外研社版三起英语三年级下册教学计划20219.pdf

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1、三年级下册英语教学计划一、教材的总体分析一、教材的总体分析本册教材共分 11 个模块，其中含有一个复习模块。每个模块又分为两个单元。一般情况下，第一单元主要是以故事（对话）的形 式呈现 本模 块所 要学习 的语 言功 能与结 构，（languagepresentation）。第二单元中则提供了若干任务型（task-based）的练习与活动，其目的就是进行语言的扩展与操练（languagedevelopment and practice）,侧重培养学生语言运用。经过一个学期的学习，学生在听说认读等方面都有了一定的基础。与第一册教材相比，本册教材的所选话题有所拓展，我们将带领学生学习如何用英语称呼

2、家人并介绍他们的喜欢与不喜欢，如何说明物品的归属，学习如何用英语说季节、天气；还要学说一些常见的动物，并用英语描述他们的特征；学习如何邀请朋友一起参加活动，最后还要学习如何表达与询问喜欢什么体育运动，什么食物以及什么玩具等话题。这些题材都是学生熟悉的学习、生活题材，学生会感到熟悉亲切.二、学生情况分析二、学生情况分析经过一个学期的学习，学生已经适应了英语课堂教学，但由于年龄的特点，注意力容易分散，缺乏观察、发现、判断、总结事物的能力与方法，对自己有时不能严格要求，一些良好的学习习惯尚未定型。所以在本学期，我们应该继续加强良好的英语学习习惯的养成训练，有步骤、有计划的在教学过程中逐一落实。在习惯

3、训练第 1 页方面我们应该把握住一个原则：提早开始，严格要求，持之以恒。好的学习习惯会成为学生英语学习的催化剂，会对学生英语水平的提高起到“润物无声”的作用。同时，我们还必须注意到低年级学生具有很强的向师性与可塑性的特点，这就要求我们一定要规范自己的教育教学行为，要求学生养成良好习惯的同时，我们自己也要养成良好的教学习惯，为学生做好示范。三、教学总目标：三、教学总目标：我们主要从语言知识、语言能力，情感态度、学习策略与文化意识等五个方面考虑，来确定本册教材的总体教学目标：（一）语言知识目标：复习巩固 26 个英语字母；学习 110 个单词。其中要求达到四会(听,说,读,仿写)的单词 85 个，

4、既教材第 46 页单词表中所列的全部单词。要求达到三会的单词 25 个，既教材 48 页单词表中所列非粗黑体的单词），学习核心句子约 43 个。（二）语言技能目标：能根据听到的词语识别或指认图片或实物 能听懂简短的课堂教学指令 能根据指令做事情,如做动作、涂颜色等 能跟随录音模仿说英语 能说唱本册教材的 5 首歌曲与 5 首歌谣 能用英语做简单的游戏 能在录音与图片的帮助下表演本册教材学过的故事或对话第 2 页 能看图识字 能拼读单词、背写部分单词 能借助图片阅读课文、句子 能熟练掌握 26 个字母，了解相关的分类知识，并用字母知识解决排序等问题。（三）情感态度目标：有兴趣听英语、说英语、背歌

5、谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等；乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。（四）学习策略目标：积极与他人合作，共同完成学习任务；主动向教师或同学请教；在学习中集中注意力；积极运用所学英语进行表达与交流。四、具体措施四、具体措施1.课前做好备课工作，不但备教材，还认真备学生，做到有的放矢。主动学习新课程标准，结合自己实际情况与学生实际情况展开教学工作.2、让学生学得主动.在课堂中建立帮困小组发挥每个学生的积极性.共同提高数学成绩。3、定时进行家访，经常与家长取得联系，共同关注学生的学习情况。尤其像张欢这样的学生，家长的配合至关重要，只要家长关心、关注他了，他的成绩就会跟上其他同学，而且学起来也有了信

6、心。4、根据本班学生的年龄特点，鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步，树立学习自信心，培养学生朗读与书写的好习惯。第 3 页5、深入钻研教材，认真设计好每一节课，及时反馈课堂中的不足，提高课堂教学效率。6、利用远程教育资源及多媒体的辅助手段，调动学生的学习积极性，教学英语歌及 chant,教学小故事，情境创设等，初步尝试课本剧的表演，培养学生浓厚的学习兴趣。7、自觉学习教育理论与专著，适时撰写教学反思、经验、案例，提高自身素质，为教学质量的提高打好基础。8、利用网络教研开阔自己的眼界，积极参加网络教研活动，参与评论，参与探讨。多向有经验的教师请教与学习，取他人之长，补自己之短。五、进度安排五、进度安排：Module1 alphabet 4 课时Module2 zoo 4课时Module3 playground 4 课时Module4 food 4 课时Module5 time 6 课时Module6 activities 4 课时Module7 festivals 4 课时Module8 seasons and weather4 课时Module9 possessions 4课时Module10 positions 6 课时第 4 页