人民版高三历史选修4_材料题：影响世界发展进程的科学巨人.pdf

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1、材料题：影响世界发展进程的科学巨人材料题：影响世界发展进程的科学巨人1（2015山东烟台二中）阅读下列材料，回答问题。材料一在自然哲学的数学原理的序言里，牛顿写道自然哲学的一切难题都涉及通过各种运动现象来研究自然力，再通过这些自然力来解释其他现象。材料二牛封门克。我所以有这样的成就，是因为我站在巨人们的肩膀上”。爱因斯坦在谈到相对论的创立时说：“相对论实在可以说是对麦克斯韦和洛伦兹的伟大构思画了最后一笔，因为它力图把场物理学扩充到包括引力在内的一切现象”。材料三据英国迈克尔怀特的艾萨克牛顿最后一位巫师记载，1936 年，英国经济学家凯恩斯从一个收藏者手里购买了一批有关牛顿的秘密资料。通过几年的

2、研究，凯恩斯于 1942 年在英国皇家学会俱乐部发表了名为牛顿其人的演说，给出一个与传统模式截然不同的牛顿形象，即牛顿不再只是一个科学家，也是一个醉心神学和炼金术的人。1942 年，爱因斯坦为纪念牛顿诞生 300 周年撰写了一篇文章，对牛顿的一生作了如下评价。只有把他的一生看作为永恒真理而斗争的舞台上之一幕才能理解他”。（1）材料一反映的牛顿力学的创立对人类文明史的发展产生了哪些巨大的影响？（2）结合材料二和所学知识、指出爱因斯坦的相对论与牛顿经典力学理论的关系，并概括他们取得巨大科学成就的共同特征。（3）根据材料三，指出凯恩斯和爱因斯坦是如何评价牛顿的。他们为什么会对牛顿有不同的评价？1（2

3、015重庆外国语学校）阅读下列材料，回答问题。材料一1931 年 11 月 17 日，爱因斯坦公开谴责日本侵略中国东三省的行径，呼吁各国联合起来对日本进行经济制裁。1937 年 3 月，主张抗日的沈钧儒、章乃器、史良等”七君子。被捕入狱后，他又联合杜威、孟禄等著名知识分子通电援救，向国民党当局施加道义的压力。1938 年 6 月，他和罗斯福总统的长子一同发起。援助中国委员会。”在美国 2000 个城镇开展援华募捐活动。材料二1945 年，当爱因斯坦从无线电广播中知道美国对广岛、长崎投下原子弹杀伤许多平民时，他感到非常痛心。他后来写了一封告美国公民书，说。我们1 1/3 3将此种巨大力量解放的科

4、学家们，对于一切事物都要优先负起贵妇，必须限制原子能，绝对不能使用来杀害全人类，而是用来增进人类的幸福方面”。1955 年，爱因斯坦与罗素联名发表了反对核战争和呼吁世界和平的罗素一爱因斯坦宣言。（1）据材料一，归纳爱因斯坦支持中国抗战的正义行为。（2）材料二中，促使爱因斯坦对日态度发生变化的思想根源是什么？结合上述材料和所学知识说明斯坦是真正的世界公民。这一观点。2 2/3 3参考答案参考答案1解析：第（1）问，回答牛顿力学的历史地位和社会作用即可，第（2）问，结合所学知识可知，相对论对经典力学理论的绝对时空观进行了否定，也发展了牛顿力学，然后根据材料中的关键句站在巨人们的肩膀上。因为它力图把

5、场物理学扩充到包括引力在内的一切现象概括二人取得巨大科学成就的共同特征，第（3）问，片面概括材料中爱因斯坦和凯恩斯对牛顿的观点，然后根据角度，着眼，所用史料的不同来说明二人对牛顿评价不同的原因参考答案：（1）建立了完整的力学理论体系，促进近代物理的进步发展，完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，成为 17 世纪科学革命的主要成就；促进了业革命的开展与启蒙运动的兴起（2）关系：相对论否定了经典力学的绝对时空观，深刻揭示了时间和空间的本质属性；相对论也发展了经典力学，并将其概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度，特征对前人理论成果的继承与发展。（3）评价凯恩斯认为牛顿不仅是一个

6、科学家，也是一个迷恋炼金术与神学的人；爱因斯坦充分肯定了牛顿一生热爱真理、为真理而斗争的崇高品质。评价不同的原因角度不同着眼点不同；采用的史料不同。2解析：第（1）问，根据材料中的信息。公开谴责日本侵略中国东三省的行径，呼吁各国联合起来对日本进行经济制裁联合杜成孟禄等著名知识分子通电援救，向国民党当局施加道义的压力。在美国 2000 个城镇开展援华募捐活动。进行归纳，第（2）问，从爱斯坦的和平主义思想分析思想根源，并结合支持中国的抗日战争、痛心美国投掷原子弹的史实理解爱因斯坦的没有国界的和平主义思想：，参考答案：（1）公开谴责日本侵华并主张联合制裁日本；声援中国的抗日民主人士；发起援华组织并进行募捐。（2）根源：爱因斯坦爱好和平，反对战争（或他具有和平主义思想），说明：爱因斯坦一直支援和帮助中国的抗日战争；他也为美国向日本投掷原子弹使大量平民受害感到非常痛心；他的爱是没有国界的，完全建立在对人类的同情心和强烈的人道主义情怀之上，爱因斯坦是真正的世界公民。3 3/3 3