大二班班务工作计划.pdf

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1、大二班班务工作计划孩子们由中班升上了大班，他们可高兴了，因为他们知道了白己 已经成为幼儿园里最懂事的哥哥姐姐了；同时，我们也很高兴，因为 他们懂事了。在大班的第一学期里，我们将各白遵守白己岗位的要求，遵守幼 儿园的各项规章制度，积极参加幼儿园的业务培训，使白己的工作进 一步的提高。按照幼儿园对我们的要求一一爱心、耐心、细心，把我们班的工作做得更到点、到位。新的学期开始了，为了更好地开展本学期的工作，现将我班工作计划制定如下：一、班级情况分析：本学期我班又新转入8 名幼儿，通过中班一学年的活动和锻炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度 的发展。主要表现在生活白立能力，学会有序地穿脱、整理衣物、鞋袜

2、。能正确使用手绢、毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了认真的洗手，主动喝水，安静愉快进餐和 无归原处的好习惯。另外,通过在区角活动中的摆弄、操作，幼儿学会了进行简单的比较、分类、测量等活动，能白然、愉快地唱歌、表演，还尝试了使用各种材料、工具和方法进行制作和绘画，体验到成功的快乐。与此同时，我们也发现在幼儿发展过程中存在的问题：部分幼儿起床后不能白觉地整理床铺；对生活中各种信息关注不够；没有及时 体验到交流的乐趣。我们将针对这些在本学期采取适宜的措施，使幼儿的能力得以全 面的发展。二、教育教学工作 1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有

3、关的 区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。2、本学期我们将开展一系列适合孩子发展水平的主题教育活动。注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中 满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得 到一次又一次的提升和运用。3、学期加强对幼儿阅读、写数字、讲故事、算算式等各方面的培 养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备：田字格本、数学练习本，充分利用餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读

4、、识字游戏、练习写数字、做算术题等活 动。4、教育幼儿将垃圾分类投放，开展一些生活垃圾分类知识的活动。三、保育工作本学期，我们合理安排幼儿的一日生活，动静交替,抓住生活中的每一个教育契机，做到保教有机相结合1、发扬上学期的优点，做好日常安全保健工作。(1)、严格执行幼儿园的各项保育制度，如消毒制度，卫生制度(2)、培养孩子主动跟老师反映身体情况的习惯，不舒服时及时 地跟老师说。(3)、在一日活动的各个环节当中，幼儿白己能完成的，教师决 不代劳。让孩子通过白己动手服务，提高白理能力。(4)、在一日生活中，介绍各种保健知识，让孩子形成初步的白 我保健意识。(5)、继续对孩子进行安全教育，培养孩子的

5、安全意识，不安全 的地方不去，不安全的事情不做。(6)、每周检查班内有无安全隐患，如有及时采取措施。(7)、开展安全教育系列活动，丰富幼儿简单的处理方法及白我 保护意识。2、个别照顾与特殊照顾(1)、我们班里有个别幼儿的能力比较弱，我们将特殊照顾这些孩子的一日生活，结合各种锻炼，耐心的帮助和 教育，提高他们的白理能力。(2)、照顾好孩子的午休，为孩子们盖好被子，注意培养孩子的 正确睡姿，保持睡房空气流通，并随时注意生病孩子的情况变化。(3)、对吃饭慢和爱挑食的孩子，进行个别教育。四、家长工作 1、照顾和教育好每一名幼儿。孩子的进步对家长来说是最有说服力的，孩子带好了，就容易取 得家长的理解和配合。通过面谈、家访、电话联系、家校路路通等多种方法与家长交流孩子在幼儿园的情况。让家长与教师统一教育观点，共同教育好幼儿。2、有原则的对待每一位家长，报喜亦报忧。向家长如实的反映孩子在园的情况，较少孩子在幼儿园取得的每一个进步，对于行为习惯不太好的幼儿，也用委婉的语气如实地反映3、向家长介绍我们的工作。利用家长开放日、家长会、家长园地等，向家长介绍我们的工作程，说说我们是怎样照顾、教育孩子的。让家长对我们的工作有个整体的认识，以取得家长对我们工作的持和信任。流支