五年级下册期末考试卷语文五套82.pdf

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1、.五年级下册期末考试卷语文一五年级下册期末考试卷语文一-优选.-优选.-优选.五年级下册期末考试卷语文二五年级下册期末考试卷语文二一一、根根底底知知识识积积累累。(31(31 分分)1、给带点的字查字典(4 分)野蛮：“蛮的音序是()部首是()除部首再查()画。-优选.解释有：旧时用以泛指四方的少数名族;荒凉;盲目硬干;蛮横，不讲理这里应选()种解释。2、我会读，我会写。(5 分)ti chn dio ln kng ki qn rn xn p q w()()()()()3、给带点的字的正确读音下面画“。(3 分)涨潮(zhng zhng)即使(j j)挨揍(zu cu)不朽(xi qi)几乎(

2、j j)垫子(jin din)4、辨字组词。(4 分)历()概()炕()率()厉()溉()坑()卒()5、写近义词(1.5 分)温暖()顽皮()摇摇摆摆()6、写反义词(1.5 分)温暖()顽皮()摇摇摆摆()7、词语宝典(补充词语)。(3 分)提心吊()()江()海()()无上叶公()龙一()半()()()吞枣8、照样子写词语。(3 分)平平安安(AABB 式)胖乎乎(ABB 式)-优选.不进那么退(带反义词)9、给多音字组词。(3 分)yn()x()y()饮畜压yn()ch()y()10、填上动物的名称组成词语。(3 分)()急跳墙呆假设木()亡()补牢车水()龙九()一毛画()添足二二、

3、技技能能拓拓展展。(11(11 分分)1、选词填空(3 分)提议抗议(1)面对种种无理的挑衅，我方表示了严重()。(2)一个孩子()：“我向东走。指望希望盼望愿望(3)我的()是将来当一名为人民效劳的医生。(4)爸爸()我成为一名对社会有用的人。(5)凡卡的生活没有()了，连狗都不如。(6)我天天()远方的姐姐能早日回来。2、选择适宜的关联词填空。(4 分)虽然但是 那么那么 不管总是如果就 不是就是 因此-优选.他()屡次被评为优秀干部,()从来不在别人面前夸耀自己。()我们坚持体育锻炼，()能不断增前体质。()明天，()后天，我一定去找你。桑娜的五个孩子没有鞋穿，()冬夏，()光着脚跑来跑

4、去。3、根据所给的句话写这句话相对应该的书名。(4 分)(1)途遇八十一难，一路降妖伏魔。(2)满纸荒唐言，一把辛酸泪。(3)林教头风雪山神庙。(4)天下大势，分久必合，合久必分。三三、课课文文知知识识积积累累。(13(13 分分)1、朱熹说：“余常胃，读书有三到，谓、。2、很久很久以前，有一位天神叫他给古代人类找到了火种。3、奇异的激光一文中，激光的三个特点是：、。4、题西林壁的作者是代诗人。诗的前两句是：，。这两句的意思是：。这首诗中蕴含了一个道理：5、把下面的排列错乱的句子整理成一段通顺的话，将序号写在题前面的括号内。()俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。()见一人

5、立檐下，即投伞下同行。()以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。()二人相视愕然，不觉大笑。()有复饮夜归者，值大雨，持盖自蔽。-优选.()久之，不语，疑为鬼也。()值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。6、登飞来峰告诉我们一个什么哲理7、用目光倾听作者是：作者在课文提到：“倾听，不仅要用耳朵听，而且要用目光倾听为什么8、遵守诺言。()四四、阅阅读读乐乐园园(23(23 分分)(一)课内阅读西门豹说：“把新娘领来让我看看。巫婆叫徒弟把那个打份好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩子满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的，麻烦巫婆去跟河伯说一声，说我要另外选个漂亮

6、的，过几天就送去。“唉!巫婆怎么还不回来西门豹对着官绅头子说。“请你们去催催吧!于是西门豹令卫士把他们都扔下了漳河。老百姓终于明白了.(1)。这个故事发生在_ 时期，它节选自课文(2 分)(2)西门豹为什么说“不行，这个姑娘不漂亮(2 分)(2)做为一方的父母官，西门豹可以直接下令处死巫婆和那些乡绅，他为什么没有这么做呢(2 分)(二)课外阅读毛虫毛虫静静地坐在一片叶子上，向四周 X 望。他看见所有的昆虫都在不停地活动：有 的喝，有 的跳，有 的跑，有 的飞。可 怜的毛虫既不会跑，也 不会飞，他是唯一没有声音的一个。-优选.他费了好大的力气才开场把身子(蠕动挪动)，但却那么(缓慢慢慢)。他从一

7、片叶子爬到了另一片叶子，就觉得好似已经绕了地球一周。他知道自己是一条毛虫，毛虫得学会吐出纤细的丝，以巧妙的技巧给自己编织出一间小巧的房子于是，他热切地开场了自己的工作。过了一段时间，毛虫把自己封闭在温暖的丝茧里，与世隔绝了。他在想：“以后会怎样呢有一个声音答复他：“现在等待吧，在耐心等一会儿，你就会明白了。时辰到了，他清醒过来。但他已不再是前那个笨手笨脚的小毛虫，他灵巧地从茧子里脱颖而出，惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。他快乐地舞动了一下翅膀，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而起。他飞呀飞，渐渐地消失在蓝色的雾之中。(1)把文中括号里不恰当的词语划掉。(2 分)(2)填

8、空(4 分)“脱颖而出中的“颖，用部首查字法，应查部首()，再查()画。“颖在字典上的解释有：某些禾本植物种子带芒的外壳;某些小而细长东西的尖端;聪明(多指少年)。这里应选第种解释，“脱颖而出可以理解为(3)他“就觉得好似已绕了地球一周的意思是 _(1 分)(7)谈谈你读了本文后的想法。(2 分)五五、习习作作练练习习。(25(25 分分)诚信是一种人人必备的优良品格，一个人讲诚信，就代表了他是一个讲文明，知守信的人：处处受欢送;不讲诚信的人，人们会无视他的存在;所以，我们每个人都要讲诚信。.同学们，让我们手挽手，真心帮助每一个需要帮助的同学，让诚信遍布学校的每个角落，同学之间互相学习，取长补

9、短，拒绝考试作弊等不-优选.良习气，让诚信扎根我们的心灵，铭记国旗下的誓言：努力学习，补全题目：诚信_。通过一件事或一个道理写一篇 450 字以上的作文。最新人教版小学五年级下册语文期末考试试卷及答案最新人教版小学五年级下册语文期末考试试卷及答案三三一一、看看拼拼音音，写写出出相相应应的的字字词词。(5(5 分分)j p lng hn do qi yu hu jn shn()()()()()二二、以以下下词词语语没没有有错错别别字字的的一一项项为为哪哪一一项项()()。(2(2 分分)A 香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同B 风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节C 天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得D

10、 囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助三三、词词语语大大本本营营。(共共 1212 分分)1、将以下词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。(4 分)惊心动()力()狂澜()不犹豫再接再()夜以()日不容争()句子：经过他()地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能()。2、请另写两个自己喜欢的四字词语：、(2 分)-优选.3、选择恰当的关联词填在括号里。(6 分)不是而是 虽然但是 即使也A、从他的眼睛里表示出来的()愤怒，()悲哀。B、()困难再多，他()会完成这项任务。C、()鲸的体形像鱼，()它不属于鱼类。四四、补补充充句句子子或或按按要要求求填填写写。(10(10 分分)1、爱

11、亲者，不敢恶于人;。2、，万事功到自然成。3、悠悠天宇旷，。4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是(填写歇后语)，令我失望透了。5、写一副对联：_五五、按按要要求求变变换换句句子子。(6(6 分分)1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢(改成陈述句)3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)六六、本、本学学期期学学了了不不少少的的古古诗诗词词，请，请把把你你最最喜喜欢欢的的一一首首默默写写下下来来。并。并说说说说喜喜欢欢的的原原因因。(4+1=5(4+1=5 分分)我喜欢的原因

12、：七七、根根据据以以下下语语境境，诉诉说说你你的的真真情情。(6(6 分分)-优选.1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给消灭了，此刻你最想说：2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬，你会说：八、阅读，答复以下问题。(22 分)(一)是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。她 是最有品格、最 有灵魂、最 有骨气的!/几千年来，我 们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管

13、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!/1、写出以下句子的修辞方法。(2 分)(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!()(2)他们就像这梅花一样。()2、梅花与_、_ 被称为“岁寒三友。你能写出描写梅花的诗句吗_。(3 分)3、“他们就像这梅花一样中的“他们是指_，你能写出几个这样的人吗_(2分)4、按分好的层次写出层意。(3 分)第一层：_第二层：_第三层：_(二)不动笔墨不读书-优选.禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，教师总是说内容(空洞、空虚)，词汇(空乏、贫乏)，她心里非常(

14、焦急、着急)。她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经历。多写，就是要练习自己的笔头，肯于(克、刻)苦实践。于是，禹 强就下工夫多读。是 报纸、杂 志、小 说，是 短篇、中 篇、长 篇，只 要能找到的，拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有 些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子

15、要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩(居然、果然)提高了。1、读短文，选择()里恰当的字和词。(3 分)2、在“里填上恰当的关联词。(3 分)3、联系上下文，解释文中带点字的意思。(2 分)“费了好大劲的“费：“词汇贫乏的“贫：4、用“线划出具体说“不动笔墨不读书的语句。(1 分)5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须到达两个条件：()和()，其中()必须要做到“动笔墨。(3 分)九九、习习

16、作作练练习习。(30+2(30+2 分分)提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于 400 字)2020=400-优选.答答案案：一、惧怕、灵魂、盗窃、诱惑、慎重二、D三、1.惊心动魄力挽狂澜毫不犹豫再接再厉夜以继日不容争辩(夜以继日再接再厉)2.略3.A、不是而是 B、即使也 C、虽然但是四、1.敬亲者，不敢慢于人2.滴水能把石穿透3.切切故土情。4.孔夫子搬家-净是书(输)5.五、1.中国的汉字犹如万花筒发生无时无刻的变化2.没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感

17、情。3.瑰宝、精华化成了灰烬。六、略七、略八、阅读(一)1、2 分(1)排比、拟人(2)比喻-优选.2、3 分竹、松折梅逢驿使，寄与陇头人。墙角数枝梅，凌寒单独开。(只要是写梅花的诗句都可以)3、中华民族有气节的人物 1 分，董存瑞，黄继光等，2 分。4、(1)梅花是最有品格，最 有灵魂，最 有骨气的。(2)中华民族有许多像梅花那样的人。(3)中国人要有梅花的秉性。3 分(二)1、空洞，贫乏，着急刻果然 5 分2、无论还都 3 分 3、略 3 分4、还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会 2分5、多读，多写，多写 3 分 6、略 3 分一次上班赶公交车，上车落座以后，

18、我才发现忘了带钱包，顿时就慌了神。眼看着售票员渐渐走近，我赶紧寻遍车里的每一个角落，没有发现一 X 熟悉的面孔。于是，我只好硬着头皮和售票员商量：“我天天都坐这路车，能不能下次补给你售票员却让我立即下车，并质问我：“人人都像你这样，我们怎么办呀一下子，全车的人都盯着我看。我哪里受过这样的气，满脸通红地抬腿就要下车。这时，身后一位戴眼镜的老先生叫住了我，他掏出 1 元钱，递给售票员，(笑呵呵笑嘻嘻)地对我说：“我替你给了吧，年轻人忘性大，以后记着就行了。我不想辜负老先生的一片好意，向老人道谢后，忍受着售票员的白眼，重新回到座位上。不一会，我就发现不对劲，身边有人在小声议论。我的自尊心再一次受到伤

19、害。(悲愤羞愤)之余，我 开场(懊悔惭愧)，为 什么没有下车就在这时，那 位老先生问我：“能不能借您的手机用一下我一听，马上递过手机。他接过去拨了个，(夸夸其谈滔滔不绝)地聊了起来。是打给他妻子的，足足打了四五分钟，他才挂机还给我。-优选.下车以后，我下意识地翻开手机的通话记录，竟一下子愣住了：原来，他根本就没有拨通。为我帮我平息众人的议论，他竟然拿着手机，一个人在那里自言自语地讲了许久。我的心一下子温暖起来，多么善良的一位先生啊!1、请你给这篇短文拟一个恰当的题目，写在文章前面的横线上。(2 分)2、用“划去短文()内不恰当的词语。(4 分)3、联系上下文，解释以下句中带点词语的意思。(6

20、分)上车落座后，我才发现忘了带钱包，顿时就慌了神。(我)向老人道谢后，忍受着售票员的白眼，重新回到座位上。他竟然拿着手机，一个人在那里自言自语地讲了许久。4、读下面句子，联系上下文想一想：这些句子分别表现了“我当时怎样的心情想好后，在括号里填上恰当的词语。(4 分)我赶紧寻遍车里的每一个角落，没有发现一 X 熟悉的面孔。()我哪里受过这样的气，满脸通红地抬腿就要下车。()我下意识地翻开手机的通话记录，竟一下子愣住了：原来，他根本就没有拨通。()我的心一下子温暖起来，多么善良的一位老先生啊!()5、下面是这篇短文的写作顺序，请你用简洁的语言在方框里补写出短文重点局部的内容。(2 分)忘带钱包，受

21、到责备感到惊讶，十分感谢6、“多么善良的一位老先生啊!你认为这位老先生善良在哪里用文中的事实说明。(4 分)十十、作作文文(30(30 分分)-优选.题目：我得到了_要求：1、在横线上填上一个适当的词语，如：表扬、教训、启示、温暖、幸福把题目补充完整。2、通过一件事来写，把事情的经过写具体，做到语句通顺，感情真实。3、书写工整，方面整洁，写 400500 字。【参参考考答答案案】一、共 6 分，每个字 0.5 分。憔悴大方擂呐捐赠歹徒惫堪二、共 4 分，每选对一个 0.5 分。门(框)声(誉)(署)名(毅)力眼(眶)(愈)合(暑)假(屹)立三、共 4 分，每题 1 分。1、冥思苦想 2、不知所

22、措 3、仗义执言 4、喜出望外四、共 5 分，填对一个得 1 分。1、既也 2、与其不如 3、一面一面4、只有才 5、不是而是五、共 6 分，每题 2 分。1、体会到海鸥对老人的依依不舍。2、体会到黄道婆对抗封建压迫的精神(或“体会到黄道婆不堪忍受痛苦的生活)。3、体会到“我和“我的朋友眼界狭窄，知识贫乏。六、共 10 分，每空 1 分。-优选.1、信赖，往往创造出美好的境界 2、少年时代刻苦学习3、保卫 XX 建立 XX4、家祭无忘告乃翁不教胡马度阴山暖风熏得游人醉洒去犹能化碧涛5、三国演义才智过人(或“神机妙算)七、共 4 分，每题 2 分。1、面对任何灾难，中华民族怎会望而却步呢2、此题

23、答案灵活多样：如“这山可真高，快要刺破青天了、“这山可真高，我们爬了 2 个小时还在半山腰八、此题共 9 分。1、共 2 分，每空 0.5 分。揪拖揍戳2、共 2 分，每 空 0.5 分。挨 打挨饿挨冻同情(或“悲哀、“沉重、“难过)3、按因果关系分()(2 分)4、(3)哀求的语气()(1 分)5、离开死了(2 分)九、此题共 22 分。1、本小题 2 分。根据文章内容、中心、人物、事件拟题都行，如“善良的老人、“温暖、“难忘的一件事、“在车上2、笑嘻嘻 悲愤 惭愧 夸夸其谈(共 4 分，划去一个得 1 分)3、共 6 分，每词 2 分。慌了神：形容心情非常紧 X。白眼：责备。自言自语：自已

24、跟自己说话。4、共 4 分，每写对一个得 1 分。(1)焦急(2)生气(3)惊讶(4)感谢-优选.5、本小题 2 分。善良老人，帮“我解围6、本小题 4 分。老先生先是替“我卖车票，后来，以向“我借手机假装打来帮助“我平息众人的议论。十、作文，30 分。一类(27 30 分)：内容具体，语句通顺，有真情实感。二类(22 26 分)：内容较具体，能表达情感，语句较通顺。三类(21 分以下)：内容空洞，语句不通顺。2016 小学五年级下册语文期末考试卷及答案四一一、看看拼拼音音写写汉汉字字，把把字字写写正正确确、端端正正、美美观观。(6(6 分分)qiocu kng ki li n面容()()激昂

25、()鼓()喊junzng dit bi kn()财物抓住()疲()不()二二、看看拼拼音音，在在括括号号里里填填写写正正确确的的字字，组组成成词词语语。(4(4 分分)kungyshy门()声()()名()力眼()()合()假()立三三、把把句句子子里里画画横横线线的的局局部部改改成成一一个个成成语语，写写在在括括号号里里。(4(4 分分)1、大家费尽心机，苦苦思索了好几天，一直没有好方法。()2、台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知怎么办才好。()3、X 三姐对社会上的那些不平事，不仅敢于主持正义，说公正话，而且还用山歌做武器与那些豪劣绅士作斗争。()-优选.4、“威廉叔叔!纳

26、塔莉出乎意料的快乐，赶忙翻开房门。()四四、在在括括号号里里填填上上适适宜宜的的关关联联词词语语。(5(5 分分)1、您带着我走的时候，()不许唉声叹气，()不许闷头不语。2、凡卡()在城里受罪，()回到乡下爷爷那儿去。3、南丁格尔克制种种困难，组织志愿者，()积极改善医院的环境，()忙着为伤病员清洗伤口，调理饮食。4、有许多事情，()通过人与人之间的相互合作，()能完成。5、中国古代的钟()用来报时的，()举行仪式的重要乐器。五五、联联系系课课文文，说说说说你你读读了了下下面面句句子子后后体体会会到到什什么么，把把体体会会写写下下来来。(6(6 分分)1、当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们

27、像炸了营似的朝遗像扑过来。_2、年幼的她欲哭无泪，再也无法忍受这种牛马不如的生活，便决心冲出牢笼。_3、他们不知道一些事，闰土在海边，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。_六六、根根据据课课文文内内容容填填空空。(10(10 分分)1、珍珠鸟这篇课文再现了人鸟相依的情景，作者在文章的结尾发出感慨：“_这也应该成为我们生活中向往和追求的境界。2、范仲淹这篇课文讲的是北宋初年出色的政治家、文学家范仲淹_的故事。3、左公柳这篇课文的题目一语双关，既指生活在千里戈壁滩上的大柳树，更指这_ 和_ 作出了巨大奉献的左宗棠。-优选.4、本学期，我们在语文课本中学的几首古诗都表达了浓浓的忧国忧民之

28、情，像陆游“王师北定中原日，_的殷切嘱咐，王昌龄“但使龙城飞将在，_的美好心愿，林 升“_，直把 XX 作汴州的无比忧虑，秋瑾“一腔热血勤珍重，_的壮志豪情无不表达了诗人的爱国情怀。5、孔明借箭节选自元末明初小说家罗贯中的名著 _，课文突出表现了诸葛亮的_。七七、仿仿照照例例子子写写句句子子。(4(4 分分)1、例句：我们不能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈。我们怎能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈呢面对任何空难，中华民族不会望而却步。2、例句：姑姑家的小表弟真是得意。_姑姑家的小表弟真是得意，谁见了都想去亲近他。这山可真高，_八八、读读下下面面一一段段课课文文，做做后后面面的的题题目目。(9

29、(9 分分)昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包;至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧!我再也受不住了!我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我

30、离开这儿吧，要不，我就要死了!-优选.1、请你依次写出描写老板和老板娘毒打、残害凡卡的四个动词(“打字除外)。(2 分)_ _ _ _2、这一段课文，凡卡诉说自己_、_、_ 这三个方面的悲惨，我们读后内心无比。(2 分)3、先用“把这段课文分两层，再选择分层依据(在括号里打“)。(2 分)按总分关系分()按并列关系分()按因果关系分()4、朗读下面这句话时，该用怎样的语气在正确答案后面的括号里打“(1 分)“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧!亲切的语气()不满的语气()哀求的语气()愤怒的语气()5、朗读下面的这句话时，哪两个词要重读请下面标止圆点。(2 分)“带我

31、离开这儿吧，要不，我就要死了!九九、阅阅读读短短文文，做做后后面面的的题题目目。(22(22 分分)一次上班赶公交车，上车落座以后，我才发现忘了带钱包，顿时就慌了神。眼看着售票员渐渐走近，我 赶紧寻遍车里的每一个角落，没 有发现一 X 熟悉的面孔。于是，我只好硬着头皮和售票员商量：“我天天都坐这路车，能不能下次补给你售票员却让我立即下车，并质问我：“人人都像你这样，我们怎么办呀一下子，全车的人都盯着我看。我哪里受过这样的气，满脸通红地抬腿就要下车。这时，身后一位戴眼镜的老先生叫住了我，他掏出 1 元钱，递给售票员，(笑呵呵笑嘻嘻)地对我说：“我替你给了吧，年轻人忘性大，以后记着就行了。我不想辜

32、负老先生的一片好意，向老人道谢后，忍受着售票员的白眼，重新回到座位上。-优选.不一会，我就发现不对劲，身边有人在小声议论。我的自尊心再一次受到伤害。(悲愤羞愤)之余，我 开场(懊悔惭愧)，为 什么没有下车就在这时，那 位老先生问我：“能不能借您的手机用一下我一听，马上递过手机。他接过去拨了个，(夸夸其谈滔滔不绝)地聊了起来。是打给他妻子的，足足打了四五分钟，他才挂机还给我。下车以后，我下意识地翻开手机的通话记录，竟一下子愣住了：原来，他根本就没有拨通。为我帮我平息众人的议论，他竟然拿着手机，一个人在那里自言自语地讲了许久。我的心一下子温暖起来，多么善良的一位先生啊!1、请你给这篇短文拟一个恰当

33、的题目，写在文章前面的横线上。(2 分)2、用“划去短文()内不恰当的词语。(4 分)3、联系上下文，解释以下句中带点词语的意思。(6 分)上车落座后，我才发现忘了带钱包，顿时就慌了神。(我)向老人道谢后，忍受着售票员的白眼，重新回到座位上。他竟然拿着手机，一个人在那里自言自语地讲了许久。4、读下面句子，联系上下文想一想：这些句子分别表现了“我当时怎样的心情想好后，在括号里填上恰当的词语。(4 分)我赶紧寻遍车里的每一个角落，没有发现一 X 熟悉的面孔。()我哪里受过这样的气，满脸通红地抬腿就要下车。()我下意识地翻开手机的通话记录，竟一下子愣住了：原来，他根本就没有拨通。()我的心一下子温暖

34、起来，多么善良的一位老先生啊!()5、下面是这篇短文的写作顺序，请你用简洁的语言在方框里补写出短文重点局部的内容。(2 分)-优选.忘带钱包，受到责备感到惊讶，十分感谢6、“多么善良的一位老先生啊!你认为这位老先生善良在哪里用文中的事实说明。(4 分)十十、作作文文(30(30 分分)题目：我得到了_要求：1、在横线上填上一个适当的词语，如：表扬、教训、启示、温暖、幸福把题目补充完整。2、通过一件事来写，把事情的经过写具体，做到语句通顺，感情真实。3、书写工整，方面整洁，写 400500 字。【参参考考答答案案】一、共 6 分，每个字 0.5 分。憔悴大方擂呐捐赠歹徒惫堪二、共 4 分，每选对

35、一个 0.5 分。门(框)声(誉)(署)名(毅)力眼(眶)(愈)合(暑)假(屹)立三、共 4 分，每题 1 分。1、冥思苦想 2、不知所措 3、仗义执言 4、喜出望外四、共 5 分，填对一个得 1 分。1、既也 2、与其不如 3、一面一面4、只有才 5、不是而是五、共 6 分，每题 2 分。1、体会到海鸥对老人的依依不舍。-优选.2、体会到黄道婆对抗封建压迫的精神(或“体会到黄道婆不堪忍受痛苦的生活)。3、体会到“我和“我的朋友眼界狭窄，知识贫乏。六、共 10 分，每空 1 分。1、信赖，往往创造出美好的境界 2、少年时代刻苦学习3、保卫 XX 建立 XX4、家祭无忘告乃翁不教胡马度阴山暖风熏

36、得游人醉洒去犹能化碧涛5、三国演义才智过人(或“神机妙算)七、共 4 分，每题 2 分。1、面对任何灾难，中华民族怎会望而却步呢2、此题答案灵活多样：如“这山可真高，快要刺破青天了、“这山可真高，我们爬了 2 个小时还在半山腰八、此题共 9 分。1、共 2 分，每空 0.5 分。揪拖揍戳2、共 2 分，每 空 0.5 分。挨 打挨饿挨冻同情(或“悲哀、“沉重、“难过)3、按因果关系分()(2 分)4、(3)哀求的语气()(1 分)5、离开死了(2 分)九、此题共 22 分。1、本小题 2 分。根据文章内容、中心、人物、事件拟题都行，如“善良的老人、“温暖、“难忘的一件事、“在车上2、笑嘻嘻 悲

37、愤 惭愧 夸夸其谈(共 4 分，划去一个得 1 分)-优选.3、共 6 分，每词 2 分。慌了神：形容心情非常紧 X。白眼：责备。自言自语：自已跟自己说话。4、共 4 分，每写对一个得 1 分。(1)焦急(2)生气(3)惊讶(4)感谢5、本小题 2 分。善良老人，帮“我解围6、本小题 4 分。老先生先是替“我卖车票，后来，以向“我借手机假装打来帮助“我平息众人的议论。十、作文，30 分。一类(27 30 分)：内容具体，语句通顺，有真情实感。二类(22 26 分)：内容较具体，能表达情感，语句较通顺。三类(21 分以下)：内容空洞，语句不通顺。五年级下册期末考试卷语文附答案五年级下册期末考试卷

38、语文附答案 五五一一、看看拼拼音音写写词词语语。(4(4 分分)fei cui wan yan la zhubo tao xiong yong zhi kao jian yipang tuo xing qun mi bu二二、按按查查字字典典要要求求填填空空。(3(3 分分)三三、把把下下面面词词语语中中带带点点的的字字和和正正确确拼拼音音用用直直线线连连接接起起来来。(2(2 分分)-优选.四四、将将下下面面的的成成语语补补充充完完整整。(4(4 分分)奇()罗()微波()()连()不()()蚌相争五五、把把搭搭配配不不当当的的词词语语改改正正过过来来。(4(4 分分)端正目的()保护祖国(

39、)灿烂的月光()广阔的操场()六六、把把下下面面的的句句子子补补充充完完整整。(6(6 分分)1。如果我们人人做到不随地吐痰，_。2._，但是他从来不骄傲。3。因为他认识到自己的错误，_七七、改改病病句句。(6(6 分分)1。赖宁的事迹是值得我们学习的好典范。_2。听了这个相声，我不约而同地笑起来。_3。公园里盛开着各色鲜花，有白的、黄的、粉的和大红的红色花，清香极了。_八八、照照样样子子改改写写句句子子。(4(4 分分)例：诸葛亮说：“我愿立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。诸葛亮说，他愿立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。1。赵王告诉蔺相如说：“你带着宝玉到秦国去。-优选._2。李明告诉教师说

40、：“我叫李明，是从 XX 转来的。_九九、按按原原文文填填空空。(7(7 分分)XX 的山真()啊，一座座()，各不相连，像()，像()，像()，()，();XX 的山真()啊，像翠绿的()，像 新生的()，()，();XX 的山真()啊，()，()，好似一不小心就会栽倒下来。十、判断下面的句子，正确的画“，错误的画“。(5 分)1。“我好似看见无数萤火虫在我周围飞舞是作者看到的。()2。晚饭过后，天空的云叫火烧云。()3。洞内一团漆黑，什么都是模模糊糊的。()4。“鸟的天堂指的是文中描写的那棵大榕树。()5。雷锋放弃大年初一的娱乐和休息，到火车站为旅客效劳的事，表现雷锋专门利人助人为乐的崇高

41、思想。()十十一一、阅阅读读短短文文，按按文文后后要要求求去去做做。(15(15 分分)灯光1 夏夜，静悄悄的，星星眨着眼睛，月亮姑娘出外飘游。她那柔和的金黄色的光辉，像轻纱一样笼罩着大地。她在天空中飘呀，飘呀。夜渐渐深了，一家家的灯火相继熄灭了，人们进入了梦乡。2 夜更深了，月亮姑娘在静寂的夜空继续慢慢地飘着。突然，她发现有一盏灯还亮着，那灯光和天上的星光相互辉映。月亮姑娘好奇地探头一望，只见那明亮的灯光下有一位教师，她面前放着厚厚的一摞学生作业本。这位教师正在埋头批改学生作业。她改得那么认真，那么仔细，连一个小小的错误也不放过。额上渗出了细小的汗珠，她也顾不上擦。咦，她怎么笑了月亮姑娘又往

42、前探了探头，啊，-优选.她改到了一篇好文章。哟，怎么又皱眉了咳，原来是批到了“淘气大王的胡涂作业。3 啊，这就是教师的甘和苦。在这盏“长明灯下，她的双鬓银丝不断增多，她的额上皱纹逐渐加深。为了孩子们的成长，她在默默地、无私地奉献着她的每一分光。4 月亮姑娘叹息着悄悄离去，她不忍心打搅教师的工作。5 啊，夏天的夜晚是多么宁静!月亮是那么柔和，星星是那么闪烁迷人。教师屋里的那盏灯，比月亮、星星更柔和，更迷人。1。用“给短文分段。2。概括第二、五自然段段意。_3。用“画出文中点明中心思想的句子。4。为什么说：“教师屋里的那盏灯比月亮、星星更柔和，更迷人_十十二二、作作文文。(40(40 分分)题目：

43、我的课余生活【参参考考答答案案】一、翡翠蜿蜒蜡烛波涛汹涌炙烤坚毅滂沱星群密布二、拘：扌 5 旷：日 3 四、略-优选.五、(明确目的)(保卫祖国)(皎洁的月光)(宽阔的操场)六、略。七、1。删去“的事迹或“好典范。2。删去“不约而同地。或把“我改为“我们。3。删去“红色花。八、1。赵王告诉蔺相如，让他带着宝玉到秦国去。2。李明告诉教师，他叫李明，是从 XX 转来的。九、略。十、1.2.3.4.5.十一、1。共分三段。第一段(第 1 节);第二段(第 24 节);第三段(第 5 节)。2。第 2 自然段：深夜，月亮姑娘看见教师还在认真批改学生作业。第 5 自然段：教师屋里那盏灯比月亮、星星更柔和、迷人。3。为了孩子们的成长，她在默默地无私地奉献着她的每一分光。4。是教师无私地为教育事业奉献每分光的精神使她屋中的灯光比星星、月亮更柔和、迷人。-优选