八年级数学下册第二十一章一次函数21.4一次函数的应用建立一次函数模型解双函数应用学案冀教版.pdf
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1、建立一次函数模型解双函数应用建立一次函数模型解双函数应用学习目标学习目标1.通过解决实际问题,领悟;函数与方程、不等式的关系及其应用价值.2.初步学会利用函数性质进行判断及决策的方法,增进应用函数思想的意识.重点重点一元一次方程、一元一次不等式与一次函数的关系.难点难点利用函数性质进行判断及决策.【自学指导】自主学习 P102-1031.自学检测:一家电信公司给顾客提供两种上网收费方式:方式 A 以 0.1元分的价格按上网时间计费,方式 B 除收 20 元月基费外,再以 0.05 元分的价格上网时间计费,如何选择收费方式能使上网者更合算.解法一:设上网时间为 x分,若按方式A则收 y=_元;若
2、按方式 B 则收y=_元,在同一直角坐标系中的如图所示:当 0 x 400 时,_ y图 像4020o400 x_;当 x=400 时,_ =_;当 0 400 时,_.因此,当一个月内上网时间少于 400 分时,选择方式_合算;当一个月内上网时间等于 400 分时,选择方式 _合算;当一个月内上网时间多于 400 分时,选择方式 _合算.解法二:设上网时间为 x 分钟,方式 B 与方式 A 两种计费的差额为 y元,则 y 随 x 变化的函数关系式为:y=_;化简:y=_.在直角坐标系中画出函数的图象(空白处画图)计算出直线 y=-005x+20 与 x 轴交点为(,)由图象可知:当 _ 时,
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