一年级数学6~10的认识和加减法练习题棒.pdf

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1、.一、基础训练1 1数一数，圈一圈。数一数，圈一圈。2 2“”、“”、“”该填谁呢？“”、“”、“”该填谁呢？6 65 55 57 77 77 72 26 63 3口算口算5+2=（）4+3=（）4+2=（）1+5=（）二、能力提升5.5.看图写算式。看图写算式。7.7.两片叶子上的数字和是两片叶子上的数字和是 7 7，你能填出另一片叶子上的数吗？，你能填出另一片叶子上的数吗？8 8涂一涂：给正确答案涂上你喜欢的颜色！涂一涂：给正确答案涂上你喜欢的颜色！.三、课外拓展1 1想一想，再填空。想一想，再填空。=2=2，+4=+4=（）7-7-=（）一、基础训练1.1.看图写数。看图写数。2.2.在

2、里填或在里填或6 67 75 56 67 73 34 43 36 66.6.哪两个数能组成哪两个数能组成 6 6？能写多少就写多少。？能写多少就写多少。二、能力提升1 1（1 1）一共有（）一共有（）只。）只。.（2 2）把右边的）把右边的 6 6 只只圈起来。圈起来。（3 3）从左边数起，把第）从左边数起，把第 7 7 只涂上你喜欢的颜色。只涂上你喜欢的颜色。2 2看图列式看图列式三、课外拓展1 1猜一猜猜一猜一、一、一、基础训练1 1填数。填数。2 2画一画。画一画。.4 4看谁算得又快又对。看谁算得又快又对。8 85 56 61 18 80 01 12 29 94 49 96 67 74

3、 40 08 8二、能力提升1 1连一连。连一连。2 2看图列式计算看图列式计算三、课外拓展1 1使等号两边的结果同样多。使等号两边的结果同样多。8 8（）3 3（）4 4（）9 9（）.一、基础训练1 1数一数，合一合。数一数，合一合。2 2比一比。比一比。（1 1）在多的后面打“”）在多的后面打“”（2 2）在少的后面打“”）在少的后面打“”3 3看谁算得又快又对看谁算得又快又对7 72 22 25 59 99 92 27 78 81 19 90 03 36 60 00 0二、能力提升1 1写一写。写一写。2 2在里填上、或。在里填上、或。.2 27 75 56 67 72 26 61 1

4、8 87 73 36 65 56 64 41 15 59 99 96 62 28 89 93 3三、课外拓展1 1数一数。数一数。一、基础训练1 1请把这些小果子按从小到大的顺序串成一串。请把这些小果子按从小到大的顺序串成一串。2 2填一填。填一填。7 7算一算。算一算。6 62 29 91 110105 54 45 57 73 310104 410102 27 70 08 82 25 5+5=5=二、能力提升1 1比一比。比一比。3 35 59 97 73 38 89 92 27 78 82 21010.10102 26 67 72 27 72 25 54 45 53 32 26 66 62

5、 22 2括号里填几？括号里填几？4 4（）1010（）3 310105 5（）1010（）1 11010（）3 3 7 76 6（）9 93 3填一填。填一填。三、课外拓展1 1数一数。数一数。一、基础训练1 1根据左边的数，在右边画根据左边的数，在右边画.2 2连一连。连一连。二、能力提升8 8看图填空。看图填空。三、课外拓展1画一画。一、基础训练一、基础训练1、算一算.连加.2、算一算3、看图写算式二、能力提升二、能力提升（）（）（）（）三、课外拓展三、课外拓展（）（）（）（）（）（）.连减一、基础训练一、基础训练1、在里填上合适的数2、算一算二、能力提升二、能力提升1、看图列式2、连一

6、连.三、课外拓展三、课外拓展小芳做了 10 朵花，送给明明 2 朵，送给欣欣 2 朵，还剩几朵花？.加减混合一、基础训练一、基础训练1、口算=2、找朋友。（连一连）3.看图列式二、能力提升二、能力提升在里填上“”、“”或“”。.三、课外拓展三、课外拓展如果老师有 10 元钱，买汉堡用去了5 元，买可乐又用去了2 元，还剩多少钱呢？应该怎样列算式呢整理复习一、基础训练一、基础训练1、按规律填数。3、直接写得数。.二、能力提升二、能力提升？个算式三、课外拓展三、课外拓展+=+=.？个算式=+.整理复习二一、基础训练一、基础训练1.、算一算2、开火车三、看图列式二、能力提升二、能力提升（）+（）（）三、课外拓展三、课外拓展聪明屋10109 97 7.