初三1班消防安全教育教案.pdf

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1、K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案消防安全教育教案消防安全教育教案教学目标：教学目标：1.1.增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。2.2.学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志，要爱护，不污染不损坏。作用，知道消防标志是一种指示性的标志，要爱护，不污染不损坏。3.3.学会辨析生活中消防安全行为正误。学会辨析生活中消防安全行为正误。课前准备：课前准备：了解一些消防安全常识。了解一些消防安全常识。了解一些火灾扑救的方法。了解一些火灾扑救

2、的方法。了解一些自救与逃生技能。了解一些自救与逃生技能。教学过程：教学过程：一、导入一、导入观看一段视频：观看一段视频：一饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混一饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。乱，死伤多人，场景惨不忍睹。看了这段录像，你有什么感受？看了这段录像，你有什么感受？二、学习各类消防标志二、学习各类消防标志首先，首先，我们来了解有哪些消防标志。我们来了解有哪些消防标志。（一）一）认识各类消防安全标志认识各类消防安全标志1.1.出示各类标志图案。出示各类标志图案。这是什么？这是什么

3、？2.2.师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。的。（二）（二）了解各类消防安全标志的含义了解各类消防安全标志的含义 1 1、.出示小黑板：出示小黑板：标志分类标志分类（1 1）火灾报警和手动控制装置标志：火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。消防手动启动器、火警电话等。（2 2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。（3 3）灭火设备）灭火设备的标志：的标志：灭火器、

4、灭火器、消防栓等。消防栓等。（4 4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止火灾、禁止用火灭火等。禁止用火灭火等。（5 5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。其他类型：禁止带火种、当心触电等。2.2.说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？（消说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸防手动启动器；发声警报器；火警电话；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物）

5、物）三、遇上严重火灾怎么办？三、遇上严重火灾怎么办？（1 1）保持镇静。）保持镇静。（2 2）呼唤附近的同事援助。）呼唤附近的同事援助。（3 3）报警；通知消防中心）报警；通知消防中心 119119，报警时要讲清详细地址、起火，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。（4 4）关闭火场附近的电器总）关闭火场附近的电器总闸。闸。（5 5）正确使用灭火器灭火。）正确使用灭火器灭火。（6 6）要指示出方向，迅速组织人员疏散和自己逃生，千万不可乘坐电梯。）要指示出方向，迅速

6、组织人员疏散和自己逃生，千万不可乘坐电梯。四、逃生时要注意哪些事项？四、逃生时要注意哪些事项？（1 1）要镇静，采取措施自救要镇静，采取措施自救（2 2）火初起时要报警，设法疏散物资（）火初起时要报警，设法疏散物资（3 3）离开房间时带一条湿毛巾，开门）离开房间时带一条湿毛巾，开门时先开一条小缝观察，离开后要关门时先开一条小缝观察，离开后要关门（4 4）过浓烟区要弯腰或爬行前进）过浓烟区要弯腰或爬行前进（5 5）用牙膏涂在暴露在外的皮肤上，）用牙膏涂在暴露在外的皮肤上，防火熏烫防火熏烫（6 6）不要乘坐电梯（）不要乘坐电梯（7 7）在窗边呼救（）在窗边呼救（8 8）自制救生绳索，不到万不得已不

7、要跳楼。）自制救生绳索，不到万不得已不要跳楼。五、让同学了熟悉我校的逃生路线五、让同学了熟悉我校的逃生路线由于我校学生流量较大，由于我校学生流量较大，逃跑路线较多，逃跑路线较多，让同学们熟悉了最进的一条逃生路线，让同学们熟悉了最进的一条逃生路线，避免学生在逃生过程中避免学生在逃生过程中出现：、选择逃生路线困难、选远的逃生路线，浪费逃生时间、在逃生过程中，与其他年段的学生发生出现：、选择逃生路线困难、选远的逃生路线，浪费逃生时间、在逃生过程中，与其他年段的学生发生拥挤、拉扯等问题。拥挤、拉扯等问题。班主任总结：班主任总结：1 1K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案因为我校坐落于山上，所以树木花草较多，同学们在平日一定要注意用火安全。生命成可贵，安全价更高。火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环更加安全。希望通过这次的防火安全教育班会使同学们提高安全警惕，增强防火意识，掌握防火自救能，消防意识永留心间。2 2K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。不要随意发脾气，谁都不欠你的3 3