《出师表》中考试题大全(整理版).pdf

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1、出师表四年中考试题大全出师表四年中考试题大全此诚危急存亡之秋也班级姓名学号（一）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同()A.以光先帝遗德 B.宜付有司论其刑赏 C.此诚危急存亡之秋也是以先帝简拔以遗陛下皆刑其长吏河曲智叟亡以应(愚公移山)D.使

2、内外异法也 E.恢弘志士之气渔人甚异之苦其心志(孟子二章)2.将下列句子译成现代汉语3.前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是_和_。4.“使 内 外 异 法”中,“内”指 _,“外”指；文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是_和_。5.对这两段文字的内容理解不正确的一项是()A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。B.诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。C.诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。D.诸 葛 亮 向 后 主 刘 禅 提 出 了 广 开 言 路 和 赏 罚 严 明 的 建 议_。6.写出第一

3、段最能概括作者主张的一句话。（二）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。7写出加点字在文中的意思。(2 分)此诚危急存亡之秋也秋：后值倾覆值：8用现代汉语翻译文段中画线的语句。(4 分)盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也胜一筹先帝不以臣卑鄙9第段文字中诸葛亮向后主提出应该，不应该_，_(请用原文回

4、答)(4 分)10笫 3 段文字着重记叙了先帝的哪两件事请分别用四字成语回答。(4 分)（三）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。11 解释文中划线的字。（2 分）秋（）报（）光（）塞（）12“开张圣听”的意思是 _ _，“引喻失义”的意思是 _（2 分）13 翻译“以光先帝遗德，恢弘志士之

5、气。”（2 分）14 第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件，又指出了有利的主观条件，并提出_的建议。作者认为如果不这样做的后果是_。（2 分）15 下列说法完全正确的一项是（）（2 分）A.从“此诚危急存亡之秋也”的“秋”字可看出，诸葛亮写这封信是在秋天。B.文中“先帝”“陛下”是指同一个人。C.“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者”是个倒装句，即“于内不懈”，“于外忘身”。（四）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十

6、有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。29、解释下面句中加点的词。（分）臣本布衣布衣：先帝不以臣卑鄙卑鄙：遂许先帝以驱驰驱驰：深入不毛不毛：30、下列各句中“以”与“临崩寄臣以大事”中的“以”意义相同的一句是（）（分）、定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽。、臣以王吏之攻宋也，为与此同类。、不以物喜，不以已悲、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。31、用现代汉语翻译下

7、面句子的意思。（分）当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。32、下列对文章（节选）的分析，错误的一项是（）（分）、表、记，都是我国古代的一种文体。、两段文字五次提到先帝，是为了表达自己的“感激”和“忧叹”之情。、作者把“北定中原”看作自己“报先帝而忠陛下之职分。”、这两段文字，寓情于议，感人之深。（五）出师表（原文）出师表（原文）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚

8、臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命

9、于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感

10、激。今当远离，临表涕零，不知所言。34加点字意思相同的一项是（）（2 分）A此皆良实 用心良苦 B晓畅军事 家喻户晓C死节之臣 节衣缩食 D计日而待 千方百计 35用现代汉语翻译下面的句子。（4 分）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也 36选段中写道：“愿陛下亲之信之”。诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：；。（用原文回答）37结合出师表全文，说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。（2 分）（六）38.解释句中加线的词语。先帝不以臣卑鄙卑鄙：遂许先帝以驱驰驱驰：深入不毛毛：故临崩寄臣以以大事也：39.翻译文中画线的句子。后值倾覆

11、，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣 40.第 3 段文字中，表明出师条件已具备的语句是：(七)41解释文中加点词的意思。(3 分)(1)远：(2)所以：(3)是：42翻译段中划横线的两个句子：(4 分)(1)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 (2)受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明43.说出“卑鄙”一词古今意义的不同：(2 分)卑鄙古义：今义：44，第一自然段中，作者提出了(填四个字)的建议。(1 分)45文段“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中加点的“此”指哪两件事(2 分)（八）48.选出诵读时节奏划分正确的一项（）（1 分）A、苟全/性命于乱世 B、先帝不/以

12、臣卑鄙 C、受任/于败军之际 D、至于斟酌/损益49.选出下列各项中加点词意义相同的一项（）（2 分）A、（1）元方入门不顾（2）三顾臣于草庐之中B、（1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（2）忠之属也，可以一战C、（1）尔来二十有一年矣（2）舟首尾长约八分有奇D、（1）故临崩寄臣以大事也（2）执策而临之，曰：“天下无马！”50.“先帝之殊遇”体现在哪里请把它归纳出来。（3 分）(九)56下列各组短语中，加点词词义完全相同的一组是（）A.深入不毛吹毛求疵 B.庶竭驽钝声嘶力竭 C.兴复之效东施效颦 D.咨诹善道道听途说57翻译句子先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也此臣所以报先帝而忠陛下之职分也58

13、请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。60 诸葛亮是智慧的化身，小说 三国演义 中有很多事例足以体现这一特点，如“摆八卦阵”，。（十）64下列加点词语解释有误的一项是 ()A夙夜忧叹(早晚)B 攘除奸凶(排除、铲除)C 以告先帝之灵(劝告)D 以彰其咎(表明、显扬)65用现代汉语写出下面文言句子的大意。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪：66朗读节奏划分不正确的一项是 ()A 恐托付不效 B 深追先帝遗诏 C 臣不胜受恩感激 D 进尽忠言67用选段中的原话回答下列问题。(4 分)(1)诸葛亮认为蜀军北伐的有利条件是什么(2)诸葛亮在出师前对后主提出了什么建议（十一）（甲）侍中、，可

14、计日而待也。（乙）晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之”祁黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇耶”曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子耶”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之，曰：“善哉，祁黄羊之论也！外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可谓公矣。”75.解释加点词的意思。(4 分）(1)是以先帝简拔以遗陛下（）（2）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（）(3)其谁可而为之（）（4）居有间，平公又问祁黄羊（）76.用现代汉语翻译下面句子。

15、(4 分)(1)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。(2）君问可，非问臣之仇也。77.甲乙两文都说到“用人”的问题，但两文各有不同。甲文是诸葛亮出师前给后主刘禅所提出的中肯建议，其核心是：_ _ _ _；乙文中祁黄羊举荐贤人的特点是：_（用原文回答）78.选择一个角度，谈谈你读了（甲）文或（乙）文后获得的启示。（十二）甲先帝知臣谨慎，此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。乙臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡沪，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。（节选自诸葛亮后出师表

16、）79.解释下列句子中加点的词语。（2 分）故临崩寄臣以大事也庶竭驽钝，攘除奸凶思惟北征，宜先入南今贼适疲于西80.下列各组句子中加点词语的意义和用法古今相同的一项是：（）A.先帝知臣谨慎B.阡陌交通，鸡犬相闻C.故冒危难，以奉先帝之遗愿 D.每有会意，便欣然忘食81.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（）A兴复汉室，还于旧都B.以奉先帝之遗愿顾王业不可偏安于蜀都辍耕之垄上C而议者谓为非计D.故临崩寄臣以大事也水落而石出者以是人多以书假余82.翻译下面句子。（4 分）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也故五月渡沪，深入不毛，并日而食83.纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理

17、由（3 分（十三）阅读两则短文，回答问题甲甲文文侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆忠良，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。乙乙文文晏子为齐相，出。其御之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。”其后夫自损抑。晏子怪而

18、问之，御以实对。晏子荐以为大夫。注释：御：马夫。驷马：四匹马拉的车。去：离开，这里指离婚。相：担任国相。志念：志向和思考的东西。自下：谦虚。自损抑：克制自己，保持谦卑。对：回答。16解释下列短语。（2 分。任选 4 个作答）（1）简拔：（2）裨补阙漏：（3）优劣得所：（4）意气扬扬：（5）名显诸侯：17用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4 分）（1）将军向宠，性行淑均，晓畅军事。（2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。忠谏之路也。18选出理解和分析有误的一项。（）A甲文是奏章，是典型的事实论证的写法，思路严密；直截了当，让人容易接受。B乙文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明

19、道理，说服力强。C甲文乃出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。D乙文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动，但读者难以把握作者的真实意图。用这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重。19诸葛亮和晏子都是古代名相，结合选段用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。（4 分）（十四）出师表出师表先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有

20、司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉

21、屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。9 本文作者

22、是三国时期的，这篇文章是他写给的。（1 分）10解释下列句中加点词语在文中的意思。(2 分)此诚危急存亡之秋也（）以光先帝遗德（）是以先帝简拔以遗陛下（）悉以咨之（）11古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图（2 分）12陆游在感状中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面哪些方面（答出两点即可）（2 分）13作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深

23、的一点谈谈，在重视责任意识责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响（3 分）（十五）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三琴，北定中原，庶揭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则被之、伟、允之任也。愿陛下托巨以讨绒兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责彼之、伟、允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自谋，以咨谁善道，察纳稚言，深追先帝遗招，臣不胜受恩感激。19 下面加点的词语解释亨误的一项是（）(2 分）A 夙夜优叹（早晚）

24、B 深人不毛（不长草的地方）C 当奖率三军（军队的统称）D 至于斟酌损益（革除）20 用现代汉语翻译下面句子。（2 分）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。译文：21 朗读节奏划分不正确的一项是（）(2 分）A 恐托付不效 B 深追先帝遗诏 C 臣/不胜受恩感激 D 进尽/忠言22.“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指_；“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：_ _。（2 分）（十六）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以

25、光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此

26、悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之

27、、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。6 解释下列加点次在文中的含义（4 分）（1）此诚危急存亡之秋也秋：（2）躬耕于南阳躬：（3）是以先帝简拔以遗陛下简：（4）至于斟酌损益益：7、下面各组加点词意思和用法相同的一项是（）A、此先汉所以兴隆也此殆天所以资将军（隆中对）B、若有作奸犯科及为忠善者不足为外人道也（桃花源记）C、宜付有司论其刑赏转视积薪后，一狼洞其中（狼）D、先帝不以臣卑鄙不以物喜，不以己悲（岳阳楼记）8、用现代汉语翻译文中划线的句子（6 分）（1）愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（2）三顾

28、臣于草庐之中，咨臣以当世之事9、诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心（3 分）答案：分)2.这确实是危急存亡的时刻啊!(2 分)3.妄自菲薄作奸犯科(2 分.一词一分)4.宫内朝廷宫中府中(2 分,答对两个得一分)(2 分)6.诚宜开张圣听(2 分)11 时报答发扬光大阻塞 12 广泛地听取别人的意见说话不恰当13 来发扬光大先帝遗留的美德，发扬扩大忠志之士的气节。14 广开言路以塞忠谏之路15 D 16（3 分）秋：时候光：发扬光大义：适宜、恰当17（3 分）宫廷里侍奉守卫的臣子，不也稍有懈怠。先帝不介意我的身份低微，出身鄙野。后来正遇危亡关头。18（2 分）开张圣听妄自菲薄引喻失义以塞忠

29、谏之路 19（2 分）三顾草庐临危受命29-33、略 33诸葛亮，是智慧的化身，他运筹帷幄，指挥若定，请结合三国演义中的故事情节，用短语写出他所指挥的两个战例。（分）中国历史上还有许多像诸葛壳那样忠心报国的文臣武将，请从语文或历史教材中列举出两个名人，并写出他们留传下来的名言或者事迹。34B 35答案示例：亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴隆的原因。先帝在世的时候，每当和我谈论这事，对桓、灵二帝没有不叹息、痛心和遗憾的。36 宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行。营中之事，悉以咨之。37答案要点：为了解除后顾之忧 为了汉室之隆 38.1 低微而鄙陋 2 奔走效劳3 4 把（4 分，各1 分）39

30、.在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使（东吴）（2 分，“于”译错扣 1 分）40.（今）南方已定，兵甲已足（2 分，多答扣 1 分 41 3 分 疏远；的原因；此(这)。42、4 分(1)在乱世之中苟且保全性命，不想在诸侯中求得显达。(2)早晚忧愁叹息，担心先帝托付的使命不能完成。43 2 分(1)身份低微，出身鄙野。(2)恶劣(不道德)。44 1 分 亲贤远佞。45 2 分(1)五月渡泸，平定南方；(2)北定中原；兴复汉室。48、C 49C 50三顾茅庐。临危委重任。临崩寄大事。51“三顾茅庐”或“三顾草庐”52（1）地位低温，学识浅陋（2）奏效，实现（3）明见，英明 53B 54（

31、1）我本来是平民百姓，在南阳亲自耕种田地。（2）这就是我报答先帝，尽忠陛下的职责和本分 55诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣56B 57略。（应注意“故”“寄”“所以”“职分”等词义的解释及句意翻译的通顺）58“陛下亦宜自谋深追先帝遗诏”59报先帝忠陛下60例：空城计 火烧赤壁 六出祁山 64C 65希望您把讨伐奸贼、兴复汉室的任务交给我，如果没有取得成效就请惩治我失职的罪过。66B 67(1)南方已定，兵甲已足。(2)咨诹善道，察纳雅言。68此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。75.(4 分）每小题 1 分(1)给予 (2)痛心遗憾 (3)做、担任 (4)过了76.(4分）每小题

32、2 分。(1)亲近贤臣，疏远小人，这是先汉所以兴隆的原因。(2)您问的是谁可以担任（县令），不是问谁是我的仇人。77.(4 分）每处 2 分(1)亲贤臣，远小人（2)外举不避仇，内举不避子78.(4 分）本题可从选用人才、举荐人才、结交朋友等方面任选一个角度，加以完整阐述即可得满分。79（2 分）寄：托付攘除：铲除宜：应该适：正好，正逢（只写对一个不得分，写对两个得1 分，写对三个得 1 分）80（2 分）B 81（2 分）D82（4 分）这就是用来报答先帝、尽忠陛下的职责。所以五月渡过泸水，深入到不长庄稼的荒凉地方，两天才吃一顿饭。（意思正确即可，关健词译错的酌情扣分）83（3 分）是自己报

33、答先帝知遇之恩和忠于陛下的职责；南方叛乱已经平定，武器装备已经充足；敌方受到东西方威胁，正处于疲惫之时。（答出一点得 1 分，意思正确，言之有理即可）答案：16（1）选拔；（2）弥补缺点和疏漏之处；（3）才能高的低的都得到合理的安排；（4）趾高气扬，得意洋洋，手舞足蹈，得意忘形等；（5）在诸侯各国都有很大的名声。（共 2 分。对 2 个得 1 分，得满 2 分为止）17（1）将军向宠，性格品行善良公正，全面了解军事方面的事情。（2）今天我看他出门，虽然志向远大，深谋远虑，却总是显出自己很谦虚的样子。（共 4 分，每句 2 分。不要求完全直译，无大错即可得满分）18D（2 分）19诸葛亮推荐文武

34、大臣的原则：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。晏子的标准则是：有了缺点能虚心接受意见，并及时加以改正。（甲）9 诸葛亮后主或刘禅，或后主刘禅（共 1 分，每空分）10时发扬光大选拔询问（共 2 分，每小题分）11围绕“借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞”回答即可。（共 2 分，围绕“亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都”回答也可以得满分。或围绕“亲贤臣，远小人，有利于国家强盛发展”回答也可得满分。或围绕“亲贤远佞，才能治理好国家”回答亦可得满分）12积极献言，提岀三项建议。（或答“提岀广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建议”）积极荐贤，安排内政、军事人才。（或回答“推荐人才”）平定南方，使

35、后方稳定，得以岀师北伐。积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。（共 2 分，答岀其中任何一点之意即可得 1 分。答岀其中任何两点之意即可得满分）13围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力作好分内的事”来回答即可。（共 3 分，结合原文内容 1 分，能围绕“对自己、对他人、对集体、对社会”等中的任意一个角度来谈自己受到的影响即可得2 分）（乙）14平素（或“一向”，或“平时”）到（共 1 分，每小题分）15围绕“郭伋比约定的日期早到了一天，担心自己失信于孩子们，就在路边的野亭里信了一夜，准备第二天和孩子们相见”回答即可。（共 2 分，围绕“担心自己失信于孩子们回答即可得满分）16围绕“

36、郭伋是一个对儿童守信、亲切和蔼的人”回答即可。（共 2 分，能围绕“讲信用，喜爱儿童”回答亦可得满分）19.D 20译文：希望您把讨伐奸贼，兴复汉室的任务交给我如果没有取得成效，就请惩治我失职的罪过。21.B 22.“攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。”“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。6、秋时、时期、时刻；躬亲自、自己、本人；简选拔、挑选、选；益增加7、D8、（1）略。打分点：愿、则、计日而待（2）略。打分点：顾、以、“咨臣以当世之事”倒装句翻译要正确。（以上分别是 1 分）9、主要表达了她报答先帝知遇之恩（或“报先帝而忠陛下”、效忠刘氏父子、感恩和感激）；“北定中原”、“兴复汉室”的决心（或“成霸业，兴汉室”、统一全国）