学校课程设置方案.pdf
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1、K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案XXXXXXXXXx 小学课程设置方案我校严格执行国家和四川省教育厅颁布的课程设置方案，按照西昌市教育和科我校严格执行国家和四川省教育厅颁布的课程设置方案，按照西昌市教育和科学技术局关于转发四川省教育厅义务教育课程设置方案（修订稿）及高中课程设学技术局关于转发四川省教育厅义务教育课程设置方案（修订稿）及高中课程设置方案（试行）置方案（试行）(西教科【西教科【20142014】4040 号号)；西昌市教育和科学技术局关于印发四；西昌市教育和科学技术局关于印发四川省教育厅义务教育课程设置方案（修订稿）的通知川省教育厅义务教育课程设置方案（修订
2、稿）的通知(西教科【西教科【20152015】4 4 号号););西昌市西昌市教科局关于转发四川省义务教育课程设置方案（教科局关于转发四川省义务教育课程设置方案（20152015 年修订）和四川省义务年修订）和四川省义务教育地方课程方案（教育地方课程方案（20152015 年修订）的通知年修订）的通知(西教科【西教科【20152015】165165 号号)；西昌市教科局；西昌市教科局关于转发四川省义务教育地方课程指导纲要（关于转发四川省义务教育地方课程指导纲要（20152015 年版）的通知的通知年版）的通知的通知(西教科西教科【20152015】168168 号号)的相关要求，根据本校实际，
3、拟定学校课程设置方案如下：的相关要求，根据本校实际，拟定学校课程设置方案如下：一指导思想1 1以基础教育课程改革纲要以基础教育课程改革纲要(试行试行)的精神作为课程实施的主要理论指导，的精神作为课程实施的主要理论指导，加强理论学习，树立以学生发展为本的现代教育理念，从而使新课程的实施从思想、加强理论学习，树立以学生发展为本的现代教育理念，从而使新课程的实施从思想、理论上得以充分的保证。理论上得以充分的保证。2 2以全日制义务教育课程标准、四川省义务教育课程设置实验方案为以全日制义务教育课程标准、四川省义务教育课程设置实验方案为指导性文件，端正指导思想，明确工作目标，细化工作任务，落实工作措施，
4、认真指导性文件，端正指导思想，明确工作目标，细化工作任务，落实工作措施，认真钻研教材，探讨教法学法。钻研教材，探讨教法学法。3 3调动全体科学教师的工作积极性，上下通力合作，尽力提供交流机会，扩调动全体科学教师的工作积极性，上下通力合作，尽力提供交流机会，扩大交流范围，及时总结教学经验，圆满完成学科教学任务。大交流范围，及时总结教学经验，圆满完成学科教学任务。二、工作目标1.1.深入学习和领会新的课程标准，扎实开展教学研究活动，优化教学过程，创深入学习和领会新的课程标准，扎实开展教学研究活动，优化教学过程，创新教学方式，突出培养学生的创新精神和实践能力，让教师和学生都得到尽可能新教学方式，突出
5、培养学生的创新精神和实践能力，让教师和学生都得到尽可能大的发展。大的发展。2 2、按照新课程的培养目标，注重学生素质的全面和谐发展，培养学生主动参、按照新课程的培养目标，注重学生素质的全面和谐发展，培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习态度，提高学生交往与合作、获取新知识、收集与、乐于探究、勤于动手的学习态度，提高学生交往与合作、获取新知识、收集及处理信息的能力。及处理信息的能力。3 3、加强学科整合，加强学科整合，促进艺术类学科间的联系与沟通，促进艺术类学科间的联系与沟通，设置综合实践活动课程，设置综合实践活动课程，形成新型的课程体系。形成新型的课程体系。1 1K2MG-E专业技术人员绩
6、效管理与业务能力提升练习与答案4 4、进一步完善教师培养、培训机制，制定名师培养计划，探索新课程背景下、进一步完善教师培养、培训机制，制定名师培养计划，探索新课程背景下教师的专业发展之路，引导教师成为新课程的有效执行者，从而培养一支高水平、教师的专业发展之路，引导教师成为新课程的有效执行者，从而培养一支高水平、有影响的教师队伍。有影响的教师队伍。5 5、改革评价机制，发挥评价促进学生主动发展和教师改进教学实践的功能，、改革评价机制，发挥评价促进学生主动发展和教师改进教学实践的功能，构建与国家新的基础教育课程相适应的发展性课程评价体系。构建与国家新的基础教育课程相适应的发展性课程评价体系。三、课
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