化机灵。刚起先佳佳老师没有干脆出示兔子，而是先让幼儿看看兔子的下半身问“是谁呢？穿的什么样的裤子呀？尾巴怎么样啊？”等等。这样的提问帮助幼儿精准的表述，整个互动强调幼儿细致视察仔细倾听习惯。在让幼儿打开信封找寻太阳的过程中，体现了佳佳老师问题的启发性，她在信封里画上圆形，启发幼儿小兔子要找的是什么？并让幼儿说说生活中见过的什么东西是圆圆的等。给我留下映像最深刻的桥段有佳佳老师与幼儿互动的机灵、互动的才智，她能做到“让幼儿在课堂中欢乐的喜爱动脑子”。例如：让幼儿找圆圆的东西时，佳佳老师会很奇妙地引导孩子去思索“找着找着小 图又找到了公路上、天上、佳佳老师的身上等等

18、。”即是对刚才孩子们的总结，有演绎到另外一个维度，是培育幼儿的思维变通性、迁移性。其中，当小兔快找到太阳时，佳佳老师用特别激烈欣喜的语气说“快啦！快啦！快要找到我要找的东西啦！”这句话体现了问题有层次性，更体现出佳佳老师教态自然真实，一点不做作，能主动带动小挚友急迫想要知道答案的欲望。在最终出示ppt让幼儿视察图片回答“谁在找太阳？”（动物、植物、人类、物品）其中有个孩子回答了太阳能。老师回答“你很有学问，长大确定很能干！”这样的表扬给了这位孩子很大的激励，这时其他的幼儿也纷纷表现出了自己的小才智，回答的特别完备，佳佳老师利用班里精彩孩子的表现来带动其他孩子的思维实力，这是我应当学的地方。一节

19、优质课时经过反思、实践、再反思的实践过程形成的，渗透着每位老师的辛勤汗水，作为青年老师的我真应当好好学习。 二、专家讲座 xx教授的讲座是教学活动设计中德育渗透的真与假图文并茂，她结合自己的阅历讲了许多关于教学活动设计德育渗透的真与假。首先让我明白了幼儿育德是关乎我国发展先进文化的重要内容。关乎提高公民道德素养（教化是基础）。是儿童个体全面和谐健康发展的一个教化标记。婴幼儿时期是道德行为养成的关键期，从娃娃抓起可以事半功倍。家庭和学前教化公共机构是人们接受道德最早的地方。再次，崔岚教授一一举例了教学活动的教学目标、教学内容，其中还出示ppt 绘本小蛇漫步，先让我们老师观看并说说故事内容。再举例

20、说出孩子们的想法与我们老师的区分。其观点教学内容有点“虚”，追求单一的德育内容，引导“关爱”错位，体验落空。 教授还总结了肯定意义上：幼儿的“爱在哪里”关乎幼儿的“情感”与“情趣” 1、幼儿的年龄特点确定了他们对情感的理解。 2、幼儿的生活阅历，尤其是生活实践（真生活）确定了情感体验能否得到落实，能否避开教条。 3、对丰富课程资源精细解读，有助于老师筛选“情”与“趣”的落脚点。 4、互动中的情感体验是老师细心想象与预设，不是走过场。 5、老师自身的生活信念、看法与方式，确定他助推幼儿“情”与“趣”的感受与品位。 6、“情”与“趣”是须要寻常时刻培育的，不是靠一个教学活动或一个节日就可以建立的。

21、 通过这次外出学习，我开阔了视野，同时比照自己的教学活动，找出了工作中的不足。“他山之石，可以攻玉”，别人胜利的阅历，我们应当擅长吸取和发扬，不断提高我们的教学水平，进而提高幼儿园的教化质量，这就是我此行的最大收获！篇5：幼儿老师外出学习心得体会 山西高校“国培”农村幼儿骨干老师 到山西高校学习后心得体会 首先特别感谢领导赐予本次难得的学习机会，本次活动的主题是：“国培”农村幼儿老师短期培训，本次活动主要分为:幼儿相关政策解读；幼儿老师的艺术素养；有效的师幼互动；幼儿园环境创设；社会领域的目标内容与知导；艺术领域的目标内容与指导；嬉戏理论与实践；健康领域的目标内容与指导；幼儿园常规教学的优化；

22、幼儿园教研工作的开展；科学领域的目标内容与指导；语言领域的目标内容与指导；共涉及十二个领域。探讨最多的是在马琳琳教授（有效的师幼互动和幼儿园环境创设）的引导下进行思索，使我们在座的每位都受益匪浅。 通过这次活动，使我感受许多，自身得到了很大的提高，现将自己的心得体会总结如下： ，如何既吸引孩子的爱好又能适当的引导幼儿达到教学目标，这是一门很深的学问。 二、通过专家以及诸位老师的评课，对教学活动的设计有了新的了解 本次培训，每节课结束后老师都会提出思索点，诸多老师依据思索点提出自己的见解，各位老师可谓仁者见仁智者见智，但通过探讨对问题也有了更深的见解，在以后的教学活动中，我想肯定要努力做到以下几

23、点： 1、教学活动名称的选择肯定要抓住中心且与教学目标及内容相符合，在此基础上再追求吸引力和独特性。 2、教学活动的设计应避开形式多样、面面聚到有失重点。通过一节活动想把全部的相关学问都传授给幼儿未必有点“一口吃胖子”，且不说孩子的接受实力有限，一会儿让幼儿体验，一会学习儿歌，一会观看图片，一会儿幼儿贴图示记录?孩子忙劳碌碌，教学活动的重点反而没突显出来。但是前期要充分了解，尽可能了解本事域幼儿的发展特点，专业术语要通俗易懂。 3、在教学活动中，若出现重复性的活动，如讲两边故事、做两次试验等，其次次的目标应当更具有层次性、递进性，避开进行重复活动。 4、如何与幼儿进行沟通与评价，是我们今后教学

24、活动探究的重点。在教学活动中幼儿的反应与应答许多是我们始料未及的，刚好赐予幼儿确定或应答对幼儿的发展具有重要影响。 5、背景音乐的选择要慎重。在多次教学活动中都出现过当幼儿进行创作或试验时播放背景音乐的现象，专家建议，对背景音乐的选择要慎重，应以轻音乐为主，至于背景音乐的有无对幼儿创作是否有影响，还是今后我们须要探讨的问题。 三、通过本次学习活动，发觉自己存有诸多不足之处 始终以为自己少的是实践，对于理论，经过多年的学习已不是问题。但是现在幼儿教化的发展已受到国家的高度重视了， 假如不学习还是要落后于时代的。尤其是幼儿教化指导纲要，还须要更透彻的去解读，还有每个年龄阶段对幼儿具有怎样的要求，假

25、如带班老师连这些都不知道，的确是很不合格的老师。 四、今后努力方向 有缺点没关系，知不足而后进才是最重要的。通过本次活动，发觉教学活动的设计本身有许多值得探讨的点，在学前教化大力发展的状况下，信任不久各领域的教学活动会像中小学的学科教学一样受到重视，因此自己应当结合自己的特进步行领域探讨，美术领域对自己来说是不错的选择，希望自己在此方面有所造就。 某幼儿园老师外出培训心得体会 2022xxx幼儿园老师外出培训心得体会 2篇范文一： 今日20xx年3月17日，我有幸参与了xx市五爱幼儿园组织的幼儿园集体教质课观摩沟通会。学习时间不仅支配的紧凑而且内容特别. 幼儿园老师外出学习心得体会 今日20x

26、x年3月17日，我有幸参与了xx市五爱幼儿园组织的幼儿园集体教学优质课观摩沟通会。学习时间不仅支配的紧凑而且内容特别丰富，有上海闻名专家xx教授的讲座教学活动. 幼儿园老师培训心得体会 幼儿园园长老师培训心得体会 专家引领促成长楚雄市紫溪幼儿园 廖西西XX日XX日，我有幸参与了楚雄州幼儿园园长培训。在学习中，我仔细倾听了专家与名师的报告，专心观摩了骨. 幼儿园老师培训心得体会 幼儿园老师培训心得体会范文幼儿老师培训有助于提高老师的专业实力和专业素养，是老师队伍建设的重要要求，下面是 细心整理的幼儿园老师培训心得体会范文，供大家学习和参阅。幼. 幼儿园老师培训心得体会 幼儿园老师培训心得体会2022年12月我有幸参与了黑龙江省农村幼儿园骨干老师培训，在这为期15天的培训中，我倾听了多位专家教授的精彩讲座，她们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页