(文末附答案)2022年高考中物理牛顿运动定律名师选题.pdf
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1、(文末附答案文末附答案)2022)2022 年高考中物理牛顿运动定律名师选题年高考中物理牛顿运动定律名师选题单选题1、一个倾角为=37的斜面固定在水平面上,一个质量为m=1.0kg 的小物块(可视为质点)以v0=4.0m/s 的初速度由底端沿斜面上滑,小物块与斜面的动摩擦因数=0.25。若斜面足够长,已知sin37=0.6,cos37=0.8,g取 10m/s2。小物块沿斜面上滑时的加速度大小为()A5 m/s B4 m/sC8 m/s D10 m/s2、如图,一平行板电容器连接在直流电源上,电容器的极板水平;两微粒a、b所带电荷量大小相等、符号相反,使它们分别静止于电容器的上、下极板附近,与
2、极板距离相等。现同时释放a、b,它们由静止开始运动。在随后的某时刻t,a、b经过电容器两极板间下半区域的同一水平面。a、b间的相互作用和重力可忽略。下列说法正确的是()2222Aa的质量比b的大B在t时刻,a的动能比b的大C在t时刻,a和b的电势能相等D在t时刻,a和b的动量相同3、塔吊吊着某建筑材料竖直向上运动时的速度-时间图像如图所示,由图像可知,该建筑材料()1A前 15s 内先上升后下降B前 15s 内速度先增加后减小C前 5s 内处于失重状态D整个上升过程中的平均速度小于0.5m/s4、如图所示,倾角为=37的传送带以速度v1=2m/s 顺时针匀速转动。将一物块以v2=8m/s 的速
3、度从传送带的底端滑上传送带。已知小物块与传送带间的动摩擦因数=0.5,传送带足够长,取sin37=0.6,cos37=0.8,g=10m/s,下列说法正确的是()2A小物块向上运动过程中的加速度大小为10m/sB小物块向上运动的时间为1.2sC小物块向上滑行的最远距离为4mD小物块最终将随传送带一起向上匀速运动多选题225、如图甲所示,倾角为37的传送带以恒定速率逆时针运行,现将一质量m2kg 的小物体轻轻放在传送带的A端,物体相对地面的速度随时间变化的关系如图乙所示,2s 末物体到达B端,取沿传送带向下为正方向,g10m/s2,sin370.6,则()A小物体在传送带A、B两端间运动的平均速
4、度为7m/sB物体与传送带间的动摩擦因数0.5C2s 内物体机械能的减少量E24 JD2s 内物体与传送带摩擦产生的内能Q48J6、如图所示,水平传送带A、B两端相距s2m,工件与传送带间的动摩擦因数0.4工件滑上A端瞬时速度vA5m/s,达到B端的瞬时速度设为vB,则()A若传送带以 4m/s 顺时针转动,则vB4m/sB若传送带逆时针匀速转动,则vB3m/sC若传送带以 2m/s 顺时针匀速转动,则vB3m/sD若传送带以某一速度顺时针匀速转动,则一定vB3m/s7、如图甲所示,水平面上有一倾角为的光滑斜面,斜面上用一平行于斜面的轻质细绳系一质量为m的小球。3斜面以加速度a水平向右做匀加速
5、直线运动,当系统稳定时,细绳对小球的拉力和斜面对小球的支持力分别为T和FN。若T a图像如图乙所示,AB是直线,BC为曲线,重力加速度为g10 m/s2。则()Aa3m/s 时,FN0B小球质量m0.1 kg34402C斜面倾角的正切值为D小球离开斜面之前,FN0.80.06a(N)8、如图甲,足够长的长木板放置在水平地面上,一滑块置于长木板左端。已知滑块和木板的质量均为2kg,现在滑块上施加一个F0.5t(N)的水平变力作用,从t0 时刻开始计时,滑块所受摩擦力f随时间t变化的关系如图乙所示。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,重力加速度g 取 10m/s,下列说法正确的是()2A图乙中t224
6、sB木板的最大加速度为1m/sC滑块与木板间的动摩擦因数为0.4D木板与地面间的动摩擦因数为0.1填空题9、如图(a)所示,木板OA可绕轴O在竖直平面内转动,用此装置探索物块在方向始终平行于斜面、大小为F428N 的力作用下加速度与斜面倾角的关系。已知物块的质量m1kg,通过 DIS 实验,得到如图(b)所示的加速度与斜面倾角的关系图线。若物块与木板间的动摩擦因数为0.2,假定物块与木板间的最大静摩擦力始终等于滑动摩擦力,g取 10m/s。图(b)中图线与纵坐标交点a0为_,图(b)中图线与轴交点坐标分别为1和2,木板处于该两个角度时的摩擦力指向和物块的运状态为_。210、作用力和反作用力总是
7、互相_、同时_的,我们可以把其中任何一个力叫作_,另一个力叫作_。11、2021 年 5 月 15 日,天问一号着陆器“祝融号”火星车成功着陆火星乌托邦平原南部预选着陆区,质量为1.3吨的火星车在如此高速下自动精准降速反映了我国科研水平取得的巨大成就。它首先进入火星大气层的狭窄“走廊”,气动减速;打开降落伞使速度进一步减为95m/s;与降落伞分离后,打开发动机约80s,减速至3.6m/s;然后进入悬停避障与缓速下降阶段,经过对着陆点的探测后平稳着陆,其过程大致如图所示。(火星表面的重力加速度约为地球表面的5,地球表面重力加速度取 10m/s。)22(1)“祝融号”在火星表面的惯性与地球表面相比
8、_(选填“增大”“减小”或“不变”)。由于勘测需要,火星车5走走停停,假如它在一小时内的直线距离是9m,它的平均速度大小约为_m/s。(2)关于着陆器在不同阶段的受力分析,正确的是()A气动减速段,只受到气体阻力的作用B伞系减速段,重力与气体对它的作用力是一对平衡力C动力减速段,发动机喷火的反作用力作用在火星车上D悬停状态中,发动机喷火的反作用力与气体阻力是平衡力(3)如果动力减速阶段发动机的推力远大于空气阻力且视作恒定,不考虑火星车的质量变化。请分析说明此阶段火星车的运动性质_,并根据图中所给的数据,估算发动机推力的大小_。12、在倾角为37足够长的斜面上,一个物体从静止开始下滑,若动摩擦因
9、数为0.25,则物体运动的加速度为_m/s2,它下滑2m时的速度是_m/s。(g取10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)解答题13、如图所示为滑沙游戏,游客从顶端A点由静止滑下 8s 后,操纵刹车手柄使滑沙车匀速下滑至底端B点,在水平滑道上继续滑行直至停止。已知游客和滑沙车的总质量m=60kg,倾斜滑道AB长lAB=128m,倾角=37,滑沙车底部与沙面间的动摩擦因数=0.5.滑沙车经过B点前后的速度大小不变,重力加速度g取 10m/s,sin37=0.6,cos37=0.8,不计空气阻力。求:(1)游客匀速下滑时的速度大小;(2)若游客在水平滑道BC段的最大滑行距离为 16m
10、,则他在此处滑行时,需对滑沙车施加多大的水平制动力。214、如图所示,斜面AC长L=4m,倾角=37,CD段为与斜面平滑连接的水平地面。一个质量m=1kg 的小物块6从斜面顶端A点由静止开始滑下。小物块与斜面、地面间的动摩擦因数均为=0.5,不计空气阻力,重力加速度 g 取 10m/s,sin37=0.6,cos37=0.8。求:(1)小物块滑到斜面底端C点时的速度大小v;(2)小物块在斜面和水平面上滑行的总时间t。215、如图所示,光滑水平桌面上的物体B质量为m2,系一细绳,细绳跨过桌沿的定滑轮后悬挂质量为m1的物体A,先用手使B静止(细绳质量及滑轮摩擦均不计)。(1)求放手后A、B一起运动
11、中绳上的张力FT。32(2)若在B上再叠放一个与B质量相等的物体C,绳上张力就增大到FT,求m1:m2。16、如图所示,传送带沿逆时针方向以速度0=2m/s匀速运动,两皮带轮A、B之间的距离=8.2m,传送带绷紧与水平方向的夹角=37。将一可视为质点的小物块无初速度地从A端放到传送带上,已知物块与传送带间的动摩擦因数=0.5,物块在与传送带相对滑动时能在传送带上留下白色痕迹。已知sin37=0.6,cos37=0.8,取=10m/s2。求:(1)物块在传送带上运动的时间t;(2)物块相对传送带的位移的大小;7实验题17、某同学设计了如图实验方案测量当地重力加速度g的值,所用器材有:一倾角可以调
12、节的足够长的光滑斜面、小物块、计时器、米尺等。请填入适当的公式或文字,完善以下实验步骤:(1)如图 1 所示,在斜面上选择一固定位置A,用米尺测量 A 与斜面底端 B 之间的距离L。(2)用米尺测量 A 相对于 B 的高度h。(3)让物块自 A 处从静止开始下滑至 B,并记录所用的时间t。(4)改变_,重复步骤(2)与(3)。(5)图 2 是以h为纵坐标,以_为横坐标,根据实验数据作出的图象。(6)由图象可知g=_(用字母a、b、L表示)。18、在“探究加速度与力、质量的关系”实验中:(1)当质量m一定时,a与F合成_;当力F一定时,a与M成_。8(2)如图所示为“探究加速度与力、质量的关系”
13、的实验装置图,以下做法正确的是_。A平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上B本实验中探究的方法是控制变量法C实验时,先放开小车,后接通电源D“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足,对探究结果也不会产生影响19、图甲为测量滑块与木板间的动摩擦因数的实验装置示意图。木板固定在水平桌面上,打点计时器连接的电源的频率为 50Hz。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速直线运动,在纸带上打出一系列点:(1)图乙是实验中获取的一条纸带的一部分,相邻两计数点间还有一个计时点未标出。用刻度尺测量计数点间的距离如图乙所示,则打点计时器打计数点C时纸带的速度大小v=_m/s;打该纸带
14、的过程中滑块的加速度大小a=_m/s;(结果均保留两位有效数字)(2)若已知滑块的质量为m1,木板的质量为m2,托盘和砝码的总质量为m3,重力加速度为g,则滑块与木板间的动摩擦因数=_。(用相应的字母符号表示)20、某兴趣小组欲测量滑块与水平木板间的动摩擦因数,他们设计了一个实验,实验装置如图1 所示。该小组92同学首先将一端带滑轮的木板固定在水平桌面上,连接好其他装置,然后挂上重物,使滑块做匀加速运动,打点计时器在纸带上打出一系列点.(1)图 2 是实验中获取的一条纸带的一部分,相邻两计数点间的距离如图所示,已知电源的频率为50 Hz,相邻两计数点间还有 4 个计时点未标出,根据图中数据计算
15、的加速度a=_2.(结果保留两位有效数字)(2)为测定动摩擦因数,该小组同学事先用弹簧测力计测出滑块与重物的重力分别如图3、4 所示,则图 3 对应的示数为_N,图 4 对应的示数为_N;(3)重力加速度 g 取10/2,滑块与木板间的动摩擦因数=_(结果保留两位有效数字)。10(文末附答案)2022 年高考中物理牛顿运动定律_017 参考答案1、答案:C解析:对物块分析,根据牛顿第二定律有sin37+cos37=代入数据解得=8ms2故 ABD 错误 C 正确。故选 C。2、答案:B解析:A经时间t,a、b经过电容器两极板间下半区域的同一水平面,则xaxb,根据运动学规律x2at2得1aaa
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